ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย

ช่วยตอบให้หน่อยได้ไหมคะ🙏

10:42ี l 4G cdn.fbsbx.com เรียบร้อย กำหนดให้ A = {2 , 3 , 5} , B = {3 , 5 , 7} และ {(x , y)iA'Biy < 2x+1} แล้วเขียน r ในรูป แจกแจงสมาชิกได้ตรงกับข้อใด? 1. - r = 1. {(2,3) (2,5) , (3,3) , (3,7) , (5,3)} 2. {(2,3) (2,5) , (3,3) , (5,3) , (5,5)} 3. {(2,3) ,(3,3) , (3,5) , (3,7) , (5,3) , (5,5)} 4. {(2,3) ,(3,3) , (3,5) , (5,3) , (5,5) , (5,7)} ให้ A = { 2 , 3 } , B = { 2 , 4 , 6 } แล้วข้อใดผิด ? 1.r = {(x,y)iA'B|x<y}คือ {(2,4) ,(2,6) ,(3,6)} - {(x,y) 1A'B|x > y} คือ {(3 , 2)} 3.r = {(x,y)B'A|x = 2y} คือ {(4,2) , (6,3)} 4.r ={(x,y)A'A|x 3y} คือ(2,2),(3,2) ,(3,3)} ให้ A = { 1,2,3,4,5 } , B = { 2,4,5,6,8} แล้ว r = {(x , y)iA'B| 2x+y = 6} ตรงกับข้อใด ? 1. {(2,4) , (4,2)} 2. {(1,4) , (2,2) 3. {(1,2) , (2,4)} 4. {(2,2) , (3,4) , (4,6)} จากข้อ(8.) r = {(x , y)|B'A|4x - y =14} ตรงกับ? 1.{ } 2. {(5,6)} 3. {(4,2)} 4. {(4,2) , (5,6) 5. จากข้อ(8.) r= {(x , y)IB'A| y - x = 1} ตรงกับ? 1. {(3,2) , (5,4)} 2. {(2,3) , (4,5)} 3. {(2,1) , (4,3) , (6,5)} 4. {(1,2) , (3,4) , (5,6)}, 6. ความสัมพันธ์ใดต่อไปนี้ ไม่เป็นฟังก์ชัน 2. 2. r = 3. 4. 1. (X,y)y = x - 1} 2. (x,y)y = ปx +1} 3. (x, y)y = |x| - 1} 4. {(x,y)ly) = x + 1} 7.ข้อใดต่อไปนี้ ไม่ถูกต้อง 1. ถ้า f(x) = 7x - 5 แล้ว f(3) = 16 2. ถ้า g(x) = 8 - 3x แล้ว g(-4) = 20 อ

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย

ขออนุญาต​ค่ะข้อ3ทำยังไงหรอคะ;---;

แบบฝึกทักษะ ประจำหน่วยการเรียนรูที่ 1 คำชี้แจง : ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ 1. กำหนด A = {2, 6, 5, 7} และ B = {5, 6} ให้หา A x B, B x A, A X A และ B x B 2. ให้ตรวจสอบว่า ความสัมพันธ์ที่กำหนดในแต่ละข้อต่อไปนี้ เป็นฟังก์ชันหรือไม่เป็นฟังก์ชัน และถ้าเป็นฟังก์ชันจะเป็นฟังก์ชันหนึ่งต่อหนึ่งหรือไม่ เพราะเหตุใด 4 M 1) r, = {(a, 1), (b, 2), (c, 2), (d, 3) } 2) r, = {(X, y) y - 4 = 0} 3. กำหนด r = {(x, y) | y =+X - 4 } ให้หา r โดเมนและเรนจ์ของ r พร้อมทั้งเขียนกราฟ r และ r บนระบบพิกัดฉากเดียวกัน 4. กำหนด f = {(1, 2), (3, 4), (5, 8), (6, 7) } และ g(x) = {(1, 4), (3, 6), (9, 0), (10, 6) } g ให้หา f + g, f - g, f-g และ f f 5. กำหนด f(x) = 2x และ g(x) = X - 3 ให้หาโดเมนของ g 5. กำหนด f = { (x, y) y = 2x - 2x|} ให้หา D, และ R,

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย

คำตอบแต่ละข้อหน่อยค่ะ ขอวันนี้นะคะ ไม่ทันแล้ว อือ T^T

ตอนที่ 2 คําชี่แจง : จงเติมคําตอบที่ถูกต้องลงในกระดาษคําตอบต่อไปนี้ 2 20 จงหา 7, เมื่อกําหนดให้ "=4(เแบ)6 สิม*ส| 0=--- [( ว กรรฎารฑ 22 จงหา #“ เมื่อ /= (ห)๕ฮิ*ส|ท=ป4-ง2 | โดยทําให้อยู่รูป ฯ ในเทอมของ % พร้อมระบุโดเมน 3มะ- จ ซ่ 2 23) กําหนดให้ ท = ไม9)6 ฮิ* #ิ| ๒= 432] และ 9 =ไ[9๑ ลิมสิ|ห= ร| จงหา 2, ก 2, ม+ เน 20) กําหนดให้ 0 และ (0' แทนเซตของจํานวนตรรกยะ และเซตของจํานวนอตรรกยะตามลําดับ โดย 7(9=[6 แล้วค่าของ /(#)+ 9 /ไง7]+ /(-22)+ /(1.33)+ /(-2.09458423..) เป็นเท่าใด 25) กําหนดให้ /์(«2 +1)=329 +62%* +3 จงหาจุดวกกลับของ /(๓) 26) ถ้ากราฟของฟังก์ชัน /(%)=.* - 2% -8 ตัดแกน % ที่จุด /, 8 และมี 6 เป็นจุดวกกลับ แล้วรูปสามเหลี่ยม /เ8๐ มีพื้นที่เท่ากับกี่ตารางหน่วย 27) กําหนดให้ /(«+1)=3ม+2 และ (๕๐ /)(ม)=15*+5 จงหา ๕(ๆ) 28) กําหนดให้ /=% และ ๕(2)=2 +3 สําหรับ ะ> 0 จงค่าของ ๕ 1๐ / "(3) ๒ 2

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0