ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

ภาษาอังกฤษ มัธยมปลาย

เพื่อนๆคนไหนพอจะทำได้มั้ยครับ ช่วยหน่อยครับ

Listen and complete the conversation with the words you hedr. 1-04 จls Anderson: So, Mr. Hernandez, how long have 1. on going to our university? Vir. Hernandez: Let me think about thatIquess I've been planning to go here since I was a Kid. Ms. Anderson: Oh, really? Mr. Hernandez: Yeah. It 2. to go here because it's the same university my parents and older sister attended. Ms. Anderson: |see. And why do you think you Would be a good fit for this university? Mr. Hernandez: That's an excellent question, but a little tough. I'm not quite sure how to respond. Ms. Anderson: Take your time. Mr. Hernandez: Wll, I've always been interested in technology, In fact, 3. been 2ende0 engineering classes at the community college since last summer. So, I think I'd be a good fit because my interests match this university's specialties. Ms. Anderson: |see. So, then, how do you plan to contribute to this university if you are accepted? Mr. Hernandez: To answer your question, I plan to commit my free time to the Robotics Association. And if | have a sufficient amoนnt of time left over, I've been planning to try out for the rugby team. Ms. Anderson: Oh, you play rugby? Mr. Hernandez: Yes, I've been playing since was in elementary school. I'm pretty good at it. Ms. Anderson: That's great. Next question: What do you plan on doing after university? Mr. Hernandez: 4. 1ve been thiทking Wor in the robotics field for a couple of years and then going to graduate school if the circumstances are right. Ms. Anderson: OK, then where do you see yourself in 10 years? Mr. Hernandez: No one has ever asked me that betore. In 10 years, I see myself working for a research institution. Ms. Anderson: Finally, what makes you unique? Mr. Hernandez: I've never thought about that before. I'm as unique as everyone else, I guess. I do have a talent for coming up with interesting ideas on how to use technology, and quite well. Besides that, I don't think I'm especially | 5. นnique. I'm just hard-working, and I have a passion to learn.

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ชีววิทยา มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยงับ

1. ผิวหนังมีการหลั่ง lactic acid และ fatty acid ช่วยยับยั้งและทำลายเชื้อโรค " O ถูก 0 ผิด 2. น้ำตามีเอนไซม์อะไมเลส ทำหน้าที่ย่อยผนังเซลล์ของแบคทีเรีย O ถูก 0 ผิด 3. กระเพาะอาหารมีสภาพเป็นเบสไฮโดรคลอริก ทำลายเชื้อแบคทีเรียที่เข้าสู่ร่างกาย 0 ถูก 0 ผิด 4. ท่อลม มีการหลั่งสารเมือกเพื่อดักจับผุ่นละอองหรือเชื้อจุลินทรีย์แล้วถูกซิเลีย (Cilia) โบก พัดออกโดยการไอหรือการจาม " O ถูก ผิด 34 พ. 30 มิ.ย. 5. ช่องคลอดมีสภาวะเป็นกรดยับยั้งการเจริญเติบโตของเชื้อโรค" 0 ถูก O ผิด 6. เซลล์เม็ดเลือดขาวชนิดฟาโกไซต์ (phagocye) หรือ เซลล์กลีนกิน ทำ หนาที่กำจัดเชื้อโรค และสิ่ง แปลกปลอมด้วยการล้อมและกลืนกินพวกจุลินทรีย์และแบคทีเรีย โดยการยื่น ส่วน ทเี รียกว่า ซูโดโพเดียม หรือ เท้าเทียม " O ถูก O ผิด 7.T-cell ชนิด Helper T-cell [CD4+] ทำหน้าที่รับเชื้อโรคที่จับมาแล้วไปกระตุ้น B-cell หรือ CD8+ให้ทำงาน " O ถูก O ผิด 8. B-cell มีความจำเพาะต่อเชื้อโรค B-cell ชนิด plasma cell หลั่งแอนติบอดีไปฆ่าเชื้อ " O ถูก 0 ผิด

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาอังกฤษ มัธยมปลาย

ช่วยด้วยคับ

the latest mobile technology and in fact it is describe by Cellular (2004) ment over 2G (Second Generation) providing wireless access known as UMTS (Universal Mobile Telecommunications System), an improve- 3G (Third Generation) is the latest wireless technology. It is also data and information to the users from anywhere and anytime. It 3G _(9) the -(10) as being a (11)__ name for the host of mobile technologies. 3G cellulary _(13), phones -(12) in Japan in October 2001. This 3G phone was So users would be able to (14) the Internet, view pictures of the Popie they are talking to. watch movies and listen to music on their hand- sets . What are the benefits of 3G? You can perform all those functions that you perform at present With your mobile devices but at a much (15) speed than before. It provides you with faster (16)_, faster internet {17)____, and music entertainment with improved quality. The benefits are immense. You can avail the benefits of video calling. You can call you friend and have a video call (18) as long as both facility. The clarity is better and the facility can of you (19)_ the 3G technology. d. for 9. เa. on b. in C. to d. were 10. a. are b. is C. was b. funny C. awful d. generic 11. a. strange 12. a. were first launched b. were first launching c. was first launched d. was first iaunching 13. a. designation b. designate c. designing d. designed b. look for d. find 14. a. search C. see 15. a. high b. higher C. highest d. height 16. a. connecting b. connect C. connectivity d. connective 17. a. access b. accessible C. accessory d. accede 18. a. is enjoyed b. be enjoyed C. has enjoyed d. have enjoyed 19. a. are using b. used to C. นsed d. use

