ช่วยหน่อยนะคะ ยังงงๆอยู่เลย😭

Question 4 Given A = {1, 2, 3,4, 5, 6} and B {1,2, 3,., 11, 12} and S {(a, b) & A x - *** ? B| b = 2a + 5}. Find n(S) =? Question 5 Given A = {1, 2, 3} and B = {2, 3, 5} and r = {(a, b) e A x B | a > 6 - 1}. Find r and n(r) =? Question 6 Given A = {1, 2, 3, .,9, 10} and B = {2, 4, 6, ., 20} and r = {(r, ข) e Ax B| ข = * * * ๆ * * * ๆ + r}. Find r and n(r) =? {(x, ข) & AxB| ข = Question 7 Given A = {1, 2, 3, .,9, 10} and B = {2, 4, 6, ..., 20} and r = |r - 51}. Find r and n(r) =? *** ๆ ** * *

ช่วยหน่อยนะคะ ตันมากๆเลยตอนนี้ 🥺

{3, 4} and B (หารลงตัว) from A to B Given A {6, 8,9}, Then find the relation T1 is a relation Divisible - = {3,4} and B = หนึ่ง) from A to B Given A {6, 8, 9}. Then find the relation r2 is a relation Haft (เป็นครึ่ง = * Given A = {1, 2, 3, 4, .,9, 10}. Then find the relation r3 is a relation perfect square (กำลังสองสมบูรณ์) from A to A

มีใครทำอันนี้ที่ทำจากสามเหลี่ยมมุมฉากได้บ้างงับ🥺(รูปที่สองคือเค้าทำได้แค่นั้นเลยค่ะ)มันต้องหาพีทาโกรัสต่อแต่เค้าตึ้บแน้ว

4. 3) Sec arcsin 2 5 กาหนก 0resin 25 = 8 3 1 3 9 5 9tc (arcsin 2.5) - 5ec 8 5 - ๆ -0 Cos 8 ท Co5 8 4 + Cos 8 - 5 * 1 จาn 6 = are sin 2 ป5 5 Cos & : 1 - 1 5 Sin 8 = 235 C0s 8 1 5 5 Sin 8 + Cos 8 = 1 Co s 6 = 1 1 5 2 5 - + Cos 8 1 Cos6 : 1 1 4 8) + Cos : 6 25 14 Jติ 5 แทนกงใน 9 Sec (orcoJE) Cos 6 * 1 15 - 15 นี 1 ๆ

ช่วยหน่อยค่ะ ~_~~_~

13. โรงงานแห่งหนึ่งต้องการผลิตบรรจุภัณฑ์ทรงกระบอกซึ่งมีความจุ 20x ลูกบาศก์เซนติเมตร โดยค่าวัสดุที่ ใช้ทำฝาและฐานของกระบอกเท่ากับ 100 บาทต่อตารางเซนติเมตร และค่าวัสดุที่ใช้ทำด้านข้างของกระบอก เท่ากับ 80 บาทต่อตารางเซนติเมตร ถ้าโรงงานต้องการให้ต้นทุนการผลิตบรรจุภัณฑ์ต่ำที่สุด จะต้องออกแบบ บรรจุภัณฑ์ให้มีความยาวรัศมีของฐานและความสูงเท่าใด และจะใช้ต้นทุนเท่าใดในการผลิตบรรจุภัณฑ์ 1 ชิ้น (1 คะแนน) 14. รถยนต์ 2 คัน วิ่งตามกันบนถนนสายตรงที่อนุญาตให้รถเดินทางเดียว ด้วยความเร็ว 40 กิโลเมตรต่อ ชั่วโมงเท่ากัน และอยู่ห่างกัน กิโลเมตร เนื่องจากถนนโล่งมาก ณ เวลาหนึ่ง รถทั้งสองจึงเร่งเครื่องพร้อม 36 กัน โดยรถคันหน้าวิ่งด้วยความเร่ง 40 กิโลเมตรต่อชั่วโมง ในขณะที่รถคันหลังวิ่งด้วยความเร่ง 90 กิโลเมตร ต่อชั่วโมง ถ้าคนรถขับรถยนต์ทั้ง 2 คันไม่ลดความเร่ง จะเกิดเหตุการณ์ใดขึ้น เมื่อเวลาผ่านไป 2 นาที (1 คะแนน)

