ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

ช่วยทำหน่อยค่ะ

ตอนที่ 1 ถูกหรือผิด คำชี้แจง ให้นักเรียนทำเครื่องหมาย / หน้าข้อความที่ถูกต้อง และทำเครื่องหมาย % หน้าข้อความที่ไม่ถูกต้อง หากไม่ถูกต้องให้แก้ไขให้ถูกต้องลงในช่องว่าง .1. ในการชนหนึ่งมิติเป็นการชนในแนวตรงของวัตถุทั้งก่อนชนและหลังชน .2. กฎการอนุรักษ์โมเมนตัม (Law of conservation of momentum) คือ ผลรวมของ โมเมนตัมก่อนชนเท่ากับผลรวมโมเมนตัมหลังชน .3. ในการชนกันของวัตถุ แบ่งการขนออกเป็น 3 แบบ คือ การชนแบบยืดหยุ่น การชนแบบไม่ ยืดหยุ่น และการชนแบบแนวตรง .4. ในการชนกันของวัตถุแบบยืดหยุ่น มีเพียงโมเมนตัมเท่านั้นที่มีค่าคงตัว .5. ในการชนของวัตถุแบบไม่ยึดหยุ่น โมเมนตัมมีค่าคงตัว แต่พลังงานจลน์มีค่าไม่คงตัว

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

อยากรู้ว่าทำไมถึงตอบ.017 หรอคะ ต้องเอาตัวเลขอะไรไปหาต่อหรอคะ

4. แสงความยาวคลื่น 600 นาโนเมตร ตกกระทบผิวโพแทสซียมที่มีฟังก์ชันงาน 2.3 อิเล็กตรอนโวลต์ จะมีอิเล็กตรอนหลุดออกมาหรือไม่ ถ้ามี พลังงานของโฟโตอิเล็กตรอนเหล่านี้มีค่าเท่าใด และถ้าไม่มี พลังงานที่ต้องเพิ่มมีค่าอย่างน้อยเท่าใด วิธีทำ อิเล็กตรอนจะหลุดจากผิวโพแทสเซียมก็ต่อเมื่อโฟตอนของแสงมีพลังงานมากกว่าฟังก์ชัน hc งานความยาวคลื่น 600 นาโนเมตร มีพลังงาน E = hf : - (6.626x10 4 Js) (3x10* m/s) 600 x10 m 3.315x10 19 ] 3.315x10-19 ] -34 จะได้ E - E - - 1.6x10 19 J/eV = 2.07 eV พลังงานของโฟตอนที่ตกกระทบผิวโพแทสเซียมมีค่าน้อยกว่าฟังก์ชันงาน 2.30 eV - 2.07 eV = 0.23 eV จึงไม่มีอิเล็กตรอนหลุดออกมา และพลังงานที่ต้อง เพิ่มมีค่าอย่างน้อยเท่ากับ 0.17 อิเล็กตรอนโวลต์ ตอบ ไม่มี พลังงานที่ต้องเพิ่มมีค่าอย่างน้อย 0.17 อิเล็กตรอนโวลต์

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยนะคะ เราทำไม่ได้จริงๆค่ะ

14:01 3Ds จ f% ll 80% ส่งภาพแบบทดสอบ (สามารถส่งได้คนละ 1 ภาพ) แสดงวิธีทำให้เรียบร้อยและครบ ถ้วนนะคะ * แบบทดสอบเก็บคะแนน เรื่อง งาน และกำลัง (10 คะแนน) เลขที่คี่ทำข้อ 1, 2, 3, 5 เลขที่คู่ทำข้อ 1, 2, 4, 6 (ข้อ 7 ข้อคะแนนพิเศษ) อ่านก่อนทำ เขียนด้วยปากกา เขียนภายใน 1 หน้า ไม่ต้องเขียนโจทย์ และเขียนชื่อก่อนถ่ายรูปส่งด้วยนะคะ หมดเวลาปิดรับ 1. จงหางานของแรง F = 5 N ในแต่ละกรณีต่อไปนี้ (ตอบตามลำดับ) *5 นิ้วสัน 33 เมตร 3 -3 เมตร 2. วัตถุมวล 10 kg ไถลไปบนพื้นที่มีสัมประสิทธิ์ความเสียดทานจลน์ระหว่างพื้นกับผิววัตถุเท่ากับ 0.2 เป็นระยะทาง 5 m งานของแรงเสียดทานมีค่าเท่ากับกี่จูล 3. แรง F กระทำกับวัตถุ ทำมุม 53 องศา แสดงโดยกราฟดังรูป งานที่เกิดขึ้นในระยะ 10 เมตร เป็นกี่จูล tF (นิวตัน) -5 เมตร) F (N) 4. จากรูปวัตถุถูกกระทำด้วยแรง F ทำมุม 37 องศากับแนวระดับ งานที่เกิดขึ้นในระยะ 20 เมตร เป็นกี่จูล 10 1 8 (m) 5. ในการยกกล่องมวล 100 kg จากพื้น โดยใช้กำลัง 1 kW เป็นเวลา 10 s กล่องนั้นจะขึ้นไปได้สูงจากพื้นกี่เมตร 6. รถคันหนึ่งใช้เครื่องยนต์ ซึ่งมีกำลัง 5 kW สามารถแล่นได้เร็วสูงสุด 36 km/hr จงหาแรงฉุดสูงสุดของ เครื่องยนต์มีค่ากี่นิวตัน 7. ชายคนหนึ่งผลักวัตถุมวล 50 กิโลกรัม จากปลายพื้นเอียงขึ้นไปตามพื้นเอียงที่ไม่มีแรงเสียดทาน ด้วยความเร็ว คงตัว เป็นระยะ 1.6 เมตร โดยพื้นเอียงทำมุม 30 องศา กับพื้นราบ ก. แรงที่ใช้ในการผลัก ข. งานที่ชายผู้ชายผลักวัตถุ จงหา 1 เพิ่มไฟล์ ส่ง ล้างแบบฟอร์ม =

