คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย มากกว่า 3 ปีที่แล้ว ช่วยหน่อยค่ะ ทำเเบบตัวอย่างเลยคั้บบ (ซ- 2) + 1 4. จะเปีบนกร่าฟvaว 95 5 ถ้า 0g 5 จรหา 9. 4 ส 0.692เ เด รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย มากกว่า 3 ปีที่แล้ว ช่วยหน่อยงับ🙏🏻 1. 2. 2 - 3) 2 5 - 4 4. 2 - 1 1 Vroom.truevirtualworld.com กำลังแชร์หน้าจอของคุณ หยุดการแซร์ ซอน รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย มากกว่า 3 ปีที่แล้ว ช่วยตรวจคำตอบให้หน่อยค่ะ ว่าถูกบ้างไหม HW Example 45 Given that the function f(x) = x + 6x - 10. Find 1) Write the equation in standard form y = a(x - h) +k and draw a graph. 9 = x +6x - 10 y(kพ 1,6ะ6,C = 11 ** 1>0 0 ะ h= -b - - (6) The graph is Upwore = (-3 >X (h) 24 2() k = 4at -65 *3 4()(1) - (6) 40 2 ะ 4- 36 ะ 2) Is the vertex of graph a minimum or maximum point? The minimum point is (-3, 2) 3) What is the equation of symmetric axis? 4) What is the minimum value of y? The minimum value is 2 X = - 3 Example 46 Given that the function f(x) = - x + 8x - 5. Find h) + k and draw a graph. 1) Write the equation in standard form y = a(x -1 y = ax+bxte y= - 448x - 5 Qะ -115ะ,c = -5 9(k) 11 hะ -6 -(-8) x(h) = = -4 24 2(-1) -2 k = 4ad -6 4(-1)(-5)-() -44 ะ +a = 11 +(ฯ) -4 -4(-5) - (64) 2) Is the vertex of graph a minimum or maximum point? The maximum point is (-4 911) 3) What is the equation of symmetric axis? 4) What is the minimum value of y? = -4 = 11 รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย มากกว่า 3 ปีที่แล้ว ช่วยทำหน่อยนะคะไม่เข้าใจจริงๆ รบกวนแสดงวิธีทำเหมือนรูปที่สองหน่อยนะคะ 1. จงตรวจสอบว่าข้อความต่อไปนี้สมมูลกับข้อใด 1) Y*[x>0 >0] (ก) vx[ <0-9x<0] 2) รx+ 2 = 5Axez] (ก) 3[xeZ AX + 2 = 5] 3) vx[x20] [0 >x]aE (1) 4) - 3r[NK = 4 Ax 16] (ข) Yx[xs0vx >0] (ข) 3x + 2 x 5vx๔Z] (ข) 3[x>0] (ข) ชa(V =4-x=16] [91 =x4-6 1]A (0) 5) wx[re R]3xeZ] 6) - (3r[x+ 2-5]A 3r[x 50]) (ก) vx[x+255]y Yx[x>0] 7) มีจำนวนคี่บางจำนวนไม่ใช่จำนวนเฉพาะ (ก) ไม่จริงที่ว่าจำนวนคี่ทุกจำนวนเป็นจำนวนเฉพาะ (ข) จำนวนคี่ทุกจำนวนเป็นจำนวนเฉพาะ 8) ไม่จริงที่ว่ามีสับเซตของเซตอนันต์ที่เป็นเซตจำกัด (ข) - Vx[x+2> 5]A Yx[ s0] (ก) มีสับเซตของเซตอนันต์เป็นเซตจำกัด (ข) สับเซตของเซตอนันต์เป็นเซตอนันต์ รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย มากกว่า 3 ปีที่แล้ว