ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย

ช่วยหาคำตอบหน่อยคะ คณิตศาสตร์ม.4

16:24 .l * l 48% X ใบงานการอ้างเหตุผล worksheet LINE https://www.liveworksheets.com ฝึกคิดกับคณิตศาสตร์ เรื่อง การอ้างเหตุผล ชื่อ-สกุล ชั้นเลขที่ เช่น..... จงตอบสวบว่าการอ้างเหตุผลต่อไปนี้สมเหตุสมผลหรือไม่ เหตุ 1. ถ้าโชคสร้างบ้านหลังใหม่เสร็จ แล้วครอบครัวของโชคจะย้ายมาอยู่ด้วย 2. ถ้าครอบครัวของโชคย้ายมาอยู่ด้วย แล้วโชคจะได้ดูแลพ่อแม่ที่ชราแล้ว ผล ถ้าโชคสร้างบ้านหลังใหม่เสร็จ โชคจะได้ดูแลพ่อแม่ที่ชราแล้ว วิธีทำ ให้ p แทนประพจน์ q แทนประพจน์ r แทนประพจน์ เขียนข้อความข้างต้นในรูปสัญลักษณ์ได้ดังนี้ เหตุ 1. 2. ผล รูปแบบของประพจน์ (. 5.A.. สมมติให้ .. (C เป็น เป็นสัจนิรันดร์หรือไม่ สมเหตุสมผลหรือไม่ SALIVEWORKSHEETS Finish!! rossFit Arena Bangkok / arbkk rossFit Arena Bangkok (e Are Able to Cater for Individuals Based on Your Abilities and Strengths. 2 04 w Hospital วเฉียว -Bumrungrad Bangkok Hospital า โรงพยาบาลกรุงเทพ (. Call * Directions

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยครับ

AISจ 10:57 cdn.fbsbx.com เรียบร้อย AUB = {x x & A หรือ x & B หรือ x เป็นสมาชิกของทั้งสองเซต ยูเนียนของเซต A และเซต B คือ เซตที่ประกอบด้วยสมาชิกของเซต A หรือเซต B หรือทั้งสองเซต ยูเนียนของเซต A และเซต B เขียนแทนด้วย สรุป -9 เตมๆ ข/ด เลยท A แล 9 AUB AUB = {x x & A หรือ x & B หรือ x เป็นสมาชิกทั้งสองเซต เอกสารแนะแนวทางที่ 4.1 คำชี้แจง ให้นักเรียนเติมคำตอบลงในช่องว่างแต่ละข้อต่อไปนี้ให้ถูกต้องสมบูรณ์ ข้อที่ เซตที่กำหนดให้ ยูเนียนของเซตที่กำหนดให้ 1 A = {1, 2}, B = {3, 4 , 5} {1, 2, 3, 4, 5) 2 A = {1, 2, 3, 4} , B = {3, 10, 12, 14 , 16) {1, 2, 3, 4, 10, 12, 14 , 16) 3 A = {a, b, c , d} , B = {b, c, d, e, f} 4 A = {ก, ข, ค, ง, จ}, B = {ก, ข, ฉ, ช,ม,ว} 5 A = {2, 4, 6, 8, 10} , B = {1, 3, 5, 7, 9, 11} 6 A = {1, 3, 4} , B = {2, 3, 4} 7 A = {0, 1, 2, 3} , B = {2, 3, 4 , 5 , 6) 8 A = {p, q, r, s), B = {a, b, p, q , m}

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 2