ช่วยหน่อยค่ะ เราหาออกมาได้เป็นพันเลย คิดว่าน่าจะใช้สูตรผิด

ข้อ 7. (มช) ชายคนหนึ่งปล่อยก้อนหินลงในบ่อน้ำ แล้วได้ยินเสียงก้อนหินกระทบน้ำที่เวลา 3 วินาที หลังจากปล่อยก้อนหิน ถ้าวันนั้นอากาศมีอุณหภูมิ 15c จงหาความลึกของบ่อน้ำ 1. 45 เมตร 2. 41 เมตร 3. 30 เมตร 4. 27 เมตร

โจทย์ข้อนี้ทำยังไงครับ อยากได้วิธีทำด้วยครับ

แบบฝึกหัดบทที่ 4 กฎการเคลื่อนที่ของนิวตัน กำหนดให้ (9.80 m/s) B C 1. ABCD เป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้ารูปหนึ่ง ด้าน AB = CD = 6 cm ด้าน BC = AD = 8 cm มีแรงขนาด 4N และ 6N กระทำดังรูปจงหาแรง ลัพธ์ที่จุด A (12.81 N) 4N 10N A *D

ทำยังไงครับ

Quiz 2 (Force and force in nature) Instruction: Do all problems and show your work in detail and step by step (20 marks) (Given: earth radius = 6,400 km, mass of earth = 6x1034 kg, G=6.67x10-11 Nm/kg) 1. Two objects mass 10 and 30 kg are 2 m. apart. How much is gravitational force between these two objects? (2 marks) 2. An object mass 120 kg is now at a distance 4 times of radius of the earth from the center of earth. How much is weight of this object now? (2 marks) 3. An object weight 50 N at a distance 4 times of radius of the earth from the surface of earth. How much is weight of this object at earth surface? (3 marks) A magnet bar is placed as shown in the diagram below. If four compasses are placed at point A, B, C and D, match the correct compass 1, 2, 3 or 4 on point A, B, C to D. (Hint: Compass can be used more than once) 4. A= B =. C = D = 3 4

รบกวนช่วยหน่อยได้ไหมคะคือหนูไม่ค่อยเข้าใจแล้วก็ทำไม่เป็นด้วย🥺❕

ข, 8,139,000 กิโลเมตร กิโลเมตร 8.39 x 1,000,000 กิโลเมตร *4.39 x.30 ต. 0,000237 กิโลกรัม 1 กิโลกรัม *237% กิโลกรัม 2.37ะ 10 ี ง. 0.00007 วินาที 1 7,0% วินาที 100,000 7.0x.19 วินาที 12. จงเขียนปริมาณต่อไปนี้ โดยใช้คำอุปสรรค ก. ความยาว 824 กิโลเมตร ให้มีหน่วยเป็น ไมโครเมตร ข. มวล 0.00267 เมกะกรัม ให้มีหน่วยเป็น เซนติกรัม เปลี่ยน ความยาว 824 กิโลเมตร เปลี่ยน ความยาว 824x10 เมตร วิธีทำ ก. เท่ากับ 824.10 เมตร เท่ากับ 824x10x10x10 เมตร เปลี่ยน ความยาว 824s10%10x10 เมตร เท่ากับ ตอบ 10 ไมโครเมตร หรือ .x10" ไมโครเมตร ไมโครเมตร ไปลี่ยน มวล 0,00267 เมกกะกรัม เท่ากับ 2.67%- 1 ข. เมกกะกรัม 1,000 1 เปลี่ยน มวล 2.67น- - เมกกะกรัม เท่ากับ 2.67%10 1,000 เมกกะกรัม เปลี่ยน มวล 2.67x10 เมกกะกรัม เท่ากับ 2.67x10 10 กรัม เปลี่ยน มวล 2.67x10 ป10 กรัม เท่ากับ 2.67x10x1010 เปลี่ยน มวล 267%10x10 กรัม เท่ากับ กรัม เซนติกรัม เซนติกรัม ตอบ

