ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

แต่ละข้อตแบอะไรเพราะอะไรบ้างคะ

8. ปริมาณใดต่อไปนี้เป็นหน่วยฐานทั้งหมด ก. มวล ความยาว แรง ข. ระยะทาง พื้นที่ ปริมาตร ค. มวล กระแสไฟฟ้า ปริมาณของสาร ง. อุณหภูมิ มุม พลังงาน 9. หน่วยในข้อใดเป็นหน่วยเสริม ก. เรเดียน ข. เมตร/วินาที ค. เฮิรตซ์ ง. เคลวิน 10. จํานวนต่อไปนี้ 324,000 สัญกรณ์วิทยาศาสตร์เท่ากับเท่าใด ก. 324 % 103 ข. 3.24 % 103 ค. 3.24 % 105 ง324 105 11. จํานวนต่อไปนี้ 0.0000667 ทําให้อยู่ในรูป ทําให้อยู่ในรูป สัญกรณ์วิทยาศาสตร์เท่ากับเท่าใด ก. 667 ๒10 * ข. 6.67 % 10 5 ค. 667 % 105 66วรไว5 12. ผลรวมของปริมาณ 18.425 + 7.21 + 5.0 เป็นเท่าใด ก. 30 ข.31 ค. 30.6 ง. 30.635 13, ผลลัพธ์ของปริมาณ 185.42 - 5.6 - 89.89 เป็นเท่าใด ก. 89 ข. 89.9 ค. 89.93 ง.90 14. ผลคูณของเลขนัยสําคัญต่อไปนี้ 345.65 % 6.7 เป็นเท่าใด ก. 2315.86 ข. 2315.9 ค. 2316 ง.23%10? 15. ผลหารของเลขนัยสําคัญต่อไปนี้ 4172.66/2.5 เป็นเท่าใด ข. 1669.1 ง.17%107 ก. 1669.06 ค. 1669 เจ 16. ข้อใดถูกต้องที่สุด ก. 3.5 % 10” นาโนเมตร เท่ากับ 3.5 % 107” ไมโครเมตร ขู. 28 % 10 7 มิลลิเมตร เท่ากับ 2.8 % 107 เมกะเมตร 2 @ ลน 8 ค. 4.2 % 107” เซนติเมตร เท่ากับ 4.2 % 10 นาโนเมตร ง. 4.4 % 10” เมกะเมตร เท่ากับ 4.4 % 10'”ไมโครเมตร 17. ระยะทางในหน่วยเมกะเมตร มีค่าเป็นเท่าไร ในหน่วยกิโลเมตร ก. 10” ข. 10” ค. 10” 1 ซ์ อ เจ ส่ 5. 18, ปูนซีเมนต์ 1 ตัน เทียบเท่ากับมวลกิกรัม ก. 1 จิกะกรัม ข. 1 เมกะกรัม ค. 1 มิลลิกรัม ง. 1 ไมโครกรัม 19. ปริมาณในข้อใดมีเลขนัยสําคัญ 3 ตัวทั้งหมด ก.015,300 1951 ข. 100 , 0.03 , 0.12%10* ค. 10.0 , 100 , 3.06%10” ง. 0.120 , 4.32%10“% , 0.16 ม ล ล 1 20. ขบวนการที่ทําให้เกิตการเปลี่ยนตําแหน่ง มีความหมายตรงกับข้อใด ม ง ก. คลิน ข. สนามแม่เหล็กไฟฟ้า ) ม ด กเห. ติ. พลังงานศักย์ ง. การเคลือนท น