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

ได้งานกับผลการทดลองมาค่ะ ไม่มีข้อมูลอื่นเลย ช่วยหน่อยนะคะ ใครที่ช่วยเหลือได้ 🙏🏻🙏🏻🙏🏻

ภาพเครื่องเคาะสัญญาณเวลา วาดภาพแถบกระดาษที่ได้จากการทดลองทั้ง 3 แถบ (แนวราบ) รถง 1 - เลือกจุดเริ่มต้นบนแถบกระดาษแต่ละแถบเพื่อแสดงว่าระยะทางในแต่ละช่วงจุดในระดับเดียวกัน มีค่า เหมือนหรือแตกต่างกันอย่างไร ตารางบันทึกผล (เลือกแถบกระดาษมา 1 แถบ) ระยะทาง 2 ช่วงจุด เวลา 2 ช่วงจุด ความเร็วเฉลี่ยใน 2 ช่วงจุด (cm/s) เวลาที่กิ่งกลาง แถบกระดาษ (cm) (s) แต่ละช่วง (s) ช่วง A-C 4.6 2/50 1.15 1/ 50 ช่วง C-E 6.2 /50 1.55 3/50 ช่วง E-G 1.7 2/50 1.93 5/50 ช่วง G-1 9.2 a/50 4. 30 /50. - ขณะที่เหรียญเคลื่อนที่ ความเร็วของเหรียญมีการเปลี่ยนแปลงหรือไม่ อย่างไร

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

ช่วยเราหน่อยนะคะ เราทำไม่ได้จริงๆค้าา🥺🥺

14:56 Ds 3 te ll 41% docs.google.com/forms :D คะ #เขียนตอบลงกระดาษเพียง 1 แผ่นเท่านั้น และถ่ายรูปให้ชัดเจนที่สุด เขียนชื่อ-สกุล เลขที่ และห้อง ให้เรียบร้อยก่อนกดส่ง ตอนที่ 2 ข้อสอบแบบอัตนัย 3 ข้อ 12 คะแนน โดยให้เขียนแสดงวิธีทำเพื่อให้ได้มาซึ่งคำตอบที่ถูกต้อง 1. จ๊บขับรถออกจากไฟแดงด้วยความเร่ง 4 m/s อยากทราบว่าใน เวลา 5 5 ต่อมารถจะมีขนาดของความเร็วเท่าใด 2. จากภาพมีแรงอะไรบ้างที่กระทำต่อผู้ชาย และให้เขียนแผนภาพของแรงที่กระทำต่อผู้ชาย 3. จงหาขนาดของแรงลัพธ์(A+B) โดยวิธีการสร้างรูปหางต่อหัว กำหนดให้ แรงA 4 N และแรงB 3 N 1 เพิ่มไฟล์ หน้า 3 จาก 3 กลับ ส่ง ล้างแบบฟอร์ม ห้ามส่งรหัสผ่านใน Google ฟอร์ม Google ฟอร์ม =

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

อัตราเร็วและการกระจัด

11:46 " 44 " ข้อสอบท้ายบทที่ 2 : 6 docs.google.com บยสยบแบบยนบ 2 บุย เตยเบบนคาตยบลบ ในกระดาษ 10 เด็กคนหนึ่งโยนพวงกุญแจขึ้นไปในแนวดิ่ง เพื่อให้เพื่อนที่อยู่บนระเบียงสูงขึ้นไปและ พบว่าเพื่อนรับพวกกุญแจได้ในเวลา 4 วินาที ถ้าจุดที่รับสูงกว่าจุดที่โย 8 เมตร พวงกุญแจถึงมือผู้รับด้วยความเร็วเท่าใด (กำหนด g = 10 m/s^2 ในการคำนวณ) * 1 Add File This is a required question วัตถุชิ้นหนึ่งเคลื่อนที่ได้ในแนวเส้นตรง ด้วยความเร่ง 8 เมตรต่อวินาทีกำลังสอง จากจุดหยุดนิ่งได้ เคลื่อนที่ได้ระยะทาง 32 เมตร จงหาความเร็วของวัตถุหนึ่ง เคลื่อนที่ได้เป็นเท่าใด * 1 Add File Back Submit Clear form Never submit passwords through Google Forms. This form was created outside of your domain. Report

