ช่วยหน่อยนะคั้บ

4G 11:32 l Al 50 4/2ข้อสอบเก็บคะแนน รายวิชาคณิ : 6 docs.google.com ถ้า A = [-1, 2) และ B = (O, 4] แล้ว 1 คะแนน (AUB) อยู่ในช่วงใด * O (-1, 4) O (-1, 4] O 1, 4] O 1, 4) ถ้า A = (-1, 2) และ B = [0, 4) แล้ว 1 คะแนน (A-B) อยู่ในช่วงใด * O 1, 0] O (-1, 0] O 1, 0) O (-1, 0) ถ้า A = [-1, 2) และ B = (O, 4] แล้ว 1 คะแนน เ?

ขอคนอธิบายโจทย์ให้ด้วยค่ะ

12:55 จ. 16 ส.ค. จ31% ี ๑ docs.google.com 1. (7 x 10^6) + (3x 10^7) - (2 x 10^7) * คำตอบของคุณ 2. เมื่อ a คือ จำนวนจริง a x a x a x a = 4a เป็นไปได้หรือไม่ * ได้ ไม่ได้ ไม่แน่ใจ 3. 2/5 ของเงิน 250 บาท มากกว่าหรือน้อยกว่า 1/3 องเงิน 240 บาท อยู่เท่าใด * มากกว่า 32 บาท มากกว่า 48 บาท มากกว่า 60 บาท น้อยกว่า 32 บาท น้อยกว่า 42 บาท 4. ถ้า 13 : 64 = X : 160 แล้ว x จะมีค่าเท่าใด * คำตอบของคุณ

ช่วยเค้าหน่อยงับ

10:40 AM อ. 10 ส.ค. 86% < ) กก 6 quizizz.com + ปี G อนุกรมเรขาคณิตคือ ค้นหาด้วย Google Playing a Game - Quizizz 18/20 มีสูตรตรงกับข้อใด i=1 (2 (๓ + 1) (n + 1) (2n + 1) 6 (n +1) (n + 1) (n + 1) (2n +1) 2 6 Music off Zooาก

Who is ________________ tennis player in this class? * 1 point the good better than the better the best

ช่วยหาคำตอบหน่อยค่ะ

10:15 ต 8 .l 19 l 53% X https://www.liveworksheets.com ทดสอบ เรื่อง การสมมูลกัน และ สัจนิรันดร์ 1. จงตรวจสอบว่ารูปแบบของประพจน์โดบ้างสมมูลกัน (1) -(p A q) กับ ~p V -4 p ๆ -(p Ag) T T F F T F F ดังนั้น ประพจน์นี้ ก. สมมูลกัน ข. ไม่สมมูลกัน 2. จงตรวจสอบรูปแบบของประพจน์ที่กำหนดให้ว่าเป็นสัจนิรันดร์ หรือไม่ (โดยใช้วิธีสร้างตาราง) [(p *4) A -] --p p p* 4 (p * 4) A-4 [(p * 4) A- -p T T T F F T F F ดังนั้น ประพจน์นี้ ก. . เป็นสัจนิรันดร์ ข. ไม่เป็นสัจนิรันดร์ 3. จงตรวจสอบดูว่า รูปแบบประพจน์ 1-pA (pVq)]>9 เป็นสัจนิรันดร์หรือไม่ (โดยใช้วิธีหาข้อขัดแย้ง) (6 A V 3.1 พบข้อขัดแย้งหรือไม่ ก. พบข้อขัดแย้ง ข. ไม่พบข้อขัดแย้ง 3.2 เป็นสัจนิรันดร์หรือไม่ ก. เป็นสัจนิรันดร์ ข. ไม่เป็นสัจนิรันดร์ SCLIVEWORKS Finish! pulse We Do Pulse Pulse by Prudential >Google Play ติดตั้ง

