ช่วยอธิบายให้หน่อยนะคะขอไม่เกินสามทุ่ม🥺

กราฟที่ 1 กราฟความเค้น-ความเครียดของเหล็กชนิด A MPA 100 52 mm/mm 0.22 0.38 ความเครียด ความเค้น

ช่วยหน่อยค่ะ🙏🏾

Final Test Choose the best answer for each of the following sentence. 1. Th e th ie f . p lu n d ere d th e b a n k yester d a y w a s a rr e ste d. a, w h o b, w h o m c. W h o s e d. th a t 2. Th e p o lice q uestio n e d th e m a n * ๑ ๑ * ๑ ๑ * ๑๑ ๑ ๑ ๑ .C a I w a s sto le n. a, w h o m b. w h o s e c. w h ic h d. 0 f w hic h 3. H e ga v e a prize to th e b o y ....W 0 r k w a s th e b e st. a. w h o S e b. w h ic h c. w h o d. w h o m 4. I s a w a la y . .a b lu e d ress. a. w a s w e a r in g b. sh e w a s w e arin g c. W h o W a s w e a r in g d. w h o W earin g 5. Th e co u n try fr o m .h e co m es is th e U n ite d Sta te s o f A m eric a . a. w h e r e b, th a t c. in w h ic h d. 0 f w h ic h 6. th e p e r s o n ... . . I b o rr 0 w e d th is b o 0 k h a s le ft h ere fo r F r a n ce. a, w h o m b. w h o c. w h o se d. fr 0 m w h o m Jo in th e se p air s 0 f se n te n ce s u sin g a rela tive cla u s e.

ช่วยทำข้อ 6 หน่อยได้ไหมคะ พยายามทำแล้ว ทำไม่ได้จริงๆค่ะ

19:55 แย 14.0 : H+, KB/S (27)5 - ข้อสอบเก็บคะแ.. -น้ำมัน 6am 4. แม่แรง 3cm พื้นที่เป็น 80 เท่าของลูกสูบเล็ก ถ้าด้องการ ให้แม่แรงนี้ยกมวล 800 กิโลกรัม จะ งแรงเท่าใด 5. เครื่องอัดไฮโดรลิกเครื่องหนึ่ง ใช้ยกขอกหนัก 2240 ถ้าเส้นผ่านศูนย์กลางที่ลูกสูบใหญ่เป็น จงหาอัตราส่วนของแขนคานงัดที่ใช้กดลูกสูบเล็ก โดยผู้ใช้ออกแรงกดเท่ากับ 5 ของเส้นผ่าศูนย์กลางของลูกสูบเล็ก นิวตัน นิวตัน 8 เท่า 6. จากรูปวัตถุทรงกลมรัศมี R มวล 10 กก. และมีความหนาแน่น 6000 กก./ ม.ถ้านำวัตถุนี้ชั่งในของเหลวที่มีความหนาแน่น 1800 กก. / ม. จงหา 1. น้ำหนักที่อ่านได้จากตาชั่ง A 2. รัศมีของวัตถุ 3. ถ้าของเหลวและภาชนะหนัก 500นิวตัน ตาชั่ง B อ่านน้ำหนักได้เท่าใด 7. ไม้รูปลูกบาศก์ MA.Aบ. มวล 0.80 kg ลอยอยู่ในน้ำ ถ้าไม้นี้ขึ้นมาจนผิวล่างต่ำกว่าผิวน้ำอยู่ 3.0 cm แล้วปล่อย ความเร่งของไม้ในทันทีที่ปล่อยจะเป็นเท่าใด (กำหนดความหนาแน่นของน้ำมีค่า 10k /m) ในการทดลองวัดความตึงผิวของของเหลวชนิดหนึ่ง โดยใช้เครื่องมือทดลองดังรูป เมื่อใช้ห่วงวงกลมรัศมี 8 พบว่าจะต้องเพิ่มมวลที่ห่วงสำหรับแขวนน้ำหนักเป็นจำนวน จึงทำให้ห่วงวงกลมหลุดจากผิวของเหลวได้พอดี จงหาความดีงผิวของของเหลวนี้ในหน่วย นิวตัน / เมตร 8. ซม. 120 กรัม |-- Im 3m = (๑)

