ช่วยหน่อยค่า เรื่องแฟกทอเรียล

2) *! 6! 10! 5! 1) 10! 3!

ช่วยทำหน่อยนะคะไม่เข้าใจจริงๆ รบกวนแสดงวิธีทำเหมือนรูปที่สองหน่อยนะคะ

1. จงตรวจสอบว่าข้อความต่อไปนี้สมมูลกับข้อใด 1) Y*[x>0 >0] (ก) vx[ <0-9x<0] 2) รx+ 2 = 5Axez] (ก) 3[xeZ AX + 2 = 5] 3) vx[x20] [0 >x]aE (1) 4) - 3r[NK = 4 Ax 16] (ข) Yx[xs0vx >0] (ข) 3x + 2 x 5vx๔Z] (ข) 3[x>0] (ข) ชa(V =4-x=16] [91 =x4-6 1]A (0) 5) wx[re R]3xeZ] 6) - (3r[x+ 2-5]A 3r[x 50]) (ก) vx[x+255]y Yx[x>0] 7) มีจำนวนคี่บางจำนวนไม่ใช่จำนวนเฉพาะ (ก) ไม่จริงที่ว่าจำนวนคี่ทุกจำนวนเป็นจำนวนเฉพาะ (ข) จำนวนคี่ทุกจำนวนเป็นจำนวนเฉพาะ 8) ไม่จริงที่ว่ามีสับเซตของเซตอนันต์ที่เป็นเซตจำกัด (ข) - Vx[x+2> 5]A Yx[ s0] (ก) มีสับเซตของเซตอนันต์เป็นเซตจำกัด (ข) สับเซตของเซตอนันต์เป็นเซตอนันต์

ทำยังงี้อะคะ🥺🥺🥺

ข้อ 2 ประจำวันที่ 24/10/64 000 ตารางต่อไปนี้ แสดงคะแนนการสอบของนักเรียนกลุ่ม ความถี่ คะแนน 2 - 5 2 6 - 10 3 11 - 17 4 18 - 20 1 คะแนนเฉลี่ย (ค่าเฉลี่ยเลขคณิต) ของคะแนนสอบนี้ มีค่าเท่ากับเท่าใด TEST fromHOME

อธิบายให้หน่อยค่ะขอไม่เกินสามทุ่ม🥺

ตารางต่อไปนี้ แสดงคะแนนการสอบของนักเรียนกลุ่ม ความถี่ คะแนน 2 - 5 2 6 - 10 3 11 - 17 4 18 - 20 1 คะแนนเฉลี่ย (ค่าเฉลี่ยเลขคณิต) ของคะแนนสอบนี้ มีค่าเท่ากับเท่าใด

คณิตศาสคร์ ม.4 แสดงวิธีทำ

1. เมื่อหาร x* - x + 3x - x - 1 และ 2x + x + 9x + a ด้วย X - 2 แล้วมีเศษเหลือเท่ากัน ดังนั้น a มีค่าเท่าใด ก. - 21 ข. - 17 ค. - 13 ง. 3 จ. 5 a 2. ถ้า x - 2 เป็นตัวประกอบของพหุนาม x - ax + - x + 6 แล้ว a มีค่าเท่ากับข้อใด 4 ก. a - 1 = 1 ข. a - 2 = 3 ค. a + 1 = 4 ง. a + 2 = 6 จ. a + 3 = 8 3. ตัวประกอบร่วมของพหุนาม x - 2x - 5x + 6 และ x + x - 10x + 8 คือข้อใด ก. X + 2 ข. X - 2 ค. X + 1 ง. X - 1 จ. X 4. ตัวประกอบร่วมของพหุนาม x - 7x + 6 และ 3x - 7x + 4 และ 2x - 9x + 13x - 6 คือข้อใด ก. (x - 1)(x + 2) ข. (x - 2)(x - 1) ค. (x + 1)(x + 2) ง. (x + 1)(x - 2) จ. (x + 1)(x - 1) 7 3 17 2 7 5 1 4 5. ข้อใดเป็นการแยกตัวประกอบของพหุนาม X - X - X + - X + 3 6 6 6 2 ก. - (x + 1)(x - 1(x + 5)(2x + 3) 2 1 - (x + 1)(x - 1)(x + 5)(2x - 3) ข. 3 1 - (x + 1)(x - 1)(x - 5)(2x + 3) ค. 3 ง. - (x + 1)(x - 1)(x + 5)(2x - 3) 6 1 - (x + 1)(x - 1)(x - 5)(2x + 3) จ. 6 6. ให้ a, b, C และ d เป็นจำนวนจริงใด ๆ และ n เป็นจำนวนเต็มใด ๆ ข้อใดต่อไปนี้ถูกต้อง ก. ถ้า a < b และ c < d แล้ว a - C < b - d ข. ถ้า a < b และ c < d แล้ว a + d < b + c ค. ถ้า a < b และ C < d แล้ว ac < bd ง. ถ้า a < b แล้ว C - a > c - b จ. ถ้า a < b แล้ว a" < b"