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ชีววิทยา มัธยมปลาย

เฉลยตอบข้อ2 ช่วยอธิบายหน่อยค่ะทำไมถึงตอบข้อ4ไม่ได้

42. สาร Glyphosate สามารถฆ่าวัชพืชได้โดยมีผลต่อเอนไซม์บางชนิดที่ควบคุมการสังเคราะห์กรดอะมใน การทดลองเพิ่มซับสเตรต (Substrate) โดยรักษาปริมาณสาร Glyphosate ให้คงที่ ได้ข้อมูลตามตาราง บบ ความเข้มข้นของซับสเตรด (mg/ml) การสังเคราะห์กรดอะมิโน (%) 10 20 15 40 20 60 25 80 30 100 จากข้อมูลตามตาราง ข้อสรุปหน้าที่ของ Glyphosate ในข้อใดน่าจะเหมาะสมที่สุด 1. ควบคุมการสังเคราะห์กรดอะมิโนบางชนิด 2. ยับยั้งการทำงานของเอนไซม์ควบคุมการสังเคราะห์กรดอะมิโนแบบแข่งขัน 3. เปลี่ยนแปลงรูปร่างแอกทิฟไซต์ (Active site) ของเอนไซม์ 4. เร่งการทำงานของเอนไซม์ที่ควบคุมการสังเคราะห์กรดอะมิโน

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
เคมี มัธยมปลาย

อันนี้มันทำยังไงหรอคะ?

แบบฝดน 1รบ้าน สารละลาย การแยกสารละลายด้วยกระแสไฟฟ้า วาดภาพการทดลอง โมแทสเซียม ไอไอไดด์ การแตกตัวของ KI ในน้ำ น้ำในสารละลายสามารถรับและให้อิเล็กตรอนได้ > สมการน้ำให้ e 2H, 0 ()---0.(9) 4 (2).1.40 สมการ > มีประจุปลก จะเคลื่อนที่เข้าไปหาขั้ว..บ ของเซลล์ เคลื่อนที่เข้าหาขั้วUวกของเ์ > มีประจุ..lป.จะเคลื่อนที่เข้าไปหาขั้ว.12ก ของเซลล์ > สมการน้ำรับ e2..0 (0) - 20 - ๒2 91 20H (G9) เคลื่อนที่เข้าหาขั้วมงเป วิเคราะห์ขั้วแคโทด วิเคราะห์ขั้วแอโนด ที่ขั้วแอโนดหรือขั้วบวกซึ่งเป็นขั้วไฟฟ้าที่ต่ออยู่กับขั้วบวก ของแบตเตอรี่ เกิดปฏิกิริยาออกซิเดชัน มีไอออน... ที่ขั้วแคโทดหรือขั้วลบซึ่งเป็นขั้วไฟฟ้าที่ต่ออยู่กับขั้วลบของ แบตเตอรี่ เกิดปฏิกิริยารีดักชัน ร และ H สามารถรับอิเล็กตรอนได้ดังสมการ (ใช้ค่าจากตาราง E9) K (ล9) + K (S) 0. (9) + 4H (ag) + 48 -- 2H20 (1) และ 0 H .สามารถเกิดปฏิกิริยาออกซิเดชันให้ อิเล็กตรอนได้ดังสมการ (ใช้ค่าจากตาราง E9 ) 1. (5) + 20 2(89) 2H,0 (1) 4 20 - H.(9) 20H (89) Ee E = ....น V 40.54 41.23 E = V - 0.33 v พบว่า E9 ของ . . มากกว่า จึง พบว่า E0 ของ. :0 ให้อิเล็กตรอนได้ดีกว่าดังนั้น ปฏิกิริยาที่ขั้วแอโนด ี่เกิดขึ้นคือ สมการ 2 H,0 (I1) -- 02 (9) + 4 H* (89) + 4e 2H,0 (1) + 20 -- H, (9)4 20H (89) สิ่งที่สังเกตได้ เกิด...ก๊สโฮโดรเ น้อยกว่า... เจึง รับอิเล็กตรอนได้ดีกว่าดังนั้น ปฏิกิริยาที่ขั้วแคโทด ที่เกิดขึ้นคือ สมการ สิ่งที่สังเกตได้ เกิด....สออกซ์เง้น..ที่ขั้วแคโทดหรือขั้วลบ ขึ้นที่ขั้วแอโนดหรือ ขั้วบวก แคโทด (ขั้วลบ) : 0, (9) 4 H (20) + 40 - 2H20 (1) แอโนด (ขั้วบวก) : .0 (1) 1 20 - H3 (9)+ 20H (0) ปฏิกิริยารวม :.. + 1.23 E = E9 (cell) = E9 แคโนด - Eแอโทด - 0.3 3 2H20 (I) + = + 1. 23 - 6 0.83) ศักย์ไฟฟ้าของเซลล์เป็นบวกหรือลบ 2.66 = การแยกสารละลาย KI ด้วยไฟฟ้าเกิดขึ้นเองได้หรือไม่. ถ้าเกิดขึ้นเองไม่ได้ต้องใส่กระแสไฟฟ้าลงไปเท่าใดจึงจะเกิดไฮโดรไลซิสได้.

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0