ช่วยทำหน่อยค่ะ งงมาก

แบบฝึกหัดหน่วยที่ กลไกชิ้นต่อโยง 4 ช้น คำสั่ง จงแสดงวิธีหาความเร็วและความเร็วเชิงมุม โดยวิธีกราฟิก กลไกต่อโยง 4 ชิ้น ดังรูป ชิ้นต่อโยง 2 หมุนตามเข็มนาฬิกา กำหนด V, = 30 mm จงคำนวณความเร็ว Vg, Vy4, 0,, 0, และ 0, ใช้สเกลความเร็ว 1:1 m/s B 4

วิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ4ข้อนี้หาคำตอบไม่เจอช่วยดูให้หน่อยค่ะ

4G 00:47 น. แบบฝึกทักษะ เรื่อง คลื่น.. : 4. การได้ยินเสียงของคนปกติขึ้นอยู่สิ่งใดของเสียง อย่างไร 5. เมื่อเราร้องเพลงในห้องน้ำ แล้วได้ยินเสียงตัวเองก้องกังวาน มากกว่าการร้องเพลงในที่โล่งแจ้ง เนื่องจาก สาเหตุใด 6. คนกลุ่มหนึ่งยืนรอข้ามถนน ขณะนั้นมีรถยนต์เร่งความเร็วแล่นผ่าน โดยบีบแตรเสียงยาวเป็นการเตือน คนที่ ยืนรอข้ามถนนจะได้ยินเสียงแตรรถมีความถี่เปลี่ยนไปอย่างไรในขณะรถวิ่งเข้าหา และออกจากคนกลุ่มนี้ 7. ถ้าเราจำเป็นต้องอยู่ในพื้นที่ที่มีระดับเสียงมากเป็นเวลานาน เรามีวิธีใดที่จะป้องกันเสียง

ช่วยตอบเเล้วอธิบายเเบบละเอียดให้หน่อยได้มั้ยคะ เเบบหนูงงมาก;__; อยากได้เเบบด่วนๆเลย

อุณหภูมิ อากาศโดยรอบ อุณหภูมิ ก้อนอากาศ อัตราแอ่เดียแบติก ของอากาศอิ่มตัว "rtu/3.9 2 กม. 12C. 14 % - 16.5C---- 17ะ 1 กม. 21C -. อัตราการเปลี่ยนอุณหภูมิ ตามระดับความสูงของบรรยากาศ 9/กม. - 25.5C--------2598 การยกตัว ของก้อนอากาศ อัตราแอเดียแบติก ของอากาศแห้ง 10 C/rุ่ม. กลไกที่ทำให้ก้อนอากาศยกตัว 30% 30% 15 % 20 C 25 C 30 C รูป 10.11 การเกิดเมฆก้อนในภาวะไม่ทรงตัวแบบมีเงื่อนไข

มีใครช่วยเค้าทำข้อ7ได้บ้างคะเค้าทำแผนผังความสัมพันธ์ของตัวละครไม่ได้หมดเขตส่งวันนี้ด้วยถ้ามีใครช่วยเค้าขอบคุณล่วงหน้านะคั้บ🥺❤️🍡

pp.s บ 2 Sep BE 2564 09:46 > นิทานเวตาล 2 1. ผู้แต่งคนแรก - 2. ผู้เรียบเรียงและประวัติ 4 3. ที่มาของเรื่อง 2 4. จุดประสงค์การแต่ง - 5. ลักษณะการแต่ง - 6. ลักษณะและรูปร่างของเวตาล -7. แผนผังความสัมพันธ์ของ ตัวละครจากนิทานเวตาลเรื่องที่ 10 - 8. คำศัพท์และความหมาย เช็คชื่อตามงานที่ส่ง บ

รบกวนช่วยแปลข้อ 1 ประโยคหน้าให้หน่อยค่ะ มันคือยังไงหรอคะ พอดีอ่านแล้วไม่เข้าใจมากๆ งงมากๆเลยค่ะ อันนี้หนังสือระดับ N5 ค่ะ 🥲

