ข้อนี้ทำเป็นฮิสโตแกรมยังไงครับ

Exercise: Dray a hist0qram for the ven table of Aata beloน Scores Noum ber of students() 35-39 | 40 40-44 53 45-49 | 42 (8 เ2 35 50-54 55-59 60-64

คณิตศาสตร์ม 4 ค่าความจริง

09:48 ด l 3% l 66% X https://www.liveworksheets.com Grade/level: Grade 10 Age: 13+ VAdd to Google Classroorm <) Add to Microsoft Teams <> Share through Whatsapp Main content: จำนวนจริง Other contents: แผงผังจำนวนจริง Link to this worksheet: https://www.liveworksheets.com/he20828 Copy เสี่ยงแค่ไหน ก็คุ้มครอง 4G 56 ครบดีถูก มือถือใหม่ เริ่มแค่ 690.- เช็กดีแทค ฟรี! ประกันโควิดทุกสายพันธุ์" 26 ก.ค. - 30 ก.ย. 64 ดูเพิ่มเติม จำนวนจริง (Real Number) ครูโบว์ ชื่อ-สกุล/ชั้น/เลขที่ แผนผังแสดงความสัมพันธ์ของจำนวนนิดต่างๆ จำนวนอตรรกขะ จำนวนเต็มบวกหรือจำนวนนับ จำนวนตรรกขะ จำนวนตรรกยะที่ จำนวนเชิงซ้อน ไม่ใช่จำนวนเต็ม จำนวนจริง ศูนย์ จำนวนเชิงซ้อนที่ไม่ใช่จำนวนจริง จำนวนเต็มลบ จำนวนเต็ม baLIVEWORKSHEETS Finish! pulse We Do Pulse < =

ช่วยหาคำตอบหน่อยค่ะ

10:15 ต 8 .l 19 l 53% X https://www.liveworksheets.com ทดสอบ เรื่อง การสมมูลกัน และ สัจนิรันดร์ 1. จงตรวจสอบว่ารูปแบบของประพจน์โดบ้างสมมูลกัน (1) -(p A q) กับ ~p V -4 p ๆ -(p Ag) T T F F T F F ดังนั้น ประพจน์นี้ ก. สมมูลกัน ข. ไม่สมมูลกัน 2. จงตรวจสอบรูปแบบของประพจน์ที่กำหนดให้ว่าเป็นสัจนิรันดร์ หรือไม่ (โดยใช้วิธีสร้างตาราง) [(p *4) A -] --p p p* 4 (p * 4) A-4 [(p * 4) A- -p T T T F F T F F ดังนั้น ประพจน์นี้ ก. . เป็นสัจนิรันดร์ ข. ไม่เป็นสัจนิรันดร์ 3. จงตรวจสอบดูว่า รูปแบบประพจน์ 1-pA (pVq)]>9 เป็นสัจนิรันดร์หรือไม่ (โดยใช้วิธีหาข้อขัดแย้ง) (6 A V 3.1 พบข้อขัดแย้งหรือไม่ ก. พบข้อขัดแย้ง ข. ไม่พบข้อขัดแย้ง 3.2 เป็นสัจนิรันดร์หรือไม่ ก. เป็นสัจนิรันดร์ ข. ไม่เป็นสัจนิรันดร์ SCLIVEWORKS Finish! pulse We Do Pulse Pulse by Prudential >Google Play ติดตั้ง

pls help me i can’t do it i’m confuse and fucking stupid

แบบฝึกทักษะ 1.1 ข ระดับพนฐาน 1. ให้พิจารณาว่า ลำดับที่กำหนดในแต่ละข้อต่อไปนี้เป็นลำดับเลขคณิตหรือไม่ ) 12. 211, 2 1 10, .

ขอบคุณล่วงหน้านะคะ คือเราไม่เข้าใจจริงๆคะ ไปต่อไม่ได้😂🤧🤧

4. สามเหลี่ยมมุมฉาก ABC ซึ่ง cot A = 2.4 จงหาค่าของ 2sin Acos A 5. สามเหลี่ยมมุมฉาก ABC ซึ่ง Scos A = 3 จงหาค่าของ 3 tanAcosecA 6. สามเหลี่ยมมุมฉาก ABC ซึ่ง 24cosecA = 25 จงหาค่าของ 5cotAsecA

ช่วยหน่อยค่ะ แงง🥺 อยู่กับข้อนี้มานานแล้วค่ะ 😭

(10) Assume that a,b and c are consecutive terms of arithmetic progression (a <b< c) . If a+b+ c = 24 and abc = 440, then b = 2) (3)

ข้อนี้คิดยังไง ช่วยหน่อยนะคะ

= ฆ ฆ ส ูฯ ขซ่๑ส อ94 6. มีชาย 3 คน หญิง 3 คน ยืนแถวสลับกันเป็นแถวยาว จะสามารถยืนได้กี่วิธีทั้งหมดที่แตกต่างกัน

ช่วบเราหน่อยค่ะ ช่วยบอกคำตอบที่ถูกต้องหน่อยนะคะ คือเราทำผิด (ครูให้ลองสอบ)แล้วเหมือนครูจะให้สอบอีกรอบ แต่เราไม่รู้คำตอบที่ถูกต้องของ 3 อั... อ่านต่อ

จากการสอบถามนักท่องเที่ยวจํานวน 11000 0/1 คน ปรากฏว่ามีผู้ชอบเที่ยวทะเล 312 คน มีคน ชอบเที่ยวภูเขา 180 คน และมี 660 คนที่ไม่ ชอบเที่ยวทะเลและภูเขา จงหาว่า มีผู้ที่ชอบ เที่ยวทะเลและภูเขาคิดเป็นร้อยละเท่าใดของ จํานวนผู้ที่ชอบเที่ยวภูเขาทั้งหมด * ร้อยละ 84.44 ร้อยละ 48.72 ร้อยละ 54.32 ร้อยละ 78.72 ๐ง0อ๑@๑๐

อ่านยังไงหรอคะ

4บง8 = [ม|*64 หรือ ะ6๐63)

พอจะมีท่านใดอธิบาย ข้อนี้ได้บ้างงับ?? แล้วคำตอบมันคืออะไร เราไม่เข้าใจโจทย์ด้วยแหละ อ่านจนงงไปแล้ววว ฮรืออ

- บริริะวัตะเต ว ว | เจตขลงลํานวนเต็ม 2 หลัก ที่ผลธวมของนหลักเป็น, 7