แก้ส่งครู แล้วครูบอกว่าแยกคำตอบแล้วจะทำต่อได้ คือยังไงคะ ไม่เข้าใจมากๆ

Date: 0 4 8 ( กำนนด Sin A - 4 6ละ Cos B -- เมือ ใน้นา tan (A - B) วิธีทำ Sin A 5 ขม ขนิ Cos B - ชม ปนี บมีทาโกร์ส บพี่ทาโกรส 5 6) ศ่ 2 + x 2 = 15 - 16 * - 4 4- 4 - 1 - จะได้ CoSA = 3 จะได้ sin 2 tan A = SinA - 4 SinB COs B ด่วนั้น Fon (A-B) - tonA - 1anb แ9 + 15/3 1+ fonA+anน -99 1on 4-13) (4) - 3 + แ9 +95/3 -4 + 3/3 3 1- 45 3 -4 + 3/3 3-3 3 3-1/3 3+ แ%

pls help me i can’t do it i’m confuse and fucking stupid

แบบฝึกทักษะ 1.1 ข ระดับพนฐาน 1. ให้พิจารณาว่า ลำดับที่กำหนดในแต่ละข้อต่อไปนี้เป็นลำดับเลขคณิตหรือไม่ ) 12. 211, 2 1 10, .

ข้อนี้ควรคิดแบบไหนหรอคะ?

co+6ะ Co9 กำหนดให้ 0 < 0 <แล Sinง 8 จงหาค่าของ cos 0 + Cosec 8 15 TT และ cot 8 2 -

หนูไม่ค่อยเข้าใจเรื่องนี้ขอรบกวนพี่ๆคุณครูและทุกๆคนช่วยหนูที่ค่ะ😢🥺

แบบฝึกหัดที่ 1 1 ถ้า a, เป็นพจน์ทั่วไปของลำดับซึ่งมี a5 = 7 และ a41 - a, - 3 แล้ว a12 เท่ากับเท่าใด กำหนดให้ 2 เป็นพจน์ที่ n ของลำดับ ซึ่งมี a1 - n - a, เมื่อ n = 1, 2, 3, .. = 15 แล้ว a, + a, เท่ากับเท่าใด ถ้า 23 3 จงหาพจน์ทั่วไปของลำดับ 3.1 -2, 0, 6, 24, 78, ... 5 8 11 2 3.2 3 6 9 12

อยากสอบถามวิธีทำข้อนี้ค่า;-;

3 2. ถ้า x = 2 แล้ว 8x เท่ากับข้อใดต่อไปนี้ 5 7 1. X 2. X 10 X 11 3. 4. X

ช่วยหน่อยค่าา ติด2ข้อสุดท้ายแล้วค้าบบ🥺 1) จงหาพจน์ทั่วไปของ 3,3,3,3,… 2) จงหาพจน์ทั่วไปของ -1,1,-1,1,

ช่วยหน่อยค่ะ แงง🥺 อยู่กับข้อนี้มานานแล้วค่ะ 😭

(10) Assume that a,b and c are consecutive terms of arithmetic progression (a <b< c) . If a+b+ c = 24 and abc = 440, then b = 2) (3)

3ข้อนี้คิดยังไงหรือคะ//ขอบคุณมากค่ะ 🙏🏻

ค. 0.4 ง. 0.43 43. ข้อใดเป็นผลลัพธ์ของ x - (X - y_ y (x - 3x - 3xy - - y 3xy (x - y) ก. 3xy ข. X - y 3xy 2(x - y) 2x ค. ง. (x - y) * +y 44. ค่าของ Xy - 12 แล้ว X + 2xy + xy + xy +y มีค่าเท่าไร x + 2xy +y 7 ก. 8 ข. 12 ค. ง. 12 x - 6x + 12x - 8 X + x - 6 4x มีค่าเท่าไร 3 45. กำหนด 1 แล้ว X - X - 1.5 ก. 2 ข. 3 ค. 4 ง. 6

ช่วยคิดหน่อยค่ะ

” ตัา๑-= 5และ ๒ [ร ว งี๓29 เก จ 4 2 ว ยู5 9

รบกวนช่วยหน่อยนะคะㅠㅡㅠ