ช่วยอธิบายให้หน่อยค่ะส่งพรุ่งนี้แล้ว🥺

1ส0 เขนทนงทร งทงากก =ฆ๐ ล %ลจ เรื อี ดือ" ] จึ ตง จ ต้างสรรพสินค้าแห่งหนึ่งมีกําหนดเปิดให้บริการในจก น ) 1 เชิญชวนผู้สนใจให้เข้ามาเช่าพื้นที่ในห้างสรรพสินค น ง1เนเอกสารระบ กําลังขยายตัวอย่างรวด9 คาดว่าจะมีจําน «ชุมชนบริเวณใกล้เคียงห้างสรรพสินค้า ป ฆ ฆ ฆ | ฉ่ ว9 5 ร เซ า บ๑๕ ภ หลังคาเรือนในปีนี้เป็น 2 เท่าของปีที่แล้ว เพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจเน 'ดังกล่าวได้ดียผู ในเอกสารจึงมีภาพประกอบ โดยทํารูปทางด้านขวาให้มีความกว้างแต ะความยาวเป็น วถู กตง งั้ ฆซ่ ษ ปิทีแล้ว ม ป มง

ช่วยหน่อยค้าไม่เข้าใจ

4 ส ล น แทกลฝึกทักษะศณิตศเสตร์ เรื่อง เซต เลมฟี | วู๊เบีองต้นเก็ด เก้าเพซด ส ยุ งว้: จ = | จงเขียนเซตต่อไปนี้ให้อยู่ในรูปแบบแจกแจงสมาชิก ( ข้ยถะ | คะแนน ) 1.1 ให้ ล เป็นเซตของสระในภาพายังกฤษ ตอบ 1.2 ให้ 8 เป็นเซตของสีธงชาติไทย ตอบ เอ. ง 1.3 ให้ 6 เป็นเซตของจํานวนเต็มที่อยู่ระหว่าง 10 และ 15 ล -- 14 ให้ 0 เป็นเซตของจํานวนเต็มที่มากกว่า 5 แต่น้อยกว่า 10 ตอบ . 1.5 ให้ ธ เป็นเซตของจํานวนเต็มลบที่มากกว่า - 5 "2. ตอบ 1.7 ให้ @ เป็นเซตของจํานวนเต็มที่สอดคล้องกับสมการ «-2=0 ตอบ . ฆูเม *, ร 1.8 ให้ ฬ เป็นเซตของจํานวนนับที่สอดคล้องกับสมการ «-3%+2 =0 ตอบ 1 19 ให้7= (ม[แฮม และ 3 <%*< 3] ศอบ 110 ให้6๕= (ม«|:6 1 และ 4 2 4! | ' 1 ! 1 1 ' 1 1 1 ง 1 1 1 1 1 เ 1 ง : 1 16 ให้ ” เป็นเซตของจํานวนคู่บวกที่น้อยกว่า 8 ! 1 1 1 1 1 1 1 1 ! ! ! | 1 | ! ตอบ 1

วาดรูปวงกลม 60องศา ทำไงคะ ช่วยหน่อย

8) -ซท@ +@]? 5 ณัก(รห-@ 2 0 > -อท9@ ย -@)= 605( ซะ 9 (8ห- ! 2๑26 16869 2 5๕ห อ3 6050 |5๐6๑6ๆ -@)ะ=-6 005(ศ ๑

ไม่เข้าใจทุกข้อค่ะ

๑ 0 =(%ม|ม๕และม* 210) ว “ 1* | « เป็นจํานวนเฉพาะบวกที่มีค่าน้อยกว่า 20 เล 1แ็90 7 ๕=(ม|% 6 งและ2-2ม4๐8=0) 8) 9 =(ะ|มเป็นจํานวนเฉพาะบวก และ %? - 15ม + 44=01 9) 1=(% | « 6 าง และ 3 หารลงตัว] 1001= (|* 6 มซึ่ง :<100และง 6ม ] ไง ปรจา ว 07 ก จ ๆ ” 0 6

ช่วยหน่อยค้าบบ เซตม.4จ้า ขอวิธีคิดด้วยได้มั้ยคะ

8. บอกจํานวนสมาชิกของเขตต่อไปนี้ 81 4=(6,3,4,8,2] 92 8 =(-3,9,-3,19,-21] 3.3 0 = ( 1264]) 34 0 =(ม|ม*=49) 35 8ิ=(ม|%"= -1000] 36 ศิ= [ม%|%* 19] 37 @=(ม|%61และ0 <%<10)] 3.8 ห=(*%|*61และ3<%<4) น 89 1=(ม| % เป็นจํานวนเต็มคู่บวก และ % < 100 ] 310 ]=[ม| % เป็นจํานวนเฉหาะที่อยู่ระหว่าง 10 และ 20] ขนิดของเขต

ช่วยหน่อยค่ะขอบคุณล่วงหน้าค่ะ

1 ให้นักเรียนเขียนกราของสําดับต่อไปบี้แล้วพิจารณาว่าเป็นสําตับส่เข้าหรือสําตับค่ออก โดยการแสดงวิธํา| [ให้ละเอียด (ไม่ใช้โปรแกรม 6๑๕๕6๒) |2 พิจารณาคราฟของฟังค์ขันต่อไปนี้ไดยใช้โปรแกรม ๕อ๐๕๕|๒2 และร่างกราฟอย่างคร่าวๆ ได้ดังนี้ หร้อง 'ิจารณาว่าเป็นสาดับสู่เข้าหรือสู่ออก ถ้าสูเขาให้หาลิมิต ตมซ่ค(เ(=บก) ขอ,=4(057

