ช่วยเขียนวิธีเเบบละเอียดให้หน่อย

จัดรูป 2x9 29 : 3x +1 29 +1 24-3 - 29-3 +0 X = 2 . R, = IR - 11

ทำไงคะ

11:01 @ M ll l 78 [Template] aux.. Prof: M1010 Med Fade( A.Year: 2019/2020 Supporting exercises: A. Complete with: am, are, is. 1. They . my English friends, 2. You . my brother. 3. The teacher .. in the class now. 4. She . tall, thin and beautiful. 5. 1 . tall and he . Short 6. My ball . red and blue. 7. Paul and Susan . at home. 8. We . ntelligent and hard-working. เa red window. B. Complete with: is, are 9. It 10. My little sister .at school right now. 1. There .a on the table. 2. There . ten children in class, 3. There . an apple in the fridge. 4. There . a car in the garage. 5. There . five rooms in my house, 6. There .. two buses in the street. 7. There . a pen in the bag. 8. There . a teacher in class 9. There . seven books in the shelf, 10. There .. four trees in the garden. C. : Fill in the blanks with: do / does / don't / doesn't 1. My mother_her housework every day. 2. The students_ their homework after dinner. 3. My brother and sister__the dishes every day. 4. A: Lyou like this picture? B: No, 1_ It's not beautiful. 5. Diana _like cats, but she likes dogs. 6. Mr. Simpson_ _his work on Wednesday. 7. A: your brother stay at home? B: Yes, he 8. 1 have a new car. I have a BMX bike. D. Fill IN the blanks with: has / have 1. 1 . many pens. 2. Her teacher a big car. 3. Dang . one sister. 4. You เa red pen. 5. They . new bikes. 6. She a school bag 7. It four legs. adadfadela gmail.com Prof: MAD10 Med Fadel A.Year: 2019/2020 8. Jones 4 many

ช่วยเราหน่อยค่ะ เรางง ไม่เข้าใจเลยค่ะ

ใบงาน เรื่อง หน้าที่และชนิดของลำต้น คำชี้แจง : ให้นักเรียนพิจารณาคำถาม และนำคำศัพท์ที่กำหนดให้มาตอบคำถามให้ถูกต้อง Rhizome Creeping stem Tuber Butb Tendril climber Twinter Corm Root climber Cladophyll Stem spine Climbing stem 1. ลำต้นที่ประกอบด้วยข้อและปล้อง ซึ่งปล้องมีตาที่ปุ่มลงไป เช่น มันฝรั่ง ตอบ 2. ลำต้นที่เปลี่ยนแปลงไปคล้ายใบ ทำหน้าที่สังเคราะห์ด้วยแสงได้ ตอบ 3. ลำต้นอ่อน ตั้งตรงไม่ได้ ต้องเลื้อยไปบนผิวดิน เช่น แตงโม ตอบ ะ 4. ลำต้นตั้งตรงมีลักษณะอวบใหญ่ มีใบซูขึ้นสูง เช่น เผือก แห้ว ตอบ 5. ลำต้นตั้งตรง มีข้อปล้องสั้นมากด้านล่างของลำต้นมีรากเป็นกระจุก เช่น หอม ตอบ 6. ลำต้นอยู่ใต้ดิน เห็นข้อปล้อง ตามข้อมีใบสีน้ำตาล เช่น ขิง ข่า ตอบ. 7. ลำต้นไต่ขึ้นสูงไปตามหลัก หรือต้นไม้ที่อยู่ติดกัน เช่น เฟื่องฟ้า พลูด่าง บ 1 บล ตอบ 8. ลำต้นพันหลักเป็นเกลียวขึ้นไป เช่น เถาวัลย์ ตอบ 9. ลำต้นเปลี่ยนเป็นหนาม เช่น มะนาว ส้มชนิดต่าง ๆ ตอบ 10. ลำต้นเปลี่ยนเป็นมือเกาะ เช่น บวบ แตงกวา ตอบ

ช่วยทำให้อยู่ในรูปอย่างง่าย​หน่อยค่ะ พอดีว่าเรียนไม่ทันจะหมดเวลาส่งแล้วก็ยังทำไม่ได้ซักทึ 🥲

2 1 4 8) (x)3 (x 2 y X 9) 2 y 37

ช่วยเราหน่อย งานที่ครูสั่งเรียนออนไลน์ ครูยังไม่ได้สอนเลย งงมาก

29. ดินตัวอย่าง 3 บริเวณ ปริมาณ 100 กรัม มีปริมาณธาตุอาหาร ดังตารางที่ 1.3 จงตอบคำถาม ตารางที่ 1.3 : ปริมาณธาตุอาหารในดินตัวอย่าง 3 บริเวณ ปริมาณธาตุอาหารในดินตัวอย่าง คิดเป็นร้อยละของดิน (%) บริเวณ K P N Ca Mg S Fe Zn Cu B A 5 5 5 5 5 5 35 10 10 15 B 20 20 20 20 10 10 C 25 25 20 10 10 10 5 5 5 5 29.1 ดินบริเวณใดพืชจะเจริญเติบโตได้ดีที่สุด 29.2 หากจำเป็นต้องเลือกระหว่างดินบริเวณ A และ B มาปลูกต้นมะม่วง นักเรียนจะเลือกดิน บริเวณใด เพราะเหตุใด 30. จากภาพ จงตอบคำถามต่อไปนี้ A 30.1 จากภาพเป็นเนื้อเยื่อประเภทใด 30.2 จงระบุส่วนประกอบและหน้าที่ของ A B B และ C C 30.3 หากท่อลำเลียงในภาพไม่มีส่วนประกอบ B ภาพที่ 1.75 ส่วนลำต้นของพืชที่ตัดตามยาว จะเป็นอย่างไร ที่มา : คลังภาพ อจท. 31. อาหารที่พืชสร้างขึ้นเคลื่อนที่ไปตามท่อลำเลียงในรูปใด 32. อาหารสะสมของพืชคืออะไร มีวิธีนำมาทดสอบอย่างไร สู่sd 33. การลำเลียงน้ำมีความสัมพันธ์กับการลำเลียงอาหารของพืชหรือไม่ อย่างไร 34. รูปแบบในการลำเลียงสารที่เกี่ยวข้องกับการลำเลียงอาหารของพืชมีอะไรบ้าง 35. พืชชนิดหนึ่งมีความสูงจากรากไปยังยอด 35.25 เมตร อยากทราบว่าพืชชนิดนี้จะลำเลียงอาหาร จากยอดไปสะสมไว้ที่รากจะต้องใช้เวลาเท่าใด (อัตราเร็วในการลำเลียงอาหารของพืชชนิดนี้เป็น ไปตามผลการทดลองของซิมเมอร์แมน) 1

ขอนี้ทํายังไงค่ะ😅😅

แบบฝึกหัดที่ 4 คำชี้แจง ให้นักเรียนค่าคำตอบต่อไปนี้ 1. ข้อมูลชุดหนึ่งมี 6 จำนวน แต่หายไป 1 จำนวน คงเหลือเพียง 28,29,28,32,28 ถ้า ค่าเฉลี่ยเลขคณิตของข้อมูลชุดนี้เท่ากับ 30 แล้ว ข้อมูลที่หายไปคือจำนวนใด 2. ข้อมูลชุดหนึ่งมี 8 จำนวน ถ้าค่าเฉลี่ยเลขคณิตของข้อมูลชุดนี้เป็น 45.5 แล้ว ผลบวกของข้อมูล ชุดนี้เท่ากับเท่าไร 3. ปัจจุบันครอบครัวหนึ่งพ่อมีอายุ 45 ปี แม่มีอายุ 40 ปี ลูก 3 คน มีอายุ 16,14 และ 12 ปี ตามลำดับปีหน้าอายุเฉลี่ยของคนในครอบครัวนี้เท่ากับกปี

ช่วยหน่อยค่ะ

ติวสบาย ฟิสิกส์ เล่ม 1 http://www.pec9.com บทที่ 1 มทนำ 18. 4.625 x 105 มีค่าเท่ากับที่ nA A 1. 4.625 x 10 3 2. 4.625 x 10 3. 4.625 x 10 4. 4.625 x 10 6 19, 2.55 x10-3 แg มีค่าเท่ากับกี่ g 1. 2.55 x 10 6 2. 2.55 x 10 -7 3. 2.55 x 10 8 2.55 x 10 9 20. 7.31 m มีค่าเท่ากับกี่ cm 1. 7.31 x 10 2 3. 73.1 4. 7.31 x 10- 21, 7.23 x 10-5 2 มีค่าเท่ากับกี่ kQ 1. 7.23 x 10 2 2. 7.23 x 10-3 3. 7.23 x 107 4. 7.23 x 10 8 น า

ช่วยหน่อยค่ะ

เรื่อง เซตที่เท่ากัน คำชี้แจง : จงพิจารณาเซตในแต่ละข้อต่อไปนี้ว่ามีข้อใดบ้างที่เป็นเซตที่เท่ากัน พร้อมทั้งอธิบาย 1. A = (x x เป็นจำนวนคีระหว่าง 1 และ 10} B = {1, 3, 5, 7, 9} 2. A = {0, 1, 2, 3, ..., 9} B = fx EIlx< 10} 3. A = [10, 20, 30, 40} B = {30, 40, 10, 20, 30} 2 4. A = {x x e I และ X = 25} B = (5} 5. A = {7, 14, 21, 28) B = {Tx | xeN และ X < 5}

เรื่องเมทริกซ์ ครับ งงมากครับเฉลย49 แต่วิธีทำถูกเลยครับ ผมไม่รู้ง่าTT ใครรู้วิธีทำบ้างครับ

-1 -1 และ C = A B A B 3 2 11. กำหนดให้ A = แล้ว det C มีค่าเท่ากับข้อใด B= dot A- 9 ,096 ก. 7 C- det (A.6**) | 29 - 4 49 Ce def 4 dete 1 detf ddp 1 ค. 7 - ง. 49 25

เป็นเรื่องการต่อตัวต้านทาน ม.5 ค่ะ

92 32 9 2 4- 60. 4.0 2 2 4. (). 1-2 4-2 6.2