ช่วยไขกระจ่างหน่อยค่ะ ดูเฉลยแล้วยังงงอยู่ดี

1. sin[--2arctan(1-2)]+ 2 sin 2 1 (-arccos -) 2 2 2 5

ทำแบบนี้ถูกมั้ยคะ

17:48 จ. 12 ก.ค. จ42% ปี < 8B Q A า หลักการนับ เบื้องต้น 1 ความน่าจะเป็น หลักการนับ เบื้องต้น X บ 5. จะสามารถแจกของ 5 ชิ้นที่แตกต่างกัน ให้เด็ก 3 คน ได้กี่วิธี โดยมีเงื่อนไขว่าได้รับคนละไม่เกิน 2 ชิ้น **, , ', 3 5 1 2: 1! 30 วิธี 10 ี 3 จะสามารถแจกของ 4 ชิ้นที่แตกต่างกัน ให้เด็ก 3 คน ได้กีวิธี โดยมีเงื่อนไขว่าได้รับคนละไม่เกิน 2 ชิ้น (รวมกรณีที่ 6. บางคนไม่ได้ของด้วย) ไม่ได้บางคน ได้ทุกคน *c, c, , 15 วิธี 3ะ 1 - 3 - 12 นี้ "* น, จะสามารถแจกของ 5 ชิ้นที่แตกต่างกัน ให้เด็ก 4 คน ได้กี่วิธี โดยมีเงื่อนไขว่าได้รับคนละไม่เกิน 2 ชิ้น (รวมกรณีที่ 7. บางคนไม่ได้ของด้วย) ได้ทุกคน 2 1 1 1ี ได้ขางคน : ! 1 0 3 Sc, c, - 'c, , * *, *, 1 90 วิธี 54 + 5**! 3 * ี - 30 - 0 : บ

ช่วยหน่อยคับ

2. ตัวเชื่อมหรือตัวดำเนินการทางตรรกศาสตร์ ทดสอบความเข้าใจ (5) เขียนประพจน์เชิงประกอบต่อไปนี้ต่อท้ายตาราง จากทดสอบความเข้าใจ (4) 12. p^ (q Vr) 13. (pv q) Ar 14. pv (q Ar) 15. (pAq) v (pAr) 16. (pvg) A (p Vr) หนังสือเรียนคณิตศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ครูฉันทพิชญาพร ทุมแสง

ทำยังไง ใครรู้บ้าง

3 ถ้าโปรตรอนและอิเล็กตรอนมีมวลเท่ากับ 1.7 x 10-27 และ 9.1 x 10-31 kg ตามลำดับ อัตราส่วน e/m ของอิเล็กตรอนจะ มีค่าเป็นกี่เท่าของอนุภาคแอลฟา (He) 1. ประมาณ 1800 เท่า 2. ประมาณ 3700 เท่า 3. ประมาณ 900 เท่า 4. ประมาณ 4 เท่า

ทำยังไงหรอคะ เลขยกกําลัง

2 แบบฝึกทักษะ 1.1 ด) หลิเพื้นฐาน (1. ให้เขียนจำนวนต่อไปนี้ในรูปแต่าง่าย เมื่อ 4, b และ 6 เป็นจำนวนจริงที่ไม่เท่ากันศนย 1) 2.3.2 3) 32 1% 4) 6) (ab 7 ร 2. ให้ทาค่าของเลขยกกำลังต่อไปนี้ 1) 5- 10 2) 40 2 1 3) 4) 3. ให้เขียนจำนวนต่อไปนี้ในรูปอย่างง่าย เมื่อ 8, 6 และ 6 เป็นจำนวนจริงที่ไม่เท่ากับศูนย์ 1) 2) (a tta - 1 4) 2 Type here to Farch นี้

พหุคูณของ7และ11หมายถึงยังไงคะ ;-;

10. ให้เขียนเซตต่อไปนี้แบบแจกแจงสมาชิกและตรวจสอบว่าเซตใดเป็นเซตจำกัด และเซตใด เป็นเซตอนันด์ 1) S = {x|x เป็นพหุคูณของ 7 และ 11} 2) T = {xeR|x - 6x - 8 = 0} 2 3) U = {xeR| x = -1}