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

แต่ละข้อตอบอะไรเพราะอะไรบ้างคะ

จํานวน 2 ตอน 36 ข้อ เณ2ตอน 2679 ง ,.ภ3 353ล1 ตอนที่ 1 ให้นักเรียน 2 เลือกคําตอบที่ถูกต้อง เพียงคําตอบเดียว 1. ข้อใดคือจุดมุ่งหมายหลักของวิชาฟิสิกส์ ก. การศึกษาหาความรู้เกี่ยวกับ คลื่น แสง เสียง แม่เหล็กไฟฟ้า ความร้อน พลังงานและปรากฏการณ์ ธรรมชาตินั้น เพื่อให้รู้และเข้าใจธรรมชาติมากที่สุด ข. การศึกษาวิชาพื้นฐานเพื่อให้เกิดความเข้าใจ ปรากฏการณ์ธรรมชาติ และเป็นพื้นฐานนําไปสู่การ พัฒนาทางด้านเทคโนโลยี ค. การสังเกต บันทึกข้อมูล และสร้าง แบบจําลองทางคว้ามคิด เพื่อศึกษาและอธิบาย ปรากฏการณ์ธรรมชาติ ง. ศึกษาเกี่ยวกับปรากฏการณ์ต่าง ๆ และ ธรรมชาติ เพื่อเป็นพื้นฐานของการศึกษา ใน สาขาวิชาอื่น ๆ เช่น เคมี คณิตศาสตร์ วิศวกรรม 2. เมื่อฟิสิกส์และเทคโนโลยีมีความเจริญก้าวหน้า ทําให้เกิดผลดีมากที่สุดในข้อใด ก.ทําให้มีการค้นพบความรู้ต่าง ๆ กว้างขวางขึ้น ข. ทําให้คุณภาพชีวิตของมนุษย์ดีขึ้น ค. ใช้เวลาในการศึกษาหาความรู้น้อยลง ง. ทําให้ฟิสิกส์เจริญก้าวหน้าอย่างรวดเร็ว จงพิจารณาข้อความต่อไปนี้ 1. ปรากฏการณ์ธรรมชาติคนในสมัยโบราณ อธิบายว่าเป็นเหตุการณ์ที่เทพเจ้าและภูตฝีเป็น ผู้กระทํา 2. วิชาฟิสิกส์มุ่งศึกษาปรากฏการณ์ธรรมชาติ โดยไม่คํานึงถึงการนําไปประยุกต์ 3. การสังเกต การบันทึกข้อมูล การวิเคราะห์ ข้อมูล ทําให้เกิดการพัฒนาความรู้ 3. ข้อใดถูกต้อง ก. 1 และ 2 ข, 1 และ 3 ค. 2 และ 3 ง,1 2 และ 3 4. การศึกษาปรากฏการณ์ตามธรรมชาติ ควรเริ่ม จากข้อใด ก. การสังเกต ข. การรวบรวมข้อมูลเดิม ค. การตรวจสอบข้อมูลเดิมโดยการทดลอง ง. การระบุปัญหา 5. ข้อใด มิใช่ หลักสําคัญสําหรับการบันทึกข้อมูล ทางวิทยาศาสตร์ ก. บันทึกวิธีการที่ใช้ในการสังเกตปรากฏการณ์ ธรรมชาติ ข. บันทึกตัวแปรต่างๆที่จําเป็นในขณะทําการ สังเกตเหตุการณ์ ค. ใช้สมุดบันทึกที่จัดเตรียมไว้อย่างดี ง. บันทึกข้อมูลด้วยความรอบคอบและซื่อสัตย์ 6. ถ้าต้องการวัดความหนาของกระดาษ ควรใช้เครื่องมือ วัดชนิดใด ก. สายวัด ข. ไม้บรรทัด ค. ไมโครมิเตอร์ ง. เวอร์เนียร์ 7. ในระบบ 5| เวลามีหน่วยเป็นอะไร ก. วินาที ข.นาที ค. ชัวโมง ง. ถูกทุกข้อ

