ข้อนี้มีใครรู้ไหมคะ 🙌🏻

เถ้า AB มีจุดเริ่มต้นที่ (3 , -1) และจุดสิ้นสุดที่ (5,2) แล้ว AB คือเวกเตอร์ใด ก. ค. - 2 8 ข. 3 ง.

ขอถามหน่อยค่ะว่ามันสมมูลหรือไม่สมมูลกัน นั่งทำมาเป็นชั่วโมงละของเรามันได้ไม่สมมูลอ่ะ ไม่ว่าจะเเก้ยังไงหรือทำใหม่ก็เหมือนเดิม เพื่อนทำเเล้... อ่านต่อ

สมมูลกันซัอไม่ ดท่า P 19 r |qvr|PAGVP9 |PAY | CPA9) V CPAY) T T F |T P IT |T T F F F T |T|T F T |F |ก ศ F F IT F E IF| F F

pls help me i can’t do it i’m confuse and fucking stupid

แบบฝึกทักษะ 1.1 ข ระดับพนฐาน 1. ให้พิจารณาว่า ลำดับที่กำหนดในแต่ละข้อต่อไปนี้เป็นลำดับเลขคณิตหรือไม่ ) 12. 211, 2 1 10, .

อยากทราบว่าสองอันที่เราเขียนเขียนได้เหมือนกันไหมคะ โจทย์:ให้Bเป็นเซตของจำนวนเต็มที่ยกกำลังสองเเล้วได้9

SEา)

ช่วยหน่อยค่ะ แงง🥺 อยู่กับข้อนี้มานานแล้วค่ะ 😭

(10) Assume that a,b and c are consecutive terms of arithmetic progression (a <b< c) . If a+b+ c = 24 and abc = 440, then b = 2) (3)

ข้อ3 e^n หา limit ยังไงหรอคะ 🙏

ข้อนี้ทำยังไงหรอคะ

9 ถ้าจุด (๕0) เป็นจุดบนเส้นตงง 22-%4+6=0 ที่อยู่ใกล้จุด ๕บ มากที่สุด วงกลมที่มีจุด (@, 9) เป็นจุดศูนย์กลางและสัมผัสแกน % ตรงกับข้อใดต่อไปนี้ 1. ม2+ษบิ- 8ม+29บ+16=0 2. ม2+»*-8ะ+297+1=0 3. มใช+ขษิ-4ะม299+16=0 4. ม2 ทหิ- 44 9 29741=0

แก้สอบลิมิตข้อนี้ทำไม่ได้ค่ะ

คิดยังไงคะข้อนี้

ปู่ มจิโ% -31ง *ม"ปู่% =32

ข้อนี้คิดเเล้วงงอ่ะค่ะ

. จ จจไ[11“"“"=*.. ๐: 5จ9 นอแอหอนยฉาจงเจจ อรจอจจกจะ9อย๑9 + * * ๑๑๑๑๑๑๑๑๑๑๑๑๑๑๑๑๑๑9๑๑ 999 6 9 9 ดก 9๑อจออ ยยอย9 ต 0990กจ รอลวบไปไ้็ิ็้น้วิีิผิผิผิผิผิผิูผงณัคณัซ้ซิลชัชาแพ ดลหลบกรอบเบหสอ มกาแสมลมเยเศลมา ๑«๐๑๑๑ ซู