ช่วยหน่อยนะคะ

จงหาโดเมนและเว็นจของฟังก์ชั่นต่อไปนี้ 1. $(x) = x-1 3. $(x) = 1 1x-3 3. S() = 1X - 1 4. fLx) = -3- 4

หา an ยังไงคะ

3. จงหา 2 พจน์ถัดไปของลำดับต่อไปนี้ และพจน์ที่ n 3.1) 21, 28, 35, 42, 49.. C, =

แสดงวิธีทำยังไงคะ ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ

21:46 6 4จิง l 58% - 2.JPG| ซี มีจุด 5 จุดบนวงกลม จะสามารถสร้างรูปเหลี่ยมได้สูงสุดกี่รูป * 5 10 20 16 ต้องการคนมาทำงาน 6 คน โดยเลือกผู้ชาย 3 คน จากผู้ชาย 5 คน และเลือกผู้หญิง 3 คน จากผู้หญิง 6 คน จะ ทำได้ทั้งหมดกี่วิธี 10 20 200 30 < 0 O 0 0 0 O 0 0

ทำยังไงคะ

จรี ทก (เarco s | in (1arcos * + arc tan (-2))]

1.pv(q➡️p)ให้สร้างตาราง

ช่วยหาคำตอบหน่อยค่ะ

10:15 ต 8 .l 19 l 53% X https://www.liveworksheets.com ทดสอบ เรื่อง การสมมูลกัน และ สัจนิรันดร์ 1. จงตรวจสอบว่ารูปแบบของประพจน์โดบ้างสมมูลกัน (1) -(p A q) กับ ~p V -4 p ๆ -(p Ag) T T F F T F F ดังนั้น ประพจน์นี้ ก. สมมูลกัน ข. ไม่สมมูลกัน 2. จงตรวจสอบรูปแบบของประพจน์ที่กำหนดให้ว่าเป็นสัจนิรันดร์ หรือไม่ (โดยใช้วิธีสร้างตาราง) [(p *4) A -] --p p p* 4 (p * 4) A-4 [(p * 4) A- -p T T T F F T F F ดังนั้น ประพจน์นี้ ก. . เป็นสัจนิรันดร์ ข. ไม่เป็นสัจนิรันดร์ 3. จงตรวจสอบดูว่า รูปแบบประพจน์ 1-pA (pVq)]>9 เป็นสัจนิรันดร์หรือไม่ (โดยใช้วิธีหาข้อขัดแย้ง) (6 A V 3.1 พบข้อขัดแย้งหรือไม่ ก. พบข้อขัดแย้ง ข. ไม่พบข้อขัดแย้ง 3.2 เป็นสัจนิรันดร์หรือไม่ ก. เป็นสัจนิรันดร์ ข. ไม่เป็นสัจนิรันดร์ SCLIVEWORKS Finish! pulse We Do Pulse Pulse by Prudential >Google Play ติดตั้ง

ทุกคนคะ เราไม่เข้าใจอ่ะค่ะ เรียนออนไลน์อย่างเดียวเลยช่วงนี้ไม่เข้าใจอะไรเลยฮะะ😭🙏🤍 ขอคำตอบหน่อยนะค้าบสัก2ข้อ

แสดผล สร้น การแปลง การวัด กราฟ หน้าต่าง วิใช้ การสอนเรื่องเขต1 - 2 แบบทดสอบ...จงสร้าง แผนภาพเวนน์ไดอะแกรม 3 เซต ล้างสีทั้งหมด A 1AUBUC แสดงแผนภาพ 1 2 AOB แสดงแผนภาพ 2 3 BUC แสดงแผนภาพ 3 4 AUC แสดงแผนภาพ 4 5 ACB แสดงแผนภาพ 5 6 A00 แสดงแผนภาพ 6 7 BOC แสดงแผนภาพ 7 C

แสดงวิธีทำยังไงคะ ช่วยหน่อยนะคะ

88. จำนวนวิธีจัดคน 6 คน นั่งรอบโต๊ะรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า โดยที่มีคนอยู่ ปฏิเสธที่จะนั่ง 2 คน ติดกันจะมีค่าตรงกับค่าในข้อใด 1. 16 2. 28 3. 37 4. 72

.

กำหนดให้ 7 - 24,54 - 11,3a + 43, .. เรียงเป็นลำดับเลขคณิต จงหาผลต่างร่วม(d)

ช่วยหน่อย -รู้สึกงง🥺 -ไม่เข้าใจ😔

6. เซตต่อไปนี้ เซตใดเป็นเซตจำกัด เซตใดเป็นเซตอนันต์ 1) {x\x เป็นจำนวนคู่) 2) {1, 2, 3, .,100} 1 3) {x\x =- เมื่อ ne N} 4) {x x = - เมื่อ neN และ n<999} ท 5) {x๔Z|3 หาร x ลงตัว} 6) {xeZ|x<200 และ 3 หาร x ลงตัว