ช่วยแสดงวิธีคิดข้อนี้ให้หน่อยค่ะ🙏🙏💗คือตอนทำเองมันได้คำตอบที่งงๆมากเลยค่ะขอบคุณ​มากค่ะ^^🙏🙏

2NC/g) ที่อุณหภูมิหนึ่ง ณ สมดุลมีความเข้มข้นของ N, 1 mol/dm 4. ปฏิกิริยา N(g) + O(g) 0, 2 mol/dm และ NO 2 mol/dm ถ้ารบกวนสมดุลโดยการเติม N, จนมีความเข้มข้นเป็น 2 mol/dm จงหาความเข้มข้นของสารแต่ละชนิดที่สมดุลใหม่

ช่วยหน่อยค่ะ

9:40 9.2KB/s @ M M l ll 64 ใบงานที่ 11-5 worksheet X LINE https://www.liveworksheets.com/4-gc281142dr LIVEWORKSHEETS Search interactive worksheets Q English Espaniol Home About this site Interactive worksheets Make interactive worksheets Make interactive workbooks Students access Teachers access ๆ ใบงานที่ 11-5 ผลตอบแทน อันดับ 1 ใน iTAX เก็บออมก็ดี ลดหย่อนภาษีก็ได้ เงินคืนก็มี ซื้อวันนี้ รับส่วนลดเบี้ย 13% คุ้มยิ่งกว่าคุ้ม KWI Life เปิด ชื่อ เนามสกุล .ห้อง 5/1 เลขที่ ใบงานที่ 11-5 เรื่อง ปรากฏการณ์ธรรมชาติและการใช้ประโยชน์เกี่ยวกับแสง คำชี้แจง ให้นักเรียนพิจารณาข้อความ "ถูกหรือผิด" 1. เมื่อให้แสงขาวผ่านปริซึมแล้วแยกเป็น7สี เรียกว่าการกระจายแสง 2. การเกิดรุ้งทุติยภูมิ แสงจะเข้าทางด้านล่าง หักเห สะท้อน สะท้อน หักเหออกจาก ละอองไอน้ำ 3. แสงขาวผ่านปริซึม แสงสีแดงมีมุมเบี่ยงเบนมากที่สุด อุปกรณ์ควบคุมแสงของกล้องถ่ายรูปคือ "ชัตเตอร์"" ภาพที่เกิดจากกล้องถ่ายรูปคือ ภาพจริงหัวกลับ กล้องโทรทรรศน์ใช้ส่วนประกอบสำคัญคือ "เลนส์นูน" 4. 5. 6. 7. ภาพของเลนส์นูนจะไม่เกิดในช่วงระหว่างตัวเลนส์ถึงจุดโฟกัส 8. กล้องจุลทรรศน์มีภาพสุดท้ายเป็นภาพเสมือนหัวกลับ 9. ความสว่างคือ อัตราพลังงานแสงที่ตกบนพื้นต่อพื้นที่รับแสง กล้องสองทางไกลมีภาพสุดท้ายเป็นภาพจริงหัวตั้ง 10 EALIVEWORKSHEETS Finish! 0 X Leading Commerce Platform 2021 Gartner Magic Quadrant" for Digital Commerce. Download full report. Commercetools Open

ช่วยหน่อยค่ะ ทำไม่ได้จริงๆ

4น 16:23 น. 5.40 46% KB/s - simple.png Past Simple Tense She (clean) the kitchen. 1. Affirmative 2. Negative (long form) 3. Negative (short form) 4. Interrogative-affirmative 5. Interrogative-negative (long form) 6. Interrogative-negative (short form) Name. Class .. No =

