คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย เกือบ 3 ปีที่แล้ว ขอวิธีทำค่าา จงพิจารณาข้อความต่อไปนี้ ก. ลิมิตของลำดับ ข. ลิมิตของลำดับ ข้อใดต่อไปนี้ถูกต้อง 1 5 14916 4 7 12 19 3 9 4 9.*** 11 มีค่าเท่ากับ มีค่าเท่ากับ 1 2 3 เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย เกือบ 3 ปีที่แล้ว ช่วยหน่อยค่ะ 3. asmán ros 3.1) Σ 2/3 ทะ 3.4) n n 3.2) Z ( 4² +2²) ทะ 8 n (3) 4 3.3) 21 (25 n=1 1 n=1 5 (2n-1) (2n+1) √n+3 √n+4 √n² +77 +12 2 ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย เกือบ 3 ปีที่แล้ว ช่วยแก้โจทย์นี้ทีค่ะอยากได้วิธีทำแบบละเอียด🫶🏻🫶🏻 A A = [2 3.กำหนดให้ = [23], det(B) = 1 และ det (At + B-1) มีค่าเท่ากับเท่าไร 4 คะแนน) y B: = [₁3 [222] ถ้า det(A) = 4 และ -2 ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย เกือบ 3 ปีที่แล้ว ช่วยเราหน่อยนะ😭 ใบงานที่ 4 : การดำเนินการระหว่างเซต มาตรฐาน ค 1.1 (ม.4 เน้นวิทยาศาสตร์) ตัวชี้วัด ม.4/1 เข้าใจและใช้ความรู้เกี่ยวกับเซต ในการ และสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ 3 นิยาม อินเตอร์เซกชัน AnB = { X1 X EA HAUXEB} กำหนดให้ U เป็นเอกภพสัมพัทธ์ โดยที่มี A, B และ C เป็นเซตย่อยของ U (เป็นสับเซต) ให้นักเรียนแรเงา หรือ ระบายสีแผนภาพต่อไปนี้ ในส่วนที่เป็นเซตคำตอบของอินเตอร์เซกชัน A AnB = A AnB = B B A U U น.ส.มะลา เอ Q +/1 เลค 14 หน้า 14 A A BOC B AnB = B A @ B U U AnB U ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย เกือบ 3 ปีที่แล้ว ช่วยหาคำตอบให้หน่อยครับคุมองระดับ L © 2002 Kumon Institute of Education JP Thailand 2004 TH MON | 158 อินทิกรัลไม่จำกัดเขตและอินทิกรัลจำกัดเขต เวลา ง วันที่ ตัวอย่าง กำหนดให้ f(x) มีค่าสูงสุดเท่ากับ 5 ที่ 1 = 2 และ f(x) = − 2x + @ จงหา f(x) วิธีทำ /(x) = (− 2x + a ==x² + ax+C = -(x - 2)² + ² + C - Gananati (4. 4 + c) จุดยอดอยู่ที่ c a จาก : = 2, 4 + C = 5 a = 4, C = 1 ดังนั้น f(x) = -x² + 4x+1 20 ดังนั้น /(1) เป็นฟังก์ชันกำลังสองที่มี พิกัด 1 ของจุดยอดคือ 2 พิกัด / ของจุดยอดคือ 5 y 1. กำหนดให้ f(x) มีค่าสูงสุดเท่ากับ 3 ที่ 1 = 2 และ f(x) = − 4x+a จงหา f(x) ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย เกือบ 3 ปีที่แล้ว สับเซต(1-4) เพาเวอร์เซต(ข้อb) การดำเนินการระหว่างเซต(10.1-10.4) ขอบพระคุณมากค่ะ🙏🏻🙇🏻♀️🥺 /2 5. A = {7, 14, 21, 28) B = {7x | × EN และ x < 5} สับเซต - หมายถึง คนสมเดล กล่าวเพื่อนสมาชิกทุกตัวของเรา เป็นที่มาของ เที่ยวเดียว ACB - ตัวอย่าง : กำหนดให้ A = {Ø,1,2,{1,2}} ข้อใดถูกต้อง 1) {12}<A 3) {Ø} ¢ A วอร์เซต หมายถึง เป็นที่ประชาชนผสมาชิกของเรา ทุกสมเด จำนวนสมาชิกของเพาเวอร์เซต A เป็น PA 2) {{1,2}} <A 4) AC{1,2} รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย เกือบ 3 ปีที่แล้ว ช่วยหาคำตอบหน่อยค่ะ🥺 การเขียนแสดงเซต(ข้อc) การเป็นสมาชิกของเซต(1-6) เซตว่าง(1-5) เซตจำกัดและเซตอนันต์(3,5)เซตที่เท่ากัน(1-5) ขอบพระคุณล่ว... อ่านต่อ C = {-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3) C = 2. การเป็นสมาชิกของเซต - สัญลักษณ์ : ... E - ตัวอย่าง : กำหนดให้ A = {(a,b, c, d}} ข้อใดถูกต้อง 1) a € A ........ 3) Ø£ A ......... 5) de A 2) {d} # A 4) {a,b} = A ........ 6) c# A รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย เกือบ 3 ปีที่แล้ว ทำยังไงคะ 6. กำหนด a 1) 2) 3) 4) n || 0 1 2 -2 2-2a a n หาค่าไม่ได้ 2 b₂ =1+a+a´+... n n-1 +a ข้อใดคือค่าของ lim (anbn) n→∞ เมื่อ a ER เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย เกือบ 3 ปีที่แล้ว ขอวิธีทำ คำอธิบายหน่อยค่าา🥺🙏🏻🙏🏻 3. กำหนดให้ A = = 1) 2) n n ((-₁)² + ²)(-_-_-+-+-+-) ³X= 1-n n+1 จงพิจารณาว่าข้อใดถูกต้อง A X B = 25 A + B = 28 3) 4) lim 2 n→∞ A B = 0.12 A - B = 22 และ B = lim n→∞ n+1 +3 n- n-1 n+1 -31 เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย เกือบ 3 ปีที่แล้ว ช่วยทำหน่อยงับบ😥 10:50 น. ← 4 2 2. 83 x 83 3. 4. 1 164 4/3-22-35... 1 04 1 X 52 1 1 2 4³ 3 + 822 2 5. √2+√√8+√√18 6. 82 +2√2 ||| 0 -2- 4.00 KB/S 66 ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 2