ช่วยหน่อยค่า

ข้อ 2 ประจำวันที่ 13/08/64 สิฟต์ตัวหนึ่งมวล 500 กิโลกรัม เคลื่อนที่ขึ้นด้วยความเร่งสูงสุดได้เพียง 1 เมตร/วินาที หากแรงดึงสายเคเบิลสูงสุดที่มีได้ มีค่า 8400 นิวตันซึ่งลิฟต์ตัวดังกล่าวได้นำไปติดตั้งที่โรงเรียนมัธยมแห่งหนึ่ง ซึ่งซ้อมูลมวลของนักเรียนในโรงเรียน แห่งนี้เป็นไปตามตารางด้านล่างนี้ จงหาว่าสิฟต์ตัวดังกล่าวจะบรรทุกนักเรียนโรงเรียนนี้ในขณะที่สิฟต์กำลังเคลื่อนที่ ขึ้นได้มากสุดกี่คน โดยกำหนดให้ใช้วิธีค่าเลี่ยเท่านั้นในการหาค่ามวลเฉลียของนักเรียนในโรงเรียนแห่งนี้ มวล(กิโลกรัม) จำนวนนักเรียน(คน) 60 - 62 5 63 - 65 8 66 - 68 42 69 - 71 27 (ตารางแจกแจงความถี่มวลของนักเรียนโรงเรียนมัยมแห่งนี้) ก 2 คน ค 4 คน 3 คน 5 คน ข TEST fromHOME

ช่วยด้วยค่ะ

(1. 1/X 2. Aะ นี้ ข้อ 18. (Ent) ระดับความเข้มเสียงจากการทำงานของเครื่องจักร 5 เครื่อง มีค่าเป็น 100 เคร ถ้าเดินเครื่องจักรเพียง 1 เครื่อง ระดับเสียงความเข้มใหม่จะเป็นเท่าใด (กำหนด logs =n า 3. 60 dB 4. 20 dB 1. 93 dB 2. 83 dB . นวัดระดับความเข้มเสียงได้ 90 เดซิเบล แต่ภายในรถยนต์ที่ปิด - บ

คิดแบบไหนคะ

23. แก๊สออกซิเจนบรรจุอยู่ในภาชนะ โดยมวลของแก๊สออกซิเจนเท่ากับ 24.0 กิโลกรัม อ่านความดันเกจที่ ภาชนะได้ 11 บรรยากาศ ถ้าออกซิเจนรั่วออกจากภาชนะไป คิดเป็นมวลเท่ากับ 4.5 กิโลกรัม จงหาความดัน เกจของออกซิเจนที่เหลืออยู่ (ตอบในหน่วยบรรยากาศ ถ้ากำหนดให้ความดันบรรยากาศภายนอกเป็น 1 บรรยากาศ และอุณหภูมิของแก๊สคงที่)

ช่วยหน่อยค่ะหาไม่ได้สักที

(ข้อ 9) (Ent) S, และ S, เป็นลำโพงสองตัวอยู่ห่างจากกัน 6 เมตร ผู้ที่ยืนอยู่ที่จุด P ได้ยินเสียง ดังชัดเจน ถามว่าระหว่างที่เขาเดินจาก P มายัง Q เขาจะรู้สึกว่าเสียงจางหายไปกี่ครั้ง (กำหนดให้ความถี่ของเสียงจากลำโพงทั้งสองมีค่า 510 เฮิรตซ์เท่ากันและมีเฟสตรงกัน และ iitเอัตราเร็วของเสียงในอากาศเท่ากับ 340 เมตร/วินาที , PQ = 30 เมตร , OP = 54 เมตร โดย ละ10 เป็นจุดกึ่งกลางระหว่าง S, กับ S,) 1.น1 1 lreไ - S, (สิr 54 เมตร 1เเม1. 11. (1. 2 ครั้ง นร ดน น 30 เมตร 2. 3 ครั้ง 6 เมตร Q น. ) 4 ครั้ง 4. 5 ครั้ง ดี

