ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

ช่วยเราหน่อยนะคะ เราทำไม่ได้จริงๆค้าา🥺🥺

14:56 Ds 3 te ll 41% docs.google.com/forms :D คะ #เขียนตอบลงกระดาษเพียง 1 แผ่นเท่านั้น และถ่ายรูปให้ชัดเจนที่สุด เขียนชื่อ-สกุล เลขที่ และห้อง ให้เรียบร้อยก่อนกดส่ง ตอนที่ 2 ข้อสอบแบบอัตนัย 3 ข้อ 12 คะแนน โดยให้เขียนแสดงวิธีทำเพื่อให้ได้มาซึ่งคำตอบที่ถูกต้อง 1. จ๊บขับรถออกจากไฟแดงด้วยความเร่ง 4 m/s อยากทราบว่าใน เวลา 5 5 ต่อมารถจะมีขนาดของความเร็วเท่าใด 2. จากภาพมีแรงอะไรบ้างที่กระทำต่อผู้ชาย และให้เขียนแผนภาพของแรงที่กระทำต่อผู้ชาย 3. จงหาขนาดของแรงลัพธ์(A+B) โดยวิธีการสร้างรูปหางต่อหัว กำหนดให้ แรงA 4 N และแรงB 3 N 1 เพิ่มไฟล์ หน้า 3 จาก 3 กลับ ส่ง ล้างแบบฟอร์ม ห้ามส่งรหัสผ่านใน Google ฟอร์ม Google ฟอร์ม =

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

อัตราเร็วและการกระจัด

11:46 " 44 " ข้อสอบท้ายบทที่ 2 : 6 docs.google.com บยสยบแบบยนบ 2 บุย เตยเบบนคาตยบลบ ในกระดาษ 10 เด็กคนหนึ่งโยนพวงกุญแจขึ้นไปในแนวดิ่ง เพื่อให้เพื่อนที่อยู่บนระเบียงสูงขึ้นไปและ พบว่าเพื่อนรับพวกกุญแจได้ในเวลา 4 วินาที ถ้าจุดที่รับสูงกว่าจุดที่โย 8 เมตร พวงกุญแจถึงมือผู้รับด้วยความเร็วเท่าใด (กำหนด g = 10 m/s^2 ในการคำนวณ) * 1 Add File This is a required question วัตถุชิ้นหนึ่งเคลื่อนที่ได้ในแนวเส้นตรง ด้วยความเร่ง 8 เมตรต่อวินาทีกำลังสอง จากจุดหยุดนิ่งได้ เคลื่อนที่ได้ระยะทาง 32 เมตร จงหาความเร็วของวัตถุหนึ่ง เคลื่อนที่ได้เป็นเท่าใด * 1 Add File Back Submit Clear form Never submit passwords through Google Forms. This form was created outside of your domain. Report

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยค่ะ

9:40 9.2KB/s @ M M l ll 64 ใบงานที่ 11-5 worksheet X LINE https://www.liveworksheets.com/4-gc281142dr LIVEWORKSHEETS Search interactive worksheets Q English Espaniol Home About this site Interactive worksheets Make interactive worksheets Make interactive workbooks Students access Teachers access ๆ ใบงานที่ 11-5 ผลตอบแทน อันดับ 1 ใน iTAX เก็บออมก็ดี ลดหย่อนภาษีก็ได้ เงินคืนก็มี ซื้อวันนี้ รับส่วนลดเบี้ย 13% คุ้มยิ่งกว่าคุ้ม KWI Life เปิด ชื่อ เนามสกุล .ห้อง 5/1 เลขที่ ใบงานที่ 11-5 เรื่อง ปรากฏการณ์ธรรมชาติและการใช้ประโยชน์เกี่ยวกับแสง คำชี้แจง ให้นักเรียนพิจารณาข้อความ "ถูกหรือผิด" 1. เมื่อให้แสงขาวผ่านปริซึมแล้วแยกเป็น7สี เรียกว่าการกระจายแสง 2. การเกิดรุ้งทุติยภูมิ แสงจะเข้าทางด้านล่าง หักเห สะท้อน สะท้อน หักเหออกจาก ละอองไอน้ำ 3. แสงขาวผ่านปริซึม แสงสีแดงมีมุมเบี่ยงเบนมากที่สุด อุปกรณ์ควบคุมแสงของกล้องถ่ายรูปคือ "ชัตเตอร์"" ภาพที่เกิดจากกล้องถ่ายรูปคือ ภาพจริงหัวกลับ กล้องโทรทรรศน์ใช้ส่วนประกอบสำคัญคือ "เลนส์นูน" 4. 5. 6. 7. ภาพของเลนส์นูนจะไม่เกิดในช่วงระหว่างตัวเลนส์ถึงจุดโฟกัส 8. กล้องจุลทรรศน์มีภาพสุดท้ายเป็นภาพเสมือนหัวกลับ 9. ความสว่างคือ อัตราพลังงานแสงที่ตกบนพื้นต่อพื้นที่รับแสง กล้องสองทางไกลมีภาพสุดท้ายเป็นภาพจริงหัวตั้ง 10 EALIVEWORKSHEETS Finish! 0 X Leading Commerce Platform 2021 Gartner Magic Quadrant" for Digital Commerce. Download full report. Commercetools Open

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

ช่วยทำทีค่ะ เรื่องของเหลว

234. (โควตา มข.) การที่ฟองสบู่สามารถทรงรูปอยู่เป็นฟองได้นั้น เนื่องจากความตึงผิว 1 ถ้าฟองสบ่มี ลักษณะทรงกลมรัศมี R ความดันภายใน P และมีพื้นผิวผิวเดียวแล้ว ปริมาณเหล่านี้จะมีความ สัมพันธ์ตามสมการคือ P = 21 ถ้าต้องการหาความตึงผิวของของเหลวชนิดหนึ่งมีความหนาแน่น 2 x 10 กิโลกรัม/ลูกบาศก์เมตร โดยอาศัยเครื่องมือดังรูป เมื่อเป่าอากาศเข้าไปตามทิศลูกศรชี้ ทำให้ระดับของของเหลวในหลอดส่วนที่เป็นตัวยูแตกต่างกัน 5 x 10 เมตร จึงจะทำให้เกิดฟอง อากาศเป็นครึ่งวงกลมที่ปลายหลอดที่จุ่มอยู่ในของเหลวที่อยู่ในสภาพเสถียรสุดท้าย ถ้ารัศมีของ ปลายหลอดเท่ากับ 1 x 10 เมตร และตำจากผิวของของเหลว 4 x 10 เมตร จงหาความตึงผิว ของของเหลวเป็นนิวตัน/เมตร กำหนดให้ความหนาแน่นของของเหลวในหลอดตัวยูเท่ากับ 4x 10 กิโลกรัม/ลูกบาศก์เมตร R -2 -2 ปลายเปิด ฟองอากาศ

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0