พี่ๆค่า พรุ่งเป็นวันสุดท้ายของการส่งชิ้นงาน ชิ้นนี้แล้วค่า รบกวนหน่อยนะคะ❤️

เรื่อง ค่าเฉลี่ยเลขคณิต 1. กำหนดให้ข้อมูลชุดหนึ่ง คือ 10, 5, x, 6,6 ถ้าค่าเฉลี่ยเลขคณิดของข้อมูลชุดนี้มีค่าเท่ากับ 6 แล้ว X มีค่าเท่ากับ เท่าใด 2. แดงอายุ 10 ปี ขาว เขียว และดำ อายุคนละ 5 ปี ฟ้าและส้มอายุคนละ 10 ปี ชมพูอายุ 7 ปี อายุเฉลี่ยของคนกลุ่มนี้ เท่ากับที่ปี 3. นักเรียนกลุ่มหนึ่งมี 10 คน มีคะแนนเฉลี่ยวิชาคณิตศาสตร์เป็น 45 คะแนน ต่อมาทราบว่าคิดคะแนนผิดไป 2 คน คือ 48 และ 50 คะแนน คิดเป็น 43 และ 60 คะแนนตามลำดับ คะแนนเฉลี่ยวิชาคณิตศาสตร์ที่ถูกต้องเป็นเท่าใด 4. โรงเรียนแห่งหนึ่งอายุเฉลี่ยของนักเรียนแต่ละระดับเป็นดังต่อไปนี้ ระดับชั้น คำเฉลี่ยเลขคณิต จำนวนนักเรียน ม.3 15 60 ม.4 17 50 ม.6 18 40 องหาค่าเฉลี่ยเลขคณิตของอายุของนักเรียนรวมทั้งสามระดับชั้น

ช่วยหน่อยครับขอบคุณล่วงหน้าครับ🥺

ชื่อ-นามสกุล แลขที่ ความสัมพันธ์ระหว่างเศษส่วนและทศนิยม 1.จงเขียนเศษส่วนต่อไปนี้ ให้อยู่ในรูปทศนิยม 15 1.1) 20 7 1.2) 6 35 2.จงเขียนทศนิยมในรูปเศษส่วนอย่างต่ำ 2.1) 5.72 = 2.2) 12.626 = 3.เติมเครื่องหมาย > < และ = ใน | ให้ถูกต้อง 9 13 20 3.1) 9.053 9 4 3.2) 13.045 การหารทศนิยม 1.จงหาผลหารต่อไปนี้ 1.1) 7.25 - 1.25 = 1.2) 31.616 - 1.3 = 2.จงวิเคราะห์โจทย์ปัญหาและหาคำตอบได้ถูกต้อง ผู้ ๆ : 2.1) แม่มีผ้ายาว 7.25 เมตร ใช้ตัดเสื้อให้พ่อ 1.6 เมตร ตัดเสื้อให้ปู่ 1.3 เมตร ตัดเสื้อให้ย่า 1.4 เมตร และตัดชุด ให้ลัดดา 1.8 เมตร แม่เหลือผ้ากี่เมตร ประโยคสัญลักษณ์ ตอบ 3.2) วิภาต้องการแลกสกุลเงินริงกิตของมาเลเซีย 10,000 ริงกิต เป็นเงินบาทโดย 1 ริงกิต แลกได้ประมาณ 7.58 บาท วิภาจะได้รับเงินกี่บาท ประโยคสัญลักษณ์ ตอบ อัตราส่วน 1.เขียนอัตราส่วนที่เท่ากับอัตราส่วนต่อไปนี้ ข้อละ 3 อัตราส่วน 1.1) 14 : 4 = 1.2) 11 : 2 = 2. หาค่าของตัวไม่ทราบค่าจากอัตราส่วนต่อไปนี้ 2.1) : 5 = 18 : 30 2.2) 42 : 14 = 6 : 3.สมุดราคาเล่มละ 18 บาท ถ้าแมนซื้อสมุด 8 เล่ม แมนต้องจ่ายเงินเท่าไร ตอบ.. ร้อยละ 1.การแข่งขันฟุตบอลนัดพิเศษมีผู้เข้าชมทั้งหมด 360 คน ผู้เข้าชมเป็นผู้ชาย 55% ของผู้เข้าชมทั้งหมด เป็นผู้หญิง 50% ของผู้เข้าชมที่เป็นผู้ชาย ที่เหลือเป็นเด็ก มีเด็กเข้าชมฟุตบอลนัดนี้กี่คน ตอบ.. 2.อาทิตย์กู้เงินมา 55,000 บาท เสียดอกเบี้ยร้อยละ 10 ต่อปี เมื่อครบ 180 วัน อาทิตย์ต้องนำเงินไปคืนทั้งหมดเท่าใด ตอบ.