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

สอนทำหน่อยคะ ทำไม่ถุกเลย55😂

1 นักวิทยาศาสตร์มีวิธีการในการได้มาซึ่งความรู้ ทฤษฎี หลักการ หรือกฎทางวิทยาศาสตร์อย่างไร (1 คะแนน) 2. เราสามารถนําความรู้ทางฟิสิกส์ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจําวันอย่างไรบ้าง (2 คะแนน) ผลการเรียนรู้ 2 วัดและรายงานผลการวัดปริมาณทางฟิสิกส์ได้ถูกต้องเหมาะสม โดยนําความคลาดเคลื่อนในการวัดมา ฟิจารณาในการนํา เสนอผลด้วย รวมทั้งแสดงผลการทดลองในรูปของกราฟ วิเคราะห์และแปลความหมายจากกราฟ เส้นตรง 3. ความยาว 5 ๓ท มีค่าเท่าไรในหน่วยไมโครเมตร (1 คะแนน) 4. จงเขียนตัวเลขต่อไปนี้ให้อยู่ในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ (1 คะแนน) 4.1 101.000 =..... ๒» 642 0.010 = 5. จงอ่านค่าความยาวของวัตถุจากรูปที่อ่านได้จากไมบรรทัด ให้ถูกต้องตามหลักเลขนัยสําคัญ (1 คะแนน) ๆ 6. จงหาค่า อ จากสมการ อ = 2.09 + 14.5 ให้ถูกต้องตามหลักเลขนัยสําคัญ (1 คะแนน)

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 5
ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

ข้อ26จำนวนโปรตรอนและนิวตรอนหายังไงแล้วหามาจากไหนหรอคะ ไม่เข้าใจมากๆ

ศิเสไทชน 1นพละ/ พาดห.๒๓๐9.60าม. .บทที่ 20 ฟิสิกส์นิวเตลียร์. ตัวอย่างที่ 3 กําหนด รู10 5 สลายตัวให้รังสีบีตาออกมา จงเขียนสมการแสดงการแตกตัว| วิธีทํ สึ ควนย์ วิธีทํา สมการเบื้องต้นอย่างง่าย ตัวเริ่มต้น -» ตัวเกิดใหม่ + รังสีที่คาย 210 210 ปิ มี9 -» มี0๒๐ +ใ๐ ตัวอย่างที่4 กําหนด 28” รท สลายตัวให้รังสีบีตา และแกมมา ออกมา จงเขียนสมการแสดง การแตกตัวนี้ วิธีทํา สมการเบื้องต้นอย่างง่าย ตัวเริ่มตั้น -> ตัวเกิดใหม่ + รังสีที่คาย 234 24 0 วถัน วูอ 6ปด 25@@๒ 41) เมื่อบิสมัท-214 (2ู14 81) สลายให้รังสีบีตาลบ นิวเคลียสของธาตุใหม่คือข้อใด 210 210 214 214 1 บซาพ ย เว 4 ม"๒ (ข้อ40 วิธีคํา 26(มช 30 จากปฏิกิริยาต่อไปนี้ 04๒197 + 82 -» ม+ว6ร นิวเคลียส 3 จะมีจํานวนโปรดรอนและนิวตรอนอย่างไร (ข้อ10 1. โปรตอน 78 ตัว นิวตรอน 117 ตัว 2. โปรตอน 78 ตัว นิวตรอน 195 ตัว 3. โปรตอน 117 ตัว นิวตรอน 195 ตัว 4 โปรตอน 195 ตัว นิวตรอน 78 ตัว วิธีทํา 27(มช 39 ไอโซโทปกัมมันตรังสี |เล? สามารถผลิตได้จากปฏิกิริยา 7 0 [3ป27 6 ม -9 บุรสิลริต + ญูต ในสมการนี่อนุภาค 36 คือ (ข้อก ก. นิวตรอน ข. โปรตรอน ค. โปสิตรอน ง. เล็กตรอน วิธีทํา 28(8๒ 42/1) จากปฏิกิริยานิวเคลียร์ 1 ง + | 4 -» 1ก้ ง+« 3 คืออนุภาคใด (ข้อ40 1. นิวตรอน 2 อิเล็กตรอน 3. โปรตรอน 4 โพชิตรอน

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1