ช่วยหน่อยค่ะ 🙏🙏

4. ก่อนการขัดสี สมบัติทางไฟฟ้าของ A และ B เป็นอย่างไร 5. หลังการขัดสี สมบัติทางไฟฟ้าของ A และ B เป็นอย่างไร 6. จำนวนประจุไฟฟ้าอิสระ ภายหลังการขัดสี บน A และ B เป็นเท่าไร 7. ชนิดของประจุไฟฟ้าอิสระภายหลังการขัดสี บน A และ B เป็นอย่างไร 8. สามารถสรุปความสัมพันธ์ของจำนวนและชนิดของประจุอิสระบนคู่วัตถุภายหลังการขัดสีได้ว่า อย่างไร 2. การถ่ายเทหรือการแตะ : เป็นการนำวัตถุสองสิ่งมาสัมผัสหรือวางแตะกัน พบว่าจะเกิดการถ่ายเท ประจุอิสระระหว่างวัตถุทั้งสอง ประจุอิสระที่เป็นประจุไฟฟ้าบวกและลบจะจับกันเป็นคู่ๆ แล้วเปลี่ยนสภาพ กลายเป็นกลางทางไฟฟ้า ประจุอิสระที่เหลือจากการจับคู่จะแสดงอำนาจทางไฟฟ้าออกมา และถ้าหากแยก วัตถุทั้งสองออกจากกัน ประจุอิสระรวมจะแยกไปอยู่บนวัตถุทั้งสอง โดยอัตราส่วนของประจุอิสระกายหลัง การแยกบนวัตถุทั้งสอง จะมีค่าขึ้นอยู่กับอัตราส่วนของขนาดของวัตถุทั้งสอง คำถาม พิจารณาภาพจากการถ่ายเทประจุต่อไปนี้ A B A B A B ++ ++ ก่อนนำมาแตะกัน ขณะแตะกัน หลังจากแตะกัน นำวัตถุทรงกลม A และ B ซึ่งเหมือนกันทุกประการ แต่มีประจุไฟฟ้าอิสระชนิดเดียวกันแต่จำนวน ต่างกันมาแตะกัน เกิดการถ่ายเทประจุไฟฟ้าดังภาพ ++ + + ++

ช่วยหน่อยค่ะ หาไม่เจอจริงๆ ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ🙏

ในกรณีที่วัตถุเป็นบวกทางไฟฟ้า ประจุอิสระจะเป็นประจุไฟฟ้าชนิดใด ในกรณีที่วัตถุเป็นลบทางไฟฟ้า ประจุอิสระจะเป็นประจุไฟฟ้าชนิดใด.. 1. 2.

งงค่ะไม่เข้าใจมากๆ

5.จากการทดลองถึงแถบกระดาษผ่านเครื่องเคาะสัญญาณเวลาที่มีความถี่ 50 รอบต่อวินาที 2 ครั้งได้ผลการทดลองเป็นแถบ A และ B ตามลำดับ ดังรูป 10 20 ระยะทาง (ซม.) 30 40 50 ผลการทดลดุงครั้งที่ 1 ข้อใดถูก 1. ความเร็วเฉลี่ยของแถบ A และแถบ B มีค่าเท่ากันเท่ากับ 1.25 เมตรต่อวินาที 2. ความเร็วเฉลี่ยของแถบ A และแถบ B มีค่าเท่ากันเท่ากับ 2.50 เมตรต่อวินาที 3. ความเร็วเฉลี่ยของแถบ A เป็นครึ่งหนึ่งของความเร็วเฉลี่ยของแถบ B 4. ความเร็วเฉลี่ยของแถบ A เป็นสองเท่าของความเร็วเฉลี่ยของแถบ B