คือข้อนี้คิดยังไงหรอคะขอรายละเอียดด้วยนะคะว่า นำมาจากตรงไหนบ้าง

*ฟิสิกส์-บทนำ-การเคลื่อนที่ใน 1 มิติ.p x เคลื่อนที่ตรง 3.pdf " หยุดแชร์ 0 File | C:/งานจากDesktop/งานครูประจำวิชา/แบบทด Not syncing = Contents Q B Page view A) Read aloud V Draw B Highlight 9 Erase 19 of 82 "11 Wi 1. 40 m/ s 2. 20 m / s 3. 10 m / s 4. 0 m / s สๆ Ex.10 การเคลื่อนที่ในแนวตรงของอนุภาคตัวหนึ่งมีความสัมพันธ์ระหว่าง v กับ t เป็นดังกราฟ V ถ้าเมื่อเริ่มต้นอนุภาคอยู่ที่จุดกำเนิด เมื่อเวลาผ่านไป 10 วินาที อนุภาคนี้จะอยู่ห่างจุดกำเนิดกี่ เมตร v(m/s) 4 t(s) 10 ไทย 13:56 พฤหัสบดี 15/7/2564

โจทย์ข้อนี้ทำยังไงครับ อยากได้วิธีทำด้วยครับ

แบบฝึกหัดบทที่ 4 กฎการเคลื่อนที่ของนิวตัน กำหนดให้ (9.80 m/s) B C 1. ABCD เป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้ารูปหนึ่ง ด้าน AB = CD = 6 cm ด้าน BC = AD = 8 cm มีแรงขนาด 4N และ 6N กระทำดังรูปจงหาแรง ลัพธ์ที่จุด A (12.81 N) 4N 10N A *D

ทำยังไงครับ

Quiz 2 (Force and force in nature) Instruction: Do all problems and show your work in detail and step by step (20 marks) (Given: earth radius = 6,400 km, mass of earth = 6x1034 kg, G=6.67x10-11 Nm/kg) 1. Two objects mass 10 and 30 kg are 2 m. apart. How much is gravitational force between these two objects? (2 marks) 2. An object mass 120 kg is now at a distance 4 times of radius of the earth from the center of earth. How much is weight of this object now? (2 marks) 3. An object weight 50 N at a distance 4 times of radius of the earth from the surface of earth. How much is weight of this object at earth surface? (3 marks) A magnet bar is placed as shown in the diagram below. If four compasses are placed at point A, B, C and D, match the correct compass 1, 2, 3 or 4 on point A, B, C to D. (Hint: Compass can be used more than once) 4. A= B =. C = D = 3 4

ข้อ3ค่ะ ขอบคุณค่ะ

บทที่ 8 ] อามถี่เชิงมุม แหน่งสมดุล ฟิสิกส์ เล่ม 3 3. จงเขียนสมการการกระจัดที่ขึ้นกับเวลาของวัตถุติดปลายสปริงที่เคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย มีตำแหน่งเริ่มต้นต่างกันในตาราง กำหนดให้ ความถี่เชิงมุมเท่ากับ 0 แอมพลิจูดเท่ากับ 4 ากสมการ เฟสเริ่มต้น 6) สมการการกระจัด รูปแสดงตำแหน่งเริ่มต้นที่ 1= 0 ก. อ0000000000 ง -4 X=0 ข. 4. วัตถุเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย ด้วยความถี่ 5 รอบต่อวินาที ก. เมื่อเวลาผ่านไป 2 วินาที วัตถุอยู่ในมุมเฟสต่างจากเดิมเท่าใด ข. เมื่อวัตถุอยู่ในมุมเฟสต่างจากเดิม 21z เรเดียน วัตถุเคลื่อนที่ได้กี่รอบ ให้ 2 ค. วัตถุใช้เวลาเท่าใด จึงจะอยู่ในมุมเฟสต่างไปจากเดิม 4r เรเดียน 5. วัตถุหนึ่งเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่ายรอบจุดสมดุล O โดยมีอัตราเร็วสูงสุด 5.0 เซนติเมตรต่อวินาที และมีคาบการสั่นเท่ากับ 4r วินาที ขณะที่วัตถุมีอัตราเร็ว 3.0 เซนติเมตรต่อวินาที วัตถุอยู่ห่างจากจุดสมดุล O เป็นระยะกี่เซนติเมตร ใด ) 8.3 แรงกับการสั่นของมวลติดปลายสปริงและลูกตุ้มอย่างง่าย ผ

