การเคลื่อนที่แบบเส้นตรงม.4 ช่วยแสดงวิธีทำข้อ6.2กับ6.3หน่อยค้าบ ครูบอกว่าวงเล็บด้านหลังคือเฉลยแต่นี่คิดยังไงก็ไม่ได้เท่ากับเฉลยสักที T-T

6. ลูกบอลลูนลอยขึ้นจากพื้นดินในแนวดิ่งด้วยความเร็วคงที่ 20 m/s เมื่อสูงจากพื้นสูง 300 เมตร คนใน บอลลูนปล่อยก้อนหินลงมา 6.1 จงหาความสูงที่ก้อนหินขึ้นไปสูงสุดจากพื้น(320 เมตร) 6.2 ตำแหน่งและความเร็วหลังจากปล่อยก้อนหินที่วินาทีที่ 5 (275 เมตรจากพื้น ความเร็ว -30 m/s ) 6.3 เวลาที่ก้อนหินตกถึงพื้น(10 วินาที)

ช่วยแสดงวิธีทำข้อนี้หน่อยคับงงมากๆเลย 🙏🏻 เรื่อง จำนวนจริงและพหุนาม ม.4 คับ

ตัวอย่าง 6 ให้ IR เป็นเซตของจำนวนจริง และ ให้ ae IR , be IR โดยที่ 4*b = a + b+ ab จงตอบคำถามต่อไปนี้ ก. จงหาค่าของ (5*6)*2 ข. จงหาเอกลักษณ์ของ IR เมื่อใช้เครื่องหมาย * ค. จงหาอินเวอร์สของ 2 เมื่อใช้เครื่องหมาย *

ใครพอจะรู้วิธีทำบ้างคะ ช่วยหน่อย🙏

3 2 1 1.) A = 5 0 - 4 จงหา det A , M3 , M35 , C3 และ M33 + Cls -1 6 - 2 วิธีทำ det.A - | My2 M, 23 C, = - (-1)'' M,5 M3, + Ci3

ช่วยหาคำตอบหน่อยค่ะ เรื่องจำนวนสมาชิกของเซตจำกัด

เลข่ แบบฝึกทักษะ เรื่อง จำนวนสมาชิกของเซตจำกัด คำชี้แจง ให้นักเรียนเติมคำตอบลงในช่องว่างแต่ละข้อต่อไปนี้ให้ถูกต้องสมบูรณ์ 1. กำหนดแผนภาพเวนน์ และจำนวนสมาชิก บ ในเซตให้ จงหา B 1.1 n(A) - 21 5 31 1.2 n(B) = 1.3 n(AO B) = 1.4 n(AU B) 2. กำหนดแผนภาพเวนน์ และจำนวนสมาชิก บ ในเซตให้ จงหา A 2.1 n(A) 2.2 n(B) = 13 6 12 2.3 n(C) = 2.4 n(AO B) (5 \2 3 2.5 n(AกC) = 2.6 n(B 2.7 n(AOB ) = 10 C 2.8 n(AUBUC) - 3.นักเรียนชั้น ม. 4 โรงเรียนแห่งหนึ่งมี 300 คน ชอบเรียนฟิสิกส์ 150 คน ชอบเรียนเคมี 200 คน และชอบเรียนทั้งฟิสิกส์และเคมี 110 คน จงหา 3.1 นักเรียนที่เรียนฟิสิกส์วิชาเดียว มี 3.2 นักเรียนที่เรียนเคมีวิชาเดียว มี .. 3.3 นักเรียนที่ไม่เลือกเรียนทั้งสองวิชา มี คน คน คน

แสดงวิธีทำยังไงคะ ช่วยหน่อยนะคะ

88. จำนวนวิธีจัดคน 6 คน นั่งรอบโต๊ะรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า โดยที่มีคนอยู่ ปฏิเสธที่จะนั่ง 2 คน ติดกันจะมีค่าตรงกับค่าในข้อใด 1. 16 2. 28 3. 37 4. 72

ข้อ5,10,15เขาคิดยังไงหรอคะไม่เข้าใจเลย ใครรู้ช่วยอธิบายหน่อยได้ไหมคะ ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ

เทคนิคในการจำนวนอนุภาคมูลฐานจากสัญลักษณ์นิวเคลียร์ของชาตุ เลขมวล = P + n 1. หาจ้ำนวน p - p = เลขอะตอม หรือเลขลาง Aง 2. หาจำนวน 6 สัญลักษณ์ของชาตุ X - ในอะตอมที่เป็นกลาง (ไม่มีประจุ) - e = p - ในไอออนบวก - e - p - เลขแสดงประจุ ในไอออนลบ - e - p + เลขแสดงประจุ Z เลขอะตอม - p 3. หาจำนวน 1 - เลขมวล เลขอะตอม หรือ เลขบน คำชี้แจง : จงตอบคำถามในข้อต่อไปนี้ 1. จากสัญลักษณ์นิวเคลียร์ของธาตุที่กำหนดให้ จงระบุเลขอะตอม เลขมวลและจำนวนอนุภาคมูลฐานของธาตุ สัญลักษณ์ นิวเคลียร์ บ ขอที่ จำนวนอนุภาคมูลฐาน เลขมวล เลข อะตอม โปรตอน อีเล็กตรอน นิวตรอบ 120 iNa 80Br 235บ 1) 12 6 เ 6 6 2) 23 11 23 4.1 4 1 11 12 3) 35 35 35 45 4) 235 92 143 92 ค2 PM Na" 5) 6) 23 11 23 11 11 11 12 7) 26Caว 40 40 20 90 20 26 8) 13AI 21 13 28 13 28 13 14 9) 70 312 3+ 81 31 39 10) 11) 3$Brา 80 35 25 35 45 12) 31 15 p3- 31 15 15 15 16 13) 34c2- 16 34 10 (6 16 14) 25 1 ฯ 13 5) M-