ช่วยหน่อยค่ะ รบกวนขอวิธีคิดด้วยได้มั้ยคะ

8.พิจารณา รถ A และรถ B กาลังเคลื่อนที่เข้าสู่สี่แยก C ด้วยความเร็วคงที่ตลอด ข้อใดถูกต้อง 1. รถ B ถึง C ก่อนรถ A * 200 m" 2 รถ A และ B ถึง C พร้อมกัน 3. รถทั้งสองไม่ชนกันที่สี่แยก C C 20 m/s 4. รถ A ถึง C ในเวลา 10 วินาที 120 m 16 m/s 5. รถ B ถึง C ในเวลา 7.5 วินาที A

เรื่องการเคลื่อนที่แนวตรง ม.4 ค่ะ ทำยังไงหรอคะ

Be the first to clip this slide ตัวอย่าง (6 เมื่อทำการทดลองบันทึกการเคลื่อนที่รถคันหนึ่ง ได้กราฟความสัมพันธ์ ลือน ของความเร็วกับเวลา ดังกราฟ ความเร็ว(m/s) a) จงหาการกระจัด และระยะทาง b) จงหาความเร็วเฉลี่ย และอัตราเร็วเฉลี่ย 8 E 14 20 - เวลา(s) 0) 4 10 - 8

ข้อ8ค่ะ

4G. น 22:21 (-) 9 4G 54% slideshare.net/mobile/นา : @ Q SlideShare Explore Search You Share Like Save เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การเคลื่อนที่แบบหมุน และปริมาณที่เกี่ยวข้อง คำชี้แจง ให้นักเรียนสืบค้น เรื่องที่เกี่ยวข้องกับการเคลื่อนที่แบบหมุนและประมาณที่เกี่ยวข้อง จากหนังสือ แบบเรียน หรือแหล่งเรียนรู้อื่นๆ แล้วหาคำตอบ ตอนที่ 1 จงเติมคำตอบ 1. เมื่อนักเรียนออกแรงกระทำต่อวัตถุ โดยแนวแรงผ่านจุดศูนย์กลางมวล จะมีผลทำให้วัตถุเคลื่อนที่อย่างไร 2. เมื่อนักเรียนออกแรงกระทำต่อวัตถุ โดยแนวแรงไม่ผ่านจุดศูนย์กลางมวล จะมีผลทำให้วัตถุเคลื่อนที่ อย่างไร 3. การเคลื่อนที่แบบเชิงเส้น เมื่อตำแหน่งของวัตถุเปลี่ยนไป ทำให้ได้ขนาดความยาวของเส้นทางการเคลื่อนที่ แต่การเคลื่อนที่แบบหมุน เมื่อตำแหน่งเปลี่ยนไป คือ สัญลักษณ์ที่ใช้แทน คือ ทำให้ได้ขนาดของ ร. เปลี่ยนไป สัญลักษณ์ที่ใช้แทน คือ 4. อัตราการเปลี่ยนแปลงการกระจัด ของการเคลื่อนที่เชิงเส้น เรียกว่า สัญลักษณ์ คือ...การารา มีหน่วยเป็น 5. อัตราการเปลี่ยนแปลงมุม ของการเคลื่อนที่แบบหมุน เรียกว่า สัญลักษณ์ คือ มีหน่วยเป็น 6. อัตราการเปลี่ยนแปลงความเร็ว ของการเคลื่อนที่เชิงเส้น เรียกว่า สัญลักษณ์ คือ มีหน่วยเป็น 7. อัตราการเปลี่ยนแปลงความเร็วเชิงมุม ของการเคลื่อนที่แบบหมุน เรียกว่า คือ สัญลักษณ์ มีหน่วยเป็น 8. ล้อรถจักรยานยนต์หมุนด้วยความเร็วเชิงมุมคงตัว 80 เรเดียนต่อวินาที ถูกห้ามล้อให้หยุดในเวลา 20 วินาที ด้วยความเร่งเชิงมุมกี่เรเดียนต่อ(วินาที) และ ล้อรถหมุนไปได้คิดเป็นกี่เรเดียน (0-0, วิธีทำ จาก rad /s (0, +) และ 2 .. rad ไทย อังกฤษ : X G =