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยนะคะข้อ2ใหญ่ ตัวเลขในช่องว่างคือ115

TRUE-H อ @ 50% เ14:14 TRUE-H ื่อ ั้น เลขที่ เก็บคะแนน เรื่อง การเคลื่อนที่แบบวงกลม (10คะแนน) 1) ข้อใดต่อไปนี้เป็น หรือไม่เป็น การเคลื่อนที่แบบวงกลม พร้อมบอกเหตุผลประกอบ (5คะแนน) ถ้า "เป็นการเคลื่อนที่แบบวงกลม" ให้บอกเหตุผลว่าแรงใดทำหน้าที่เป็นแรงสู่ศูนย์กลาง ถ้า "ไม่เป็นการเคลื่อนที่แบบวงกลม" ให้บอกเหตุผลว่าเพราะอะไรถึงไม่เป็น เหตุการณ์ เป็น/ไม่เป็น เหตุผล 1.1 ม้าหมุน 1.2 รถเลี้ยวทางโค้ง 1.3 ซิงข้าสวรรค์ 1.4 พัดลมเพดาน 1.5 ดาวเทียมโคจรรอบโลก 2) รถจักรยานยนต์มวล 100 kg วิ่งตามถนนด้วยความเร็ว 15 เมตร/วินาที ได้ลดอัตราเร็วอย่างสม่ำเสมอก่อน ถึงทางโค้งราบเป็นเวลา 5 วินาที ในระยะทาง เมตร จึงวิ่งได้อย่างปลอดภัย ถ้าโค้งราบนั้นมี รัศมี 100 m แรงเสียดทานระหว่างยางกับถนนในแนวรัศมีความโค้งขณะที่รถจักรยานยนต์วิ่งทางโค้งเป็น เท่าใด (5คะแนน) เลขที่ ชื่อ ข้อ 2 ซานนท์ 195 1 ณัฐวุฒิ 200 2 3 เอเชีย 205 4ี้ เตชิต 210 ปฏิพัทธ์ |เจษฎากร 5 50 6 55 นภัสรพี 60 7 8 รุจธร 65 ณัฐพร 70 9 | ณัฐมน 10 75 11 ทีฟาร์ 80 12 ธนภรณ์ 85 13 พัชราวดี 90

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยค่ะ

9:40 9.2KB/s @ M M l ll 64 ใบงานที่ 11-5 worksheet X LINE https://www.liveworksheets.com/4-gc281142dr LIVEWORKSHEETS Search interactive worksheets Q English Espaniol Home About this site Interactive worksheets Make interactive worksheets Make interactive workbooks Students access Teachers access ๆ ใบงานที่ 11-5 ผลตอบแทน อันดับ 1 ใน iTAX เก็บออมก็ดี ลดหย่อนภาษีก็ได้ เงินคืนก็มี ซื้อวันนี้ รับส่วนลดเบี้ย 13% คุ้มยิ่งกว่าคุ้ม KWI Life เปิด ชื่อ เนามสกุล .ห้อง 5/1 เลขที่ ใบงานที่ 11-5 เรื่อง ปรากฏการณ์ธรรมชาติและการใช้ประโยชน์เกี่ยวกับแสง คำชี้แจง ให้นักเรียนพิจารณาข้อความ "ถูกหรือผิด" 1. เมื่อให้แสงขาวผ่านปริซึมแล้วแยกเป็น7สี เรียกว่าการกระจายแสง 2. การเกิดรุ้งทุติยภูมิ แสงจะเข้าทางด้านล่าง หักเห สะท้อน สะท้อน หักเหออกจาก ละอองไอน้ำ 3. แสงขาวผ่านปริซึม แสงสีแดงมีมุมเบี่ยงเบนมากที่สุด อุปกรณ์ควบคุมแสงของกล้องถ่ายรูปคือ "ชัตเตอร์"" ภาพที่เกิดจากกล้องถ่ายรูปคือ ภาพจริงหัวกลับ กล้องโทรทรรศน์ใช้ส่วนประกอบสำคัญคือ "เลนส์นูน" 4. 5. 6. 7. ภาพของเลนส์นูนจะไม่เกิดในช่วงระหว่างตัวเลนส์ถึงจุดโฟกัส 8. กล้องจุลทรรศน์มีภาพสุดท้ายเป็นภาพเสมือนหัวกลับ 9. ความสว่างคือ อัตราพลังงานแสงที่ตกบนพื้นต่อพื้นที่รับแสง กล้องสองทางไกลมีภาพสุดท้ายเป็นภาพจริงหัวตั้ง 10 EALIVEWORKSHEETS Finish! 0 X Leading Commerce Platform 2021 Gartner Magic Quadrant" for Digital Commerce. Download full report. Commercetools Open

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0