ดีใจ

6.58 SL0-M0 VIDEO PHOTO SQUARE PAN0

เรียนออนไลน์ไม่รู้เรื่องอะไรเลย

ฟังก์ชันที่กำหนดให้ ูปฏิยานุพันธ์ของ ฟังก์ชันที่กำหนดให้ ท 1 f(x) 5x 2 f(x) - 3 f(x) f(x) - 4 - 5 f(x) X4 - 6 f(x) 3x? + 7 - 7 f(x) f(x) 6x? - 8 - 1 9 f(x) 10 | f(x) 11 | f(x) - 4x + 7x x3 +1 - 12 f(x) - 13 ค่าของ Je dx 14 J* dx ค่าของ 15 ค่าของ J ds 16 ค่าของ Jto dk 17 ค่าของ J 4 dx 18 ค่าของ * dx 19 ค่าของ J d% 20 ค่าของ J% dx 21 ค่าของ dx 22 ค่าของ J- 6x ds ข | | || | || | | | || I| | || | |

Complete sentences using (too) or (enough) เติมประโยคโดยใช้ (เกินไป) หรือ (เพียงพอ)

Complete sentences using (too) or (enough) เติมประโยคโดยใช้ (เกินไป) หรือ (เพียงพอ) 1. My meal is warm 2. Didn't you prepare many Sandwiches? 3. Praew is slow too win that race? 4. Sam is strong to carry these heavy bags. 5. Pornthip isn't strong to lift the motorcycle.

ช่วยด้วยค่า55555 ได้แค่นี้แล้วก็ตันเลย ไม่ถูกเลยค่ะงงมาก

dtac.Better Together 4G 11:02 @ อย 65% 4 เสร็จสิ้น 6 docs.google.com กก จากภาพจงแสดงฟังก์ชันที่ถูกต้องตามตำแหน่งตัว อักษรสีเหลืองในภาพ A B D 1 2560 ลำดับ ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ 2 (01) (04) (05) 3 1 79.50 30.00 26.35 4 2 68.00 32.50 38.80 5 3 74.50 82.50 66.20 6 4 77.00 32.50 39.70 7 5 68.00 75.00 68.15 8 6 24.50 20.00 30.45 9 7 75.00 72.50 64.25 10 8 72.50 10.00 34.35 11 9 79.00 42.50 54.65 12 10 64.00 70.00 64.40 13 รวม A ? ? 14 ค่าสูงสุด 15 ค่าต่ำสุด 16 ค่าเฉลี่ย ? B ? C ? ? ? ? D 17 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ? E ? 2 สูตรและฟังก์ชันที่ใช้ในช่อง C * <

คณิตศาสตร์ ม.4 เรื่องจำนวนจริง ตรรกยะ อตรรกยะ ช่วยหน่อยคะ

13:52 8 .l 4G+ .l 50%| X https://www.liveworksheets.com Live worksheets >Thai จำนวนจริง "ใช้ประกอบการเรียนการสอน ID: 2201103 Language: Thai School subject: คณิตศาสตร์ Grade/level: ม.4 & Add to my workbooks (6) 1. Download file pdf () Embed in my website or blog <> Add to Google Classroom (> Add to Microsoft Teams (> Share through Whatsapp phunyods Age: 16+ Main content: ระบบจํำนวนจริง other contents: จำานวนจริง Link to this worksheet: https://www.liveworksheets.com/ol22011 Copy เอกสารแนะแนวทางที่ 2.1 รายวิชา คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 1 รหัสวิชา ค31201 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง จำนวนจริง ชื่อ ชั้น ม.4/ เลขที่ คำสั่ง ให้นักเรียนจัดกลุ่มจำนวนที่กำหนดให้ต่อไปนี้ ให้ถูกต้องที่สุด 3 1.2635 1.232323. 0 22 /2 6.231145.. 0.121221222.. V4 0. 21 200 52 1 0 0.99 0.99.. 3 จำนวนจริง จำนวนอตรรกยะ จำนวนตรรกยะ เศษส่วน/ทศนิยมซ้ำ จำนวนเต็ม จำนวนเต็มลบ จำนวนเต็มศูนย์ จำนวนเต็มบวก aLIVEWORKSHEETS Finish! < =

ช่วยหาคำตอบหน่อยคะ คณิตศาสตร์ม.4

16:24 .l * l 48% X ใบงานการอ้างเหตุผล worksheet LINE https://www.liveworksheets.com ฝึกคิดกับคณิตศาสตร์ เรื่อง การอ้างเหตุผล ชื่อ-สกุล ชั้นเลขที่ เช่น..... จงตอบสวบว่าการอ้างเหตุผลต่อไปนี้สมเหตุสมผลหรือไม่ เหตุ 1. ถ้าโชคสร้างบ้านหลังใหม่เสร็จ แล้วครอบครัวของโชคจะย้ายมาอยู่ด้วย 2. ถ้าครอบครัวของโชคย้ายมาอยู่ด้วย แล้วโชคจะได้ดูแลพ่อแม่ที่ชราแล้ว ผล ถ้าโชคสร้างบ้านหลังใหม่เสร็จ โชคจะได้ดูแลพ่อแม่ที่ชราแล้ว วิธีทำ ให้ p แทนประพจน์ q แทนประพจน์ r แทนประพจน์ เขียนข้อความข้างต้นในรูปสัญลักษณ์ได้ดังนี้ เหตุ 1. 2. ผล รูปแบบของประพจน์ (. 5.A.. สมมติให้ .. (C เป็น เป็นสัจนิรันดร์หรือไม่ สมเหตุสมผลหรือไม่ SALIVEWORKSHEETS Finish!! rossFit Arena Bangkok / arbkk rossFit Arena Bangkok (e Are Able to Cater for Individuals Based on Your Abilities and Strengths. 2 04 w Hospital วเฉียว -Bumrungrad Bangkok Hospital า โรงพยาบาลกรุงเทพ (. Call * Directions

ช่วยหน่อยนะคะ ตันมากๆเลยตอนนี้ 🥺

{3, 4} and B (หารลงตัว) from A to B Given A {6, 8,9}, Then find the relation T1 is a relation Divisible - = {3,4} and B = หนึ่ง) from A to B Given A {6, 8, 9}. Then find the relation r2 is a relation Haft (เป็นครึ่ง = * Given A = {1, 2, 3, 4, .,9, 10}. Then find the relation r3 is a relation perfect square (กำลังสองสมบูรณ์) from A to A

ช่วยหน่อยครับ รับส่งจริงๆ หาคำตอบที่ถูกต้องเพียงข้อเดียวพร้อมบอกเหตุผลหรือวิธีว่าทำไมเลือกข้อถูกต้องข้อนี้ ทั้งหมด10ข้อครับ ขอบคุณครับ

14:55 น. ซ ปี20% < 39795247-7c81-4ba3-ae43-.. ทั้งหมด QuiZIzz NAME : CLASS: ข้อสอบกลางภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 (ค31201) DATE คณิตศาส ชุด 100 เมื่อวาน 10 Questions นถูกต้อง ช่วยหน่อย 1. กำหนดให้ A (x x เป็นจำนวนเต็มที่อยู่ระหว่าง 2 ถึง 4, B - Sx x เป็นจำนวนเต็ม และ 2:xx4) และ C = x x เป็นจำนวนเต็ม และ 3< x <5) ข้อใดถูกต้อง มี10ข้อ ขอ บ a) A = B บ b) A = C L