ช่วยตรวจให้หน่อยได้มั้ยครับ

ตัวอย่างเกมปริศนาอักษรไขว้ 3 |V 4 |C H 1 |N บ บ L C 6 Glo|เ|G I|B|O|p|Y 2 5 L L R S 7 V|E]s|Y|c||E 8 โo| R G| A NE L E ? R S 0 | A S 10 RII|Blols|-E E แนวตั้ง แนวนอน 1. ควบคุมการทำงานของเซลล์ Nucleus 2. ทำหน้าที่สังเคราะห์โปรตีน Ribosome 6. เหมือนโรงงานแปรรูปในเซลล์ Coli Bedy 7. เป็นถุงเล็ก ๆ กระจายอยู่ทั่วไป vesicle Vacuole 3. มีของเหลวบรรจุอยู่ รูปร่างไม่แน่นอน สะสมกรดอะมิโน เป็นที่เก็บคลอโรฟิลล์ของเซลล์พืช Chleroplst 8. เปรียบเสมือนแขนขาของเซลล์ Orgenelle 9. เปรียบเสมือนไข่ขาวของไข่ไก่ cy+eplesm 4. 5. สังเคราะห์ใขมัน ค่าร์โบไฮเดรท SER 10. มีมากในเม็ดเลือดขาว โysosorme Smooth cndeplaSmic reiculum เรี่ยน

ช่วยบอกหน่อยค่ะ

1. วัตถุมวล 0.45 กิโลกรัม ติดอยู่ปลายสปริงที่มีค่าคงตัวสปริง 5.0 นิวตันต่อเมตร อยู่บนพื้นลื่น ดังรูป ตำแหน่งสมดุล F 6000000000000000000000 m เมื่อดึงวัตถุออกจากตำแหน่งสมดุล แล้วปล่อยให้เคลื่อนที่กลับไปกลับมาแบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย คาบการเคลื่อนที่ เป็นเท่าใด 2. จากข้อ 1. ความถี่มีค่าเท่าใด 3. วัตถุมวล 500 กรัม ติดที่ปลายสปริงซึ่งมีค่าคงตัว 5 นิวตันต่อเมตร ถ้าวัตถุเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่ายที่ตำแหน่ง X = 5.0 เมตร จากตำแหน่งสมดุล วัตถุมีความเร็วเป็นศูนย์ จงหา 3.1 ความถี่เชิงมุม 3.2 ความเร่งที่ตำแหน่ง x = 3 m 3.3 ขนาดความเร่งสูงสุด 1

ข้อนี้ทำยังไงคะ คลื่นเสียงม.5 ค่ะ

หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 คลื่นเสียง 73 25. มีแหล่งกำเนิดเสียง S วางอยู่หน้าผนัง สะท้อนเสียง AB เป็นระยะ 2.0 เมตร และมีไมโครโฟน M วางอยู่ หน้าผนัง AB เช่นกัน แต่มีระยะห่างออกไปจาก S ในแนวขนาน 12 เมตร และในแนวตั้งฉาก 9 เมตร ดังรูป จง หาความถี่ของคลื่นจาก 5 ที่ทำให้เสียงที่ M ดังที่สุด กำหนดให้อัตราเร็วของเสียงในอากาศที่อุณหภูมิ ขณะนั้นเท่ากับ 340 เมตร/วินาที M 74 / 203 9 m 4 2 m 12 m B

ใครรู้ช่วยตอบหน่อยนะคะ🥺

Worksheet Parts of Speech 1. On the line to the left of the sentence, write the Word that is the part of speech indicated in parenthesis. 0. around (preposition) He walked aroนnd the corner. 1. (verb) He is really into films too. 2. (pronoun) Yes, and his name is Mark. 3. (interjection) Oh, I don't know about that. 4. (verb) What subjects do you like at school? 5. (adverb) We often continue working into the night. 6. (preposition) Most of the customers who shop here are young. 7. (adjective) If you are interested in it, you can see it on Youtube. 8. (noun) Teven won a prize once in a science competition. 9. (adjective) He has spent many years working with these amazing creatures. 10. (conjunction) Over 100,000 children make clothes for the fashion industry and many of them live and work in terrible conditions. 2. On the line to the left of the sentence, write the part of speech of the under Lined word. 0. interiection Wow! won the lottery. 1. Tony speaks English wel. 2. You mustn't be late for school. 3. She is the prettiest girl in the room. 4. Grandpa used to be strong and healthy. 5. Hurray! Our team has finally scored a goal! 6. I was walking home from my English lesson. 7. Michael slowly carried the couch down the stairs. 8. This is a useful tip, but it is difficult to remember. 9. iPods and iPads are very popular with teenagers today. 10. It is hard to say whether Mary or Nick is the best student.