มีใครพอทำได้ไหมครับ 21:28 ต ท <- ใบงานวิชาการคิดและการต.. : ป ภาคปกติ ปี ภาคพิเศษ (2) ถ้า คำว่า "orange" มีสระ 2 ตัว แล้ว คำว่า "today" มีสระ 3 ตัว วิธีทำ (3) ประเทศออสเตรียไม่ได้อยู่ในทวีปยุโรป ก็ต่อเมื่อ ประเทศจีนอยู่ในทวีปเอเชีย วิธีทำ 5. จงหาค่าความจริงของประพจน์ p.q และ r (1) กำหนดให้ประพจน์ (pv-q)A - (rp) มีค่าความจริงเป็นจริง วิธีทำ (2) กำหนดให้ประพจน์ - p-lp+(q^ -r] มีค่าความจริงเป็นเท็จ วิธีทำ หน้า 4 4 จาก 26 . 0 = รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย มากกว่า 3 ปีที่แล้ว หาโดเมนกับเรนจ์อย่างไงหรอคับฮือออ🙏🏼🙏🏼🙏🏼 โดเมนและเรนจ์ จากกราฟ D, = R, D, = R, D, = R, D, R, = รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย มากกว่า 3 ปีที่แล้ว ช่วยหน่อยนะคะขอไม่เกินสามทุ่ม🥺 กำหนดให้เอกภพสัมพัทธ์ U = { 2, 3,5 } ให้ p มีค่าความจริงเป็นไปตามประพจน์ 3x[x + 1<5 % 2x > 1] ให้ q มีค่าความจริงเป็นไปตามประพจน์ Vx[x + 2 = x? - x <0 ] ให้ r มีค่าความจริงเป็นไปตามประพจน์ 3x[x? > 1] - 3x[ x - 3>1] จงหาว่าประพจน์ (pA~q)-r มีค่าความจริงเป็นอะไร รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย มากกว่า 3 ปีที่แล้ว ช่วยหน่อยค่ะ ไม่เข้าใจเรื่องนี้เลยไม่รู้จะเริ่มยังไงแล้วต่อยังไง ๆ 6อกตอร์ บ - 21 + Vะ 5 1. - + A 1,5, ) ,902,41) ควนา 1.1 | 20ี +ปี 1-2 1.) 1.4 U xV 2. 4นาม้นทฯๆกปรามเพลเมทัมจุดขoด ษ๐ด เป็น AC 1,-1,9), 9(e,2, -ป) ๒6% c(1,1,9) มำดับ หมลาดบ ) 3. ควนาพื้นที่ขต ฟเชอvมด้านขาาน ApCจ เมื0 ป ที่ AP : beา AD - รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย มากกว่า 3 ปีที่แล้ว -ถ้า A และ B เป็นเซตอนันต์แล้ว A-B เป็นเซตอนันต์ มีค่าความจริงเป็นจริงหรือเท็จคะ ช่วยอธิบายหน่อยค่ะ🥺 -จงหาค่าความจริงของประพจน์ต่อไปนี้ เ... อ่านต่อ 6. V [(-PAr)vg]-[-tv(p->-s) -[s>(rA - ()]y -" - 5. รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย มากกว่า 3 ปีที่แล้ว ช่วยเราหน่อยนะคะ เราทำไม่ได้จริงๆค้า🥺🥺🥰 14:42 ๑ 3Dt จ te ll 43% | docs.google.com/forms 78 : ระบบจะบันทึกชื่อและรูปภาพที่เชื่อมโยงกับ บัญชี Google เมื่อคุณอัปโหลดไฟล์และส่งแบบ ฟอร์มนี้ อีเมลของคุณจะไม่รวมอยู่ในคำตอบ *จำเป็น การบ้าน เรื่อง การอ้างเหตุผล รายวิชา คณิตศาสตร์พื้นฐาน ค31101 พิจารณาว่า การอ้างเหตุผลดังต่อไปนี้สม เหตุสมผลหรือไม่ (แสดงวิธีทำ) * เหตุ 1. p>(qvr) 2. - qV - r ผล ~ p ะ 1 เพิ่มไฟล์ พิจารณาว่า การอ้างเหตุผลดังต่อไปนี้สม เหตุสมผลหรือไม่ (แสดงวิธีทำ) * = มี รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0