แบบฝึกหัด เลือกคำตอบที่ถูกต้องจากตัวเลือก 1 - 2 - 3 - 4 คำถาม 1 เติมคำว่าอะไรลงใน ( ) ) <t:3\. 1 : L7 2 3) (+ L7 4 :47 (2 0ะh ( 1 $** Lt: ). (3) 6วเ742. ITา/ ( 1 ว:* L!2 (2) วlt#L:) 3 1-1 1) :L:า 4 %1+i L:)

ช่วยแสดงวิธีทำให้หน่อยค่ะ พร้อมดีหนูไม่เข้าใจค่ะ

1. กำหนดให้ A คุมลักษณะเด่น a คุมลักษณะด้อย ถ้าผสม Aa x Aa ผลลัพธ์จากการผสมนี้ ข้อใดกล่าวถูกต้อง ก. จะมีโอกาสที่ลูกแสดงลักษณะเด่น 100% ข. จะมีโอกาสที่ลูกแสดงลักษณะเด่น 50% และลักษณะด้อย 50% ค. จะมีโอกาสที่ลูกแสดงลักษณะเด่น 75% และลักษณะด้อย 25%6 ง. จะมีโอกาสที่ลูกแสดงลักษณะเด่น 25% และลักษณะด้อย 75% แสดงวิธีหาคำตอบ... 2. ถ้า G แทนแอลลีลที่มีลักษณะเด่น g แทนแอลลีลที่มีลักษณะด้อย พ่อแม่ที่มีจีโนไทป์ Gg และ gg และลูกที่ เกิดมาจะมีโอกาสแสดงลักษณะตรงตามข้อใด ก. เด่นทั้งหมด ข. ด้อยทั้งหมด ค. เด่น 25% ด้อย 75% ง. ต้อย 50% แสดงวิธีหาคำตอบ...

ช่วยหาคำตอบหน่อยคะวิธีคิดด้วยนะคะ

10:56 8 l ี l 66% Playing a Game Quizizz https://quizizz.com/join/pre-game 6 21st 9/10 3710 80 B0 80 ได้ก เพาเวอร์ซัพพลาย ขนาด 450w มี80+ Silver สามารถจ่ายพลังงานจริงได้กี่วัตต์ 350.4 พ 382.5 W 402 W 522 W 0 <

มีใครมีโน้ตสรุปอะกิโกะเล่ม4 บทที่18ไหมคะ~

.72 .79 -ะ(1 . เ81 - - : (1า : ประวัติศาสตร์ญี่ปุ่น เ85 บทที่ 18 % IE BOI-1- งานปีใหม่ เ89 1. สามารถถามตอบเกี่ยวกับความต้องการในการจัดงานเลี้ยงได้ 2. สามารถขอและให้คำแนะนำเกี่ยวกับการเตรียมการหรือจัดงานเลี้ยงได้ 3. สามารถตอบเกี่ยวกับความคืบหน้าของการจัดงานเลี้ยงได้ ะCan .90 .91 .97 เ98 99 .100 102 3. () 1 4 1) : L ! 105 .106 113 เ115 -- L1 (3า : บัตรอวยพรปีใหม่.. .118 - 19 OษL)Cl&น บอร์ดประชาสัมพันธ์ในโรงเรียน.... สามารถถ่ายทอดข้อมูลข่าวสารรอบตัวหรือกิจกรรมในโรงเรียนจากที่ได้ฟัง อ่าน หรือพบเห็นให้ผู้อื่นทราบได้ .121 an-do .122 .123 .131

ช่วยสรุป หนังสือ เทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลยี)ม4 เล่ม5 ให้ฟมดทั้งเล่มหน่อยค่า มีค่าตอบเเทนค่ะ

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เทคโนโลยี ว30115/2/2564/102 ๕ สสวท (การออกแบบและเทคโนโลยี) ตามมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๖๐) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ๓๔.-

อยากจะหาทุนระยะสั้น และ ระยะยาว 1 ปี ที่ญี่ปุ่นค่ะอยากไปช่วงม.5 เทอม 2 ซึ่งก็คือปี64 กับม.6 1 ปี ปี65 ค่ะ ช่วยแนะนำหน่อยนะคะ;-;

เก็ทนะเดอะมูฟวี่ Thope one dayyou have the Courage to run away from everything that makesyou miserable