คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย เกือบ 3 ปีที่แล้ว คณิตศาสตร์ 21:07 จ. 13 มิ.ย. X ใบงานที่ 2 5-1.pdf 10. x, 2x-3,3x-6,... d= 2) จงหาพจน์ของลำดับเลขคณิตที่กำหนดต่อไปนี้ 1. ถ้า 4 = 15 และ d = −2 แล้ว 4, = 1 2. ถ้า 4 = = และ d = 1 แล้ว a = 3 3. ถ้า 4, = 5 และ d = 9 แล้ว 4, = = 4. ถ้า a, = 21 และ d = 7 แล้ว 4, = = - = az 5. ถ้า 4 = 27 และ 4 = 108 แล้ว d = : = 6. ถ้า a4 = -56 และ 4 = -32 แล้ว d = = = 1 7. ถ้า 4, = " 4 21 == แล้ว d = 3 8. ถ้า = = 132 และ 912 a = 60 แล้ว d = = = 9. ถ้า 4, = 169 และ 4, = 26 แล้ว d = และ 44 an = a = 60% ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย ประมาณ 3 ปีที่แล้ว รบกวนหน่อยนะคะ 😭 Q ค้นหา อ ใบงานบทที่ 4 ครั้งที่ 3.pdf ปิด กิจกรรม ถ้าปริมาณการผลิตปุ๋ยกับเวลาทมีความสมพันธ์เชิงพังกชนเป็นเสนตรงแล้วจงบระมาณการผลตเนเดอน ศารแซท กรกฎาคม โจทย์ข้อ 6 จงใช้ความสัมพันธ์ในรูปแบบ 9 = mx+c เพื่อทำนายค่าขนมเดือน มิ.ย. งานที่มอบหม. เดือน ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ษ. พ.ค. ปฏิทิน ค่าขนม 3 6 8 11 12 การโทร ไฟล์ แอป 1 จาก 1 วิธีโช้ 29C 19:38 ENG มีเมฆบางส่วน 4/4/2565 : รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย ประมาณ 3 ปีที่แล้ว ช่วยหน่อยนะคะ ;-; Q ค้นหา ปี X อ ใบงานบทที่ 4 ครั้งที่ 3.pdf ปิด กิจกรรม ศารแซท ทีม งานที่มอบหม. ปฏิทิน โจทย์ข้อ 5 กำหนดให้ปริมาณการผลิตปุ๋ยของโรงงานแห่งหนึ่งในระหว่างเดือน ม.ค. - มิ.ย. เป็นดังตารางนี้ การ์โทร เดือน ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย. พ.ค. มิ.ย. ไฟล์ ปริมาณการผลิต(ตัน) 62 68 72 80 79 81 ถ้าปริมาณการผลิตปุ๋ยกับเวลาที่มีความสัมพันธ์เชิงฟังก์ชันเป็นเส้นตรงแล้วจงประมาณการผลิตในเดือน กรกฎาคม โจทย์ข้อ 6 จงใช้ความสัมพันธ์ในรูปแบบ 9 = mx+c เพื่อทำนายค่าขนมเดือน มิ.ย. แอป (2) 1 จาก 1 ก.พ. วิธีโช้ เดือน ม.ค. | ม.ค. เม.ษ. พ.ค. 29C | | 19:37 พ P ENG จ 4) มีเมฆบางส่วน 4/4/2565 : รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย มากกว่า 3 ปีที่แล้ว ช่วยหน่อยค้าบ อันนี้เเก้งานส่งวันนี้เเต่ทำไม่ค่อยได้ค้าบ ช่วยหน่อยนะฮะ 10:53 น. Vol) เTE สอบช่อง3.pdf แบบทดสอบครั้งที่ 3 เรื่อง สมบัติดีเทอร์มินันต์ (det) 0 2 2 3. A : และ C= -3 จึงหา ชื่อ ั้น เลขที่ 1 1. จงหาดีเทอร์มินันต์ (det) ของเมทริกซ์ต่อไปนี้ 2 -1 5 3 1 2 1) detA B) 1) L -1 นี้ 3 2) 1 7 -5 0ี 5 1 5 3 1 2 5 1 2 1 3 2) det(A) detA) = detB) = 3) det(B) 11 0 2 5 3) | 4 0 -5 det(C) = 4) det-C) 7 C= 3 2 0ี 1 -7 ปี 3 5) detA+B) -33 - 0 2. ให้ และ detA) =2 จงหา det(B) เมื่อ - ๒ f E = 4 6) det A ) 8 h | d f 7) det(3A 8 8 AC) detB) 4 . รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย มากกว่า 3 ปีที่แล้ว แสดงวิธีทำให้หน่อยนะคะ ;-; Q Search อ การบ้านครั้ง3 บทที่1.pdf Close Activity การบ้าน ครั้งที่ 3 Chat Teams ร้านนม A เป็นที่นิยมของนักศึกษาส่วนใหญ่ ซึ่งตั้งอยู่ใกล้มหาวิทยาลัยแห่งหนึ่ง ได้จัดโปรโมชั่นคือ ลูกค้าสามารถนำขวดนมเปล่าของร้าน มาแลกนมขวดใหม่ได้ 1 ขวด โดยไม่ต้องเสียเงิน และขวดที่นำมาแลกฟรีนี้สามารถนำมาแลกได้อีก เมื่อรวมขวดเปล่าได้ครบ 4 ขวด ถ้า Assignments นางสาวทิพย์ ชอบการดื่มนมมาก แต่มีเงินสำหรับซื้อนมได้ 18 ขวด นางสาวทิพย์จะได้ดื่มนม ทั้งหมดกี่ขวด (นับรวมขวดที่นำมาแลกฟรี (ระ" Calendar ด้วย) Calls จงแสดงแผนภาพ หรือรูปแบบการซื้อนม หรือวิธีการคิดอย่างใดก็ได้เชิงตรรกศาสตร์ เพื่อให้ได้จำนวนการดื่มนมทั้งหมดของนางสาว Files ทิพย์ Zooา Apps 1 of 1 Help 9 MyELTIOnline Englis. | Zoom Meeting บ Assignments | Micros. ENG 09:46 : รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย มากกว่า 3 ปีที่แล้ว คณิตศาสตร์ ม.4 เรื่องจำนวนจริง ตรรกยะ อตรรกยะ ช่วยหน่อยคะ 13:52 8 .l 4G+ .l 50%| X https://www.liveworksheets.com Live worksheets >Thai จำนวนจริง "ใช้ประกอบการเรียนการสอน ID: 2201103 Language: Thai School subject: คณิตศาสตร์ Grade/level: ม.4 & Add to my workbooks (6) 1. Download file pdf () Embed in my website or blog <> Add to Google Classroom (> Add to Microsoft Teams (> Share through Whatsapp phunyods Age: 16+ Main content: ระบบจํำนวนจริง other contents: จำานวนจริง Link to this worksheet: https://www.liveworksheets.com/ol22011 Copy เอกสารแนะแนวทางที่ 2.1 รายวิชา คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 1 รหัสวิชา ค31201 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง จำนวนจริง ชื่อ ชั้น ม.4/ เลขที่ คำสั่ง ให้นักเรียนจัดกลุ่มจำนวนที่กำหนดให้ต่อไปนี้ ให้ถูกต้องที่สุด 3 1.2635 1.232323. 0 22 /2 6.231145.. 0.121221222.. V4 0. 21 200 52 1 0 0.99 0.99.. 3 จำนวนจริง จำนวนอตรรกยะ จำนวนตรรกยะ เศษส่วน/ทศนิยมซ้ำ จำนวนเต็ม จำนวนเต็มลบ จำนวนเต็มศูนย์ จำนวนเต็มบวก aLIVEWORKSHEETS Finish! < = รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย เกือบ 4 ปีที่แล้ว . 4. เซตในข้อใดต่อไปนี้เป็นเซตอนันต์ 1. (x|x เป็นจำนวนเต็มลบ และ x<-1} 2. (x x เป็นจำนวนเต็มตั้งแต่ 1 ถึง 3} 3. (x x เป็นจำนวนเต็มและ 2x = x + 4} 4. (x| x เป็นจำนวนเต็มลบที่อยู่ระหว่าง -5 กับ 1} 5. (xer|x < 14} ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย เกือบ 4 ปีที่แล้ว มีใครพอทำได้มั้ยคะ รบกวนช่วยหน่อยค่ะ 12:45 l Vo เTE (78}+ แบบฝึกหัดที่ 5.pdf : แบบฝึกหัดที่ 5 1. ให้ U = {0.1,2,3,4,5,6,7,8,9}, A = {0,1,2,8} และ B = {0,2,4,7,9} จงหา 1) AUB = 2) AoB = 3) A - B = 4) B - A = 5) A' = 6) B' =. 7) AUB' =, 8) A'UB = (ซ ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย เกือบ 4 ปีที่แล้ว มีใครพอทำได้มั้ยคะ รบกวนช่วยหน่อยค่ะ 12:45 l Vo เTE (78}+ แบบฝึกหัดที่ 5.pdf : แบบฝึกหัดที่ 5 1. ให้ U = {0.1,2,3,4,5,6,7,8,9}, A = {0,1,2,8} และ B = {0,2,4,7,9} จงหา 1) AUB = 2) AoB = 3) A - B = 4) B - A = 5) A' = 6) B' =. 7) AUB' =, 8) A'UB = (ซ รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย เกือบ 4 ปีที่แล้ว ช่วยทีค้าบ ไม่เก่งคำนวณจริงๆ มาเจอไรเเบบนี้อีกTT ซ *กราฟของฟังก์ชันตรีโกณมิติ.pdf + X 0 ไฟล์ | C:/Users/HOTLLL/Desktop/สอนม.5/เพิ่มเติม/กราฟของฟังก์ชันตรีโกณมิติ.pdf 10 จาก 14 Q B มุมมองหน้า | A อ่านออกเสียง V วาด ซ ไฮไลต์ ลบ จงเขียนกราฟของ y = cos x และ y = 3cos x ในระนาบพิกัดฉากเดียวกัน ตัวอย่าง "พร้อมหาจุดตัดแกน x โดเมน เรนจ์ คาบ และแอมพิจูดของฟังก์ชัน y = 3cos x mรบ้าน | meet.google.com กำลังแชร์หน้าต่าง หยุดการแซร์ ซ่อน 0 พิมพ์ที่นี่เพื่อค้นหา O 15:42 33'C 4) (6 % ENG 21/7/2564 X : ปี | 0 รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0