ช่วยทีค่ะ หนูทำได้แค่2ข้อ หนู่ไม่เข้าใจ เวลาตอบเขาต้องตอบแบบทีาหนูเขียนเลย รูปสุดท้ายโจทย์งับเผื่ออ่านของ หนูไม่ออก

๑ 5) 1)| เดือนฝึงหาคม% 30 9 0202020202000ภ05493 6๓ วพลษาห จุงหาคมามจรีงขอ เภ ๓ เจ็งพชระพจฑ์ (7) 3 ” 2 ไม่ ๆ ( %+ ๆ๑) หารดวย 10 มลงตว9 กรณารักษาความสีลาด . ง๕ ๑ % ฆณ จงตอบคํากามต่อไปห 0 ง >39 6 6 9 ยปนจํานวนเฉพาะ 9 ๕ ไบ9] ง) โทย คเมน 10| เป็นตัวประกลหของ 21ๆ

ช่วยทีค่ะ หนูทำได้แค่2ข้อ หนู่ไม่เข้าใจ เวลาตอบเขาต้องตอบแบบทีาหนูเขียนเลย รูปสุดท้ายโจทย์งับเผื่ออ่านของหนูไม่ออก

๑ 5) 1)| เดือนฝึงหาคม% 30 9 0202020202000ภ05493 6๓ วพลษาห จุงหาคมามจรีงขอ เภ ๓ เจ็งพชระพจฑ์ (7) 3 ” 2 ไม่ ๆ ( %+ ๆ๑) หารดวย 10 มลงตว9 กรณารักษาความสีลาด . ง๕ ๑ % ฆณ จงตอบคํากามต่อไปห 0 ง >39 6 6 9 ยปนจํานวนเฉพาะ 9 ๕ ไบ9] ง) โทย คเมน 10| เป็นตัวประกลหของ 21ๆ

รบกวนช่วยหาคำตอบข้อที่เหลือแล้วก็ตรวจคำตอบข้อที่ทำไปแล้วให้หน่อยนะคะ ต้องส่งพรุ่งนี้แล้วค่ะ ทำเท่าที่ทำได้ก็ได้นะคะ;-;

มปิติเศคเดเพื่อน เต ถ้า วเ=ฯ7+2 แล้ว บยะ-% 3 ถ้า 2+3=5 แล้ว (2+3)+4=5+4 เล ว- 0 0 4 ถ้า : =4และ % + » =10 แล้ว 4+ »=10 - 3 ก 4เคาด ' 2 ม 6 ถ้า 2»=%+2 และ ม%+2=8แล้ว 2»=8 วพบีติเรครสัพเคยดา 7 ถ้า :<+2=39แล้ว «+7=39+5 ฟิ “6 ภานธ์ แล้ว า"5 0 ผูอ 0 1 งด ' ถ้า 2 5 0 ว | ง2'1 10 ถ้า « =%แล้ว “ท. ๒(9+2) รดกวจารหน 11 ถ้า ง4= 2 และ 2- พ วิมธ์ชิเครสทีอน 2 คิมน์ขุเรครรทซท061 ง 1 จิมนีฒิรรลรห์9 12 2 ล่ 2. จงบอกสมบัติของระ 21 5เ16-615 22(2+3)๑=2ล1+38 23 5+(6+2)=(5+6)+2 24 ๑(๒+๐)=(0+0๐)๑ 25 5+0=5 26 ไอ8=อ8อ 27 มีจํานวนจริงที่บวกกับ 2.7182818--- แล้วได้ผลลัพธ์เท่ากับ 0 28 มีจํานวนจริงที่คูณกับ 2.7182818--- แล้วได้ผลลัพธ์เท่ากับ 1

ต้องทำอย่างไรเหรอคะ ไม่เข้าใจเลยค่ะ ครูก็ไม่อธิบายอะไรให้ฟังเลยค่ะ

1 =@ =เ 4 เฉ - ซ ม : 2. โรงเรียนแห่งหนึ่งเปิดสอนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ถ้าโรงเรี ยน 2 แห่งนี้ได้สอบถามความสูงของนักเรียนทั้งหมดในโรงเรียน พบว่าความสูงเฉลี่ยของนักเรีย เห ฆ ง = 1ง. «๕ 1 1 ซ่ บ น ทั้งหมด คือ 140 เซนติเมตร จึงสรุปว่านักเรียนส่วนใหญ่ของโรงเรียนแห่งนี้สูงประมาณ 140 เซนติเมตร จงพิจารณาว่าข้อสรุปดังกล่าวเหมาะสมหรือไม่ เพราะเหตุใด ห้างสรรพสินค้าแห่งหนึ่งมีกําหนดเปิดให้บริการในอีก 4 เดือนข้างหน้า จึงได้ทําเอกสาร ม/ มบ บ เม บ ณ 1 ม ฯ เชิญชวนผู้สนใจให้เข้ามาเช่าพื้นที่ในห้างสรรพสินค้า โดยเนื้อหาตอนหนึ่งในเอกสารระบุว่า “ชูมชนบริเวณใกล้เคียงห้างสรรพสินค้ากําลังขยายตัวอย่างรวดเร็ว โดยคาดว่าจะมีจํานวน ฆ ฆ จั ๕ | งง บบย! บ 4 ง 9 บ๕๑ ส หลังคาเรือนในปีนีเป็น 2 เท่าของปีทีแล้ว” เพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจเนื่อหาดังกล่าวได้ดียิงขึ้น ในเอกสารจึงมีภาพประกอบ โดยทํารูปทางด้านขวาให้มีความกว้างและความยาวเป็น 2 เท่า บ ฆ่ - , ฆ จ ' ฆญ่ บย ๓4๕ ของรูปทางด้านข้าย เพื่อสื่อว่าจํานวนหลังคาเรือนในปีนี่จะเป็น 2 เท่าของปีที่แล้ว ดังนี