ข้อ3ค่ะ ขอบคุณค่ะ

บทที่ 8 ] อามถี่เชิงมุม แหน่งสมดุล ฟิสิกส์ เล่ม 3 3. จงเขียนสมการการกระจัดที่ขึ้นกับเวลาของวัตถุติดปลายสปริงที่เคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย มีตำแหน่งเริ่มต้นต่างกันในตาราง กำหนดให้ ความถี่เชิงมุมเท่ากับ 0 แอมพลิจูดเท่ากับ 4 ากสมการ เฟสเริ่มต้น 6) สมการการกระจัด รูปแสดงตำแหน่งเริ่มต้นที่ 1= 0 ก. อ0000000000 ง -4 X=0 ข. 4. วัตถุเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย ด้วยความถี่ 5 รอบต่อวินาที ก. เมื่อเวลาผ่านไป 2 วินาที วัตถุอยู่ในมุมเฟสต่างจากเดิมเท่าใด ข. เมื่อวัตถุอยู่ในมุมเฟสต่างจากเดิม 21z เรเดียน วัตถุเคลื่อนที่ได้กี่รอบ ให้ 2 ค. วัตถุใช้เวลาเท่าใด จึงจะอยู่ในมุมเฟสต่างไปจากเดิม 4r เรเดียน 5. วัตถุหนึ่งเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่ายรอบจุดสมดุล O โดยมีอัตราเร็วสูงสุด 5.0 เซนติเมตรต่อวินาที และมีคาบการสั่นเท่ากับ 4r วินาที ขณะที่วัตถุมีอัตราเร็ว 3.0 เซนติเมตรต่อวินาที วัตถุอยู่ห่างจากจุดสมดุล O เป็นระยะกี่เซนติเมตร ใด ) 8.3 แรงกับการสั่นของมวลติดปลายสปริงและลูกตุ้มอย่างง่าย ผ

มันต้องตอบไงหรอคะ

เจ้าหน้าที่โรงพยาบาลบันทึกข้อมูลโดยใช้โปรแกรมเพื่อสุขภาพ BMR หาค่า Basal Metabolism Rate (BMR)ซึ่งเป็นสูตร คำนวณพลังงานที่ใช้ต่อวันในภาวะร่างกายปกติเฉพาะคน ออกแบบมาให้มีความแม่นยำ ช่วยกำหนดและจำกัดจำนวน พลังงานที่ร่างกายต้องการ โดยคำนวณจาก เพศ น้ำหนัก ส่วนสูง และอายุ ดังสูตรต่อไปนี้ BMR สำหรับผู้ชาย = 66+(13.7 x น้ำหนักตัวเป็น กก.) + (5 x ส่วนสูงเป็น ซม.) - (6.8 x อายุ) BMR สำหรับผู้หญิง = 66.5+(9.6 x น้ำหนักตัวเป็น กก.) + (1.8 x ส่วนสูงเป็น ซม.) - (4.7 x อายุ) 2. จากข้อความข้างต้น ให้นักเรียนบอกองค์ประกอบของระบบสารสนเทศต่อไปนี้ (1.5 คะแนน) 2.1 ฮาร์ดแวร์ 2.2 ซอฟต์แวร์ 2.3 ข้อมูล 2.4 บุคลากร 2.5 ขั้นตอนการปฏิบัติงาน