อันนี้งงมากช่วยหน่อยนะคะ

3. กำหนดให้ n พจน์ 1 1+ (4 + 4) + (9 +9+ 9) + (16 + 16 + 16 + 16) +.+ (n + n +.. + n = - โดยที่ k เป็นค่าคงตัวที่ทำให้ lim a = L, L > 0 แล้ว 8(L + k) มีค่าเท่าใด n(n + 1) (คำแนะนำ : ใช้สูตร E = ช่วยในการหาคำตอบ) (15 คะแนน) 2 i=l

ช่วยแนะนำแนวการคิด หรือวิธีหน่อยค่าา ทำไมไม่ถูกเลยจริงๆ🥺

2. จงหา S และ Su ของอนุกรม 1 + 1x 5 5x 9 1 +... (10 คะแนน) 9 x 13 (An - 3) (4n + 1) 1. พจน์ 3. กำหนดให้ (1. = 1 + 4) + (9 + 9 + 9) + (16 + 16 + 16 +16) +.+ (ก + n +. + n)| โดยที่ k เป็นค่าคงตัวที่ทำให้ lim a, = L, L > 0 แล้ว 8(L + k) มีค่าเท่าใด (คำแนะนำ : ใช้สูตร " = ต+ ช่วยในการหาคำตอบ) (15 คะแนน) 4. สามเหลี่ยมด้านเท่ารูปหนึ่ง มีด้านยาวด้านละ a เซนติเมตร สามเหลี่ยมด้านเท่ารูปที่สอง เกิดจากการ เชื่อมต่อจุดกึ่งกลางด้านทั้งสามของสามเหลี่ยมด้านเท่ารูปแรก และสามเหลี่ยมด้านเท่ารูปที่สามเกิดจาก การเชื่อมต่อจุดกึ่งกลางของด้านทั้งสามของสามเหลี่ยมด้านเท่ารูปที่สอง ดังรูป และเป็นเช่นนี้เรื่อย ๆ ไป จงหาผลบวกของความยาวของเส้นรอบรูปของรูปสามเหลี่ยม ทั้งหมด ถ้ากระบวนการสร้างสามเหลี่ยมนี้เกิดต่อเนื่องโดยไม่มีที่ สิ้นสุด (15 คะแนน) 1 1 5. ถ้ากำหนดให้ S แทนผลบวกของอนุกรมเรขาคณิต 3 1 +... และ S แทนผลบวกของ n 6 12 พจน์แรกของอนุกรมนี้ จงหาจำนวนเต็มบวก n ที่น้อยที่สุดซึ่งทำให้ |s. s|< 0.001 (10 คะแนน) 6. จงหาเงื่อนไขของจำนวนจริง 1 ที่ทำให้อนุกรม (-1)"ก-1 3" เป็นอนุกรมคอนเวอร์เจนต์ และจงหาผลบวกของอนุกรมนี้ ภายใต้เงื่อนไขดังกล่าว (ข้อเสนอแนะ : ผลบวกของอนุกรม (S) - 4. ) (15 คะแนน) 1 - " 1 + 1- 2- 3 1 1 7. จงพิจารณาว่าอนุกรม + . n(n + 1)(n + 2) 2. 3 - 4 3 - 4 - 5 เป็นอนุกรมลู่เข้าหรือลู่ออก ถ้าเป็นอนุกรมลู่เข้า จงหาผลบวกของอนุกรม (15 คะแนน)