ใครก็ได้ช่วยแสดงวิธีทำข้อที่วงให้หน่อยค่ะ คือเราไม่เข้าใจ

4. ให้ f(x) = /r และ g(x) = /1 - 2 4.1 จงหา (f + g) (r), (f - g)(x), (fg) (r) และ ()(r) 4.2 จงหาโดเมนของ (f + g)(x), (f - 9) (r), (fg) (x) และ ) (x) 9 5. ให้ f(2) = vr +1 และ g(r) = /1 - 1 5.1 จงหา (go f) (2) และ (f 0 g)(2) 5.2 จงหาโดเมนของ (g o f)(r) และ (f 0 g)(r)

ช่วยหน่อยค่ะ💓

11:55 lร tfe ( 64 มหนามตัวแปรเดียว จงหาผลหารโดยวิรัหารยาว * (x+5x+6)-(x+2) 1 เพิ่มไปล์ จงหาผลหารโดยวิธิหารยาว * 3 2 (8x -6x -5x+3)-(2x-5) เพิ่มไปล์ กลับ ส่ง น้ำมส่งรหัสผ่านใน Google ปอร์ม เนื้อหาน้มิได้ถูกสร้างขึ้นหรือรับรองโดย Google ายงานการ ละเมิด - ข้อกำหนดในการให้บริการ นโยบายความเป็นส่วนตัว Google ปอร์ม -

ช่วยทีค้าบ ไม่เก่งคำน​วณ​จริงๆ มาเจอไรเเบบนี้อีกTT

ซ *กราฟของฟังก์ชันตรีโกณมิติ.pdf + X 0 ไฟล์ | C:/Users/HOTLLL/Desktop/สอนม.5/เพิ่มเติม/กราฟของฟังก์ชันตรีโกณมิติ.pdf 10 จาก 14 Q B มุมมองหน้า | A อ่านออกเสียง V วาด ซ ไฮไลต์ ลบ จงเขียนกราฟของ y = cos x และ y = 3cos x ในระนาบพิกัดฉากเดียวกัน ตัวอย่าง "พร้อมหาจุดตัดแกน x โดเมน เรนจ์ คาบ และแอมพิจูดของฟังก์ชัน y = 3cos x mรบ้าน | meet.google.com กำลังแชร์หน้าต่าง หยุดการแซร์ ซ่อน 0 พิมพ์ที่นี่เพื่อค้นหา O 15:42 33'C 4) (6 % ENG 21/7/2564 X : ปี | 0

ช่วยบอกทีค่ะ เรียนไม่เข้าใจเลยย🥲เรื่องลิมิต รบกวนช่วยทีค่าา😅

ทิ 2+ ทร Name: Class : M. 6/ Number : Take Home Limit of sequence คำชี้แจง : จงใช้ทฤษฎีบทเกี่ยวกับลิมิตของลำดับเพื่อตรวจสอบว่าลำดับต่อไปนี้ เป็นลำดับลู่เข้าหรือลำดับลู่ออก ถ้าเป็นลู่เข้าจงหาลิมิต (แสดงวิธีทำโดยละเอียด) 2" 4, ่ 4. - 4"" + 16" 1. 6. ที่ 1+2 qn + 3ท - 2ห้่ 2. n++ 7. 8 + 3n + ท่ 9 4, 2+ ที่ ท-1 3. 8. 2 ที่ 1 4. N4ท 16 4. 5" 9. ที - 1 ที่ 3 -ท 5. 10. ท +4 gou can do anything!

ช่วยทำ4 ข้อแรกค่ะ ไม่เข้าใจเลยค่ะ ขอบคุณ​มากๆค่ะ🙏

แบบฝึกหัด 1.14 จงแก้อสมการ 1. bg. (5 + 4x - )>-3 5. logo. (x +75)-loge. (x-4)s-2 1. log, (5+ 4x - X 30.1 2 2. log, (2x + 3) < log, (2-3x) 6. n(2 - x-1)< in(- 24) 1 log(2x +x)2-eg" og(2x+4) 3. 7. < 2 X 8. [lesoa (x-1) > 4 2 4. log, (2- x) > log X+1