ช่วยหน่อยค่ะ

คำชี้แจง ให้นักเรียนจัดเรียงอิเลกตรอนในระดับพลังงานย่อยของธาตุหรือไอออนต่อไปนี้ 1. อาร์กอน (Ar) มีเลขอะตอมะ.. 16 2% 2p 36 3p 4s 3d 4p สรุปการจัดเรียงอิเล็กตรอน.... 2. แมกนีเซียม (Mg) มีเลขอะตอม... 15 26 2p 3s 3p 45 3d 4p สรุปการจัดเรียงอิเล็กตรอน เหรือ.

ช่วยหน่อยนะคะ ข้อที่วงไว้ คือครูออกข้อสอบเกินที่สอนไปเยอะมาก เรียนง่ายมาก แต่ออกข้อสอบแบบนี้

แบบทดสอบ เรื่อง ลำดับและอนุกรมอนันต์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ชื่อ-สกุล คำชี้แจง: ให้นักเรียนแสดงวิธีทำอย่างละเอียดและเขียนถูกต้องตามหลักการคณิตศาสตร์ โดยเลือกทำ เพียง 5 ข้อเท่านั้น ข้อสอบที่กำหนดมี 10 ข้อ ข้อละ 2 คะแนน รวมคะแนนเต็ม 10 คะแนน แลขที่. 1.) ให้ 4, = 0.3, 4, 4, = 0.333.3 ทุกค่า n e N จงหา lim a 0.33 , ๆ I-terms 2. ให้ 5 ถ้าลู่เข้า จงหา lim S, = 1 และ 3 "n+1 5, +1 ทุกค่า n e N จงพิจารณาว่าลำดับ 5, ลู่เข้าหรือไม่ - 1 3. ให้ 4, 1 1 จงพิจารณาว่าลำดับ 4, ลู่เข้าหรือลู่ออก 2n + +...+ n +1 n+2 ถ้าลู่เข้า จงหา lim a, 4. กำหนดให้ a, 1 1+ (2 + 2) + (3+3+3) +.+ (n + +.+ n) = - 1-terms โดยที่ k เป็นค่าคงที่ที่ทำให้ lim a, =1> 0 แล้ว 6(2+ k) มีค่าเท่ากับเท่าไร 5. ค่าของ 5 เท่ากับเท่าไร 4-1 (26 - 1)(2k +1)(2k + 3) 6. ให้ r เป็นจำนวนจริงซึ่ง | r | <1 ถ้าอนุกรม 1 1+ (1+ x)-+(1+ 21 + r 2 + (1+ r+ + ) 2 16 +.. มีผลบวกเท่ากับ 7 2 แล้ว r มีค่าเท่ากับเท่าไร 3 + 1+2+ 3 3 3 3 7.) ผลบวกอนันต์ของ 3 + + 1+2+3+4 +..." 1+2+3+...+ 1 +..+ 1+2 มีค่าเท่ากับเท่าไร 1 8. ค่าของ lim 2" +...+ 3 7 -+-+ 4 1 เท่ากับเท่าไร 10 n+1 2 8 2" 9. กำหนดให้ เป็นลำดับเลขคณิตที่สอดคล้องกับเงื่อนไข lim - 4 = 5 ถ้า = 100 แล้ว มีค่าเท่ากับเท่าไร (100 3cn - 1 + cn 4-1 (10.)ถ้า c เป็นจำนวนจริง ซึ่ง lim แล้ว มีค่าเท่ากับเท่าไร C (2n +1) ต=1 3"-2 *****************%

ทำข้อ 3 กับ 4 ไม่ได้ค่ะ ใครพอช่วยอธิบายได้ ช่วยหน่อยนะคะ ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ🙏🙏

12 3 + 4 9. จากการกระจาย ให้หา (1) พจน์ที่ 6 (2) สัมประสิทธิ์ทวินามของพจน์ที่ 6 (3) สัมประสิทธิ์ของพจน์ที่มี 1x^ (4) พจน์ที่ไม่มี : คืออะไร

ช่วยหน่อยค่ะ

ติวสบาย ฟิสิกส์ เล่ม 1 http://www.pec9.com บทที่ 1 มทนำ 18. 4.625 x 105 มีค่าเท่ากับที่ nA A 1. 4.625 x 10 3 2. 4.625 x 10 3. 4.625 x 10 4. 4.625 x 10 6 19, 2.55 x10-3 แg มีค่าเท่ากับกี่ g 1. 2.55 x 10 6 2. 2.55 x 10 -7 3. 2.55 x 10 8 2.55 x 10 9 20. 7.31 m มีค่าเท่ากับกี่ cm 1. 7.31 x 10 2 3. 73.1 4. 7.31 x 10- 21, 7.23 x 10-5 2 มีค่าเท่ากับกี่ kQ 1. 7.23 x 10 2 2. 7.23 x 10-3 3. 7.23 x 107 4. 7.23 x 10 8 น า