ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยนะ ขอบคุณค่ะ(ล้วงหน้า)

. 26.ในการทดลองบินเป็นเส้นตรงไป-กลับ เพื่อเปรียบเทียบระหว่างการบินเมื่อไม่มีลม กับการบินในระหว่างมี ลมพัดด้วยความเร็วคงที่ตลอดการบิน โดยลมพัดในทิศทางคงที่ขนานกับเส้นทางขาไป ผลการทดลองใน อุดมคติควรให้ข้อสรุปอย่างไร 1 การบินโดยไม่มีลมพัด ใช้เวลารวมการบินไป-กลับ มากกว่าการบินโดยมีลมพัด 2 การบินโดยไม่มีลมพัด ใช้เวลารวมการบินไป-กลับ เท่ากับการบินโดยมีลมพัด 3. การบินโดยไม่มีลมพัด ใช้เวลารวมการบินไป-กลับ น้อยกว่าการบินโดยมีลมพัด 4. ไม่สามารถสรุบได้ เนื่องจากขึ้นอยู่กับทิศทางลม ความเร็วเครื่องบิน และ ความเร็วลม 5. ข้อมูลที่มีไม่เพียงพอต่อการพิจารณา 27.นาย ก ต้องการพายเรือข้ามฟากคลองแสนแสบไปท่าน้าที่อยู่ตรงข้ามพอดี และระยะทางห่างกัน 60 เมตร นาย ก ประเมินว่าเขาใช้แรงพายเรือทําให้ความเร็วของเรือเท่ากับ 25 เมตรต่อนาที ถ้านาย ก ใช้ เวลาในการพายเรือข้ามฟาก 3 นาที ความเร็วน้าในคลองในขณะนั้นเท่ากับเท่าไหร่ 1. 10 เมตรต่อนาที 2. 15 เมตรต่อนาที 3. 20 เมตรต่อนาที 4, 25 เมตรต่อนาที 5. 30 เมตรต่อนาที 28.นายดําดี ขับรถจากกรุงเทพไปเชียงใหม่เป็นระยะทาง 650 กิโลเมตร เที่ยวขาไปขับรถด้วยความเร็ว 90 กิโลเมตรต่อชั่วโมง และเที่ยวขากลับขับรถด้วยความเร็ว 70 กิโลเมตรต่อชั่วโมง อยากทราบว่า นายดําดิ จ ย ขัยรถทั้งไปและกลับด้วยความเร็วเฉลี่ยกี่กิโลเมตรต่อชั่วโมง 1. 90 เทท/กก 2. 85 |เท/ท 3. 80 แทก/ทะ 3 4 78วเทท ย 753 เททกก

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยค่ะ12-19

05ล0 ๓ 8774 แนว...สพม.0ฝธ์ 11:15 ม 5 อ คม แนวข้อสอบ วิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม 3 (ค32201) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 อําชีแอง ให้นักเรียน เลือกคําตอบที่ถูกที่สุดเพียงข้อละ 1 ตัวเลือก เท่านั้น แล้วกากบาทลงใน กระดาษคําตอบ 1. จากรูป ที่กําหนดให้% ยาวกี่หน่วย 4 1 8 ว 0 2 จากรูปที่กําหนดให้ « ยาวกี่หน่วย 4 (0 8 ะ 3. มุมขนาด ร6 !รเดียน เท่ากับกื่องศา 4. มุมขนาด -810” เท่ากับกี่เรเดียน 5. จุดปลายของมุม 90” บนวงกลม หนึ่งหน่วยตรงกับข้อใด 6. กําหนด 0 < @ < รู่ และ ณ๓@ แล้ว ๐๐๐6 มีค่าเท่าไร (60 7. ค่า 5ไต“ เท่ากับเท่าไร แลแปด 42 8. ค่า 5โต - ” เท่ากับเท่าไร รีห 9. ค่า เลท“2- เท่ากับเท่าไร 10. ค่า 65(30?) เท่ากับเท่าไร แลแว็ป 0 ง 11.ค่า 5ไต“ เท่ากับเท่าไร 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. ธี มุมมองโทรศัพท์มือถือ กําหนด 2 < @ < ฑ และ 4แล้ว 6๐5(3% - @) โลท0 มีค่าเท่าไร กําหนด 0 < @ < 2 และ ๐๐0 = 5 แล้ว 6๐5(4 + 0) มี ค่าเท่าไร ถ้า 5๓ 0 < 0 และ โลท 0 < 0 แล้วจุดปลายของมุม @ อยู่ในจตุ ภาคใด * และ รไท 0 = 2 , โสท[3 = 3 แล้ว กําหนด 0<@<ร2.0<@< ตไท(6 + ) มีค่าเท่าไร กําหนด 0<@<ร2.-2<8@8< 0 และ605@ = ร้,เท@ = -2 แล้ว 605(@3 - 0) มีค่าเท่าไร กําหนด 0 < @ < 2 และ ลท 0 = 3 แล้ว 6๐5 20 มีค่าเท่าไร กําหนด 0 < @ < และ ๕๐50 = 2 แล้ว 605 30 มีค่าเท่าไร กําหนด 0 < @ < 2 และ เต0 = 3 แล้ว 005 (2) มีค่า 2 เท่าไร

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย

ทุกคนช่วยเราหน่อยนะคะ ขอบคุณล่วงหน้านะคะ😭🙏🙏🙏🙏

ตัวอย่างแบบทดสอบประจําบท 1. ความสูง (เซนติเมตร) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที 6 ห้องหนึ่ง จํานวนทั้งหมด 50 คน แสดงได้ดังนี้ 150 165 170 159 165 159 168 172 158 157 166 170 180 168 176 174 160 ฝีบ3 159 155 167 169 169 165 159 181 159 1 156 160 179 154 168 157 162 150 158 165 158 166 163 159 155 163 165 165 162 161 155 158 1) จงเขียนตารางความถืพร้อมทั้งแสดงความถีสัมพัทธ์และความถีสะสมสัมพัทธ์ในรูป ร้อยละของข้อมูลชุดนี่ โดยกําหนดให้จํานวนอันตรภาคชั้นเท่ากับ 7 ชั้น ค่าเริมต้นและ ค่าสุดท้ายเท่ากับ 150 และ 185 เซนติเมตร ตามลําดับ 2) นักเรียนมีความสูงอยู่ในช่วงใดมากที่สุด สูงอยู่ ป

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย

ทุกคนช่วยข้อนี้เราหน่อยค่ะ🙏🙏🙏 เรื่อง นำเสนอข้อมูลเชิงปริมาณ ม.6

6. คะแนนสอบวิชชาคณิตศาสตร์และวิชาภาษาอังกฤษของนักเรียนในโรงเรียนแห่งหนึ่ง จํานวน 135 คน ซึ่งมี คะแนนเต็มวิชาละ 50 คะแนน แสดงด้วยตารางความถี่ได้ดังนี้ 50 2 2 49 12 ร 48 18 5ร 47 19 0 46 24 12 45 19 24 44 13 35 43 9 22 42 6 11 41 4 % 40 2 6 39 1 4 38 2 2 ถ้าโรงเรียนต้องการมอบรางวัลให้นักเรียนที่ได้คะแนนสอบวิชาคณิตศาสตร์หรือวิชาภาษอังกฤษตั้งแต่ ร้อยละ 90 ขึ้นไปของคะแนนเต็มแต่ละวิชา โดยนักเรียน 1 คน สามารถรับได้มากกว่า 1 รางวัล จงหาว่ามี นักเรียนกี่คนที่ได้รางวัลในแต่ละวิชา ตอบ

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0