2ข้อนี่ทำยังไงหรอคะ ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ

5. ถ้า 4 เป็นเมทริกซ์ที่มีมิติ 2 % 9 และ เป็นเมทริกซ์ไม่เอกฐาน ( โง้อท -- 5โทยนไลห1ห๓กระ) 60 20 30 40 = 14-[ ) แล้ว 4”! เท่ากับเท่าใด ธ= ธคด ๑0 6. กําหนดให้ 4 เป็นเมทริกซ์ที่มีมิติ 2 %: 2 และ ๕๕ 4 = 5 ถ้า 1 เป็นเมทริกซ์เอกลักษณ์และ 4 - 31 เป็นเมทริกซ์ซิงกูลาร์ ( 6โกอนไ67 1ส้๓๒5ะ ) แล้วค่าของ ๕๐(4 31) เท่ากับเท่าใด ล=ธฮ= วธคด

ข้อนี้ทำยังไงคะ ช่วยหน่อยนะค้าาา 😍😍

%” พ .4 %% พิ 20:06 เป

ข้อนี้ทำยังไงหรอคะ

ตอบอะไรและทำยังไงบ้างคะ

สับเซตทั้งหมดของเซต[1] จงหาสับเซตทั้งหมดของเซต [1 , 25 สิว % จงหาสับเซตแท้ของเซต [-5 6 , 9 จงหาสับเซตแท้ของเซต [-7 , -8 , 9 , 107 จงหาเพาเวอร์เซตของเซต [5) เง ๐ ๒ 6. จงหาเพาเวอร์เซตของเซต [0 , 1] 7. จงหาเพาเวอร์เซตของเซต [2 , 3 , 4] 1 2แน,2,3,9 จงหาสับเซตทั้งหมดของ / ที่มีสมาชิก 1 ตัว และ 2

ตอบอะไรและทำยังไงบ้างคะ

สับเซตทั้งหมดของเซต[1] จงหาสับเซตทั้งหมดของเซต [1 , 25 สิว % จงหาสับเซตแท้ของเซต [-5 6 , 9 จงหาสับเซตแท้ของเซต [-7 , -8 , 9 , 107 จงหาเพาเวอร์เซตของเซต [5) เง ๐ ๒ 6. จงหาเพาเวอร์เซตของเซต [0 , 1] 7. จงหาเพาเวอร์เซตของเซต [2 , 3 , 4] 1 2แน,2,3,9 จงหาสับเซตทั้งหมดของ / ที่มีสมาชิก 1 ตัว และ 2

How many integers between 300 and 1,000 are divisible by 4 but indivisible by 6?

ใครมีเนื้อหาสอบม.4 (สายวิทย์-คณิต)บ้างคะ รบกวนด้วยนะคะ

รับสอนคณิตและอังกฤษ ม.ต้นและม.ปลายน้าา รายละเอียดด้านล่างเลยค่า สอนผ่าน zoomจ้าา ปิดเทอมเรียนออนไลน์ที่โรงเรียนไม่เข้าใจ ก็มาติววกันเถอะ... อ่านต่อ

ง ๑ ห รับส่อนดณิตอังกฤษม.ต้น-ม.ปลาย 6ม๕69วสําจ์ญ 83.75 6คธ 6ผ@ 127. 5 ๓ลโฟ ก8611 2191300 แพ6 10: ทดอองเรียนฟรี่1ช่ม. |! นลบูไหล18 ) ง ฎิคไท«เนี้ยง 100 ขาท / ข่.ม.เข้าฉั่น / ขฆข

มีใครสนใจครอสคณิตพี่ตุ้ย the tutor มั้ยคะ เรียนไปเเค่ชั่วโมงครึ่งเอง เป็นครอสเนื้อหาฟังก์ชันตรีโกณ17ชม.(จาก1700ลดเหลือ1500)+ครอสตะลุยโจทย... อ่านต่อ

ม.6 เเต่ละวิชาเรียนเรื่องอะไรบ้างหรอคะ