ใครทำได้บ้างครับ

2. กำหนดให้ P(x) = 2x* + x - 7x? - 2x + 8 หารด้วย x - 3. จงแยกตัวประกอบของ 2x3 - 7x2 + x + 10

ช่วยหน่อยค่ะ😅🙏

. 11.40 ม. 31 ส.ค. ร 32 % 1 < Q Copy of แบบฝึกหัด 3.1.1 ข้อ 4 - * ตรารางสอนเทอมไปี2564 % D1แบบฝึกหัด ระยะห่างระห.. * Copy of แบบฝึกหัต 3.1. % Copy of แบบฝึกหัด 3.1. X Copy af แบบฝึกหัด 3.1. | 02แบบให้คะแนน ม. 1/4 0 ( ) 4. จงหาความยาวของเส้นรอบรูปของรูปสามเหลี่ยม ABC ซึ่งจุด A มีพิกัดเป็น (3, 4) จุด B มีพิกัดเป็น (7, 8) และจุด C มีพิกัดเป็น (-1, - 2) B7,) A (34) 4 (-1, 1) วิธีท่า ( - หาระยะ A ทาระยะ Ad จีรพิศยา กำลังนำเสนอ "

ใครทำได้ไหมครับ

(1-b) A (1 4- d) ณ.1- (by d) 4. ดังนั้น

ช่วยหาคำตอบหน่อยคะ คณิตศาสตร์ม.4

16:24 .l * l 48% X ใบงานการอ้างเหตุผล worksheet LINE https://www.liveworksheets.com ฝึกคิดกับคณิตศาสตร์ เรื่อง การอ้างเหตุผล ชื่อ-สกุล ชั้นเลขที่ เช่น..... จงตอบสวบว่าการอ้างเหตุผลต่อไปนี้สมเหตุสมผลหรือไม่ เหตุ 1. ถ้าโชคสร้างบ้านหลังใหม่เสร็จ แล้วครอบครัวของโชคจะย้ายมาอยู่ด้วย 2. ถ้าครอบครัวของโชคย้ายมาอยู่ด้วย แล้วโชคจะได้ดูแลพ่อแม่ที่ชราแล้ว ผล ถ้าโชคสร้างบ้านหลังใหม่เสร็จ โชคจะได้ดูแลพ่อแม่ที่ชราแล้ว วิธีทำ ให้ p แทนประพจน์ q แทนประพจน์ r แทนประพจน์ เขียนข้อความข้างต้นในรูปสัญลักษณ์ได้ดังนี้ เหตุ 1. 2. ผล รูปแบบของประพจน์ (. 5.A.. สมมติให้ .. (C เป็น เป็นสัจนิรันดร์หรือไม่ สมเหตุสมผลหรือไม่ SALIVEWORKSHEETS Finish!! rossFit Arena Bangkok / arbkk rossFit Arena Bangkok (e Are Able to Cater for Individuals Based on Your Abilities and Strengths. 2 04 w Hospital วเฉียว -Bumrungrad Bangkok Hospital า โรงพยาบาลกรุงเทพ (. Call * Directions

ช่วยทีครับ

dี้ - (b - d) - (b V d -) z1

ช่วยทีครับ

dี้ - (b - d) - (b V d -) z1

ช่วยหน่อยนะคะ ยังงงๆอยู่เลย😭

Question 4 Given A = {1, 2, 3,4, 5, 6} and B {1,2, 3,., 11, 12} and S {(a, b) & A x - *** ? B| b = 2a + 5}. Find n(S) =? Question 5 Given A = {1, 2, 3} and B = {2, 3, 5} and r = {(a, b) e A x B | a > 6 - 1}. Find r and n(r) =? Question 6 Given A = {1, 2, 3, .,9, 10} and B = {2, 4, 6, ., 20} and r = {(r, ข) e Ax B| ข = * * * ๆ * * * ๆ + r}. Find r and n(r) =? {(x, ข) & AxB| ข = Question 7 Given A = {1, 2, 3, .,9, 10} and B = {2, 4, 6, ..., 20} and r = |r - 51}. Find r and n(r) =? *** ๆ ** * *

ใครทำได้ไหมครับ

ชื่อ-สกุล ...เลขที่ 1.แต่ละข้อเป็นจำนวนตรรกยะหรืออตรรกยะ จำนวน คำตอบ จำนวน คำตอบ TT 1. -24 4. 2 1 22 2. 5. 2-1 7 3. 0.121122123124 .. 6. 3.14 2. จงแยกตัวประกอบของพหุนามในแต่ละข้อต่อไปนี้ 1. ax + bx 7. 6x2 + 3x 2. 5y + 10y - 20 8. b3 - 862 - 11b 3. x2 - x 9. x2 - 4 4. 4x2 - 24 10. a - 62 5. 8x + 3x 11. 9x - 1 6. xyz + 5xy 12. 25m - 121

อยากรู้วิธีคิดค่ะ

Write down the anรwer. F 2x +3x + mx - 2 = (2x + 1)(x - 1)(x + 2) Find the value of m. Your answer

มีใครทำได้ไหมครับ

บฝึกหัด """ ตรรกศาสตร์เบี้ยงต้น 1 หน้าที่ 25 กำหนดให้ p. 4 และ มีค่าความจริงเป็นจริง 5 และ 1 มีคาความจริงเป็นเด็จ ให้หาศาความจริงของรูปแบน 1. ของประพจน์ต่อไปนี้ (s - t) ๒ (p - 5) วิธีทำ 1.1 (s ) ๒ (p - 5) ดังนั้น (s -- t) - (p + 5) มีค่าความจริงเป็น (p ๒ 4) - (s V -t) วิธีทำ 1.2 (p ) (s V - 6) ดังนั้น (p + q) -- (s V - t) มีค่าความจริงเป็น - (p - r) V (s + 4) วิธีทำ 1/3 - (p - r) V (s 4) ดังนั้น - (p - r) V (s - q) มีค่าความจริงเป็น เอกสารประกอบการเรียน รายวิชา คณิตศาสตร์ 1 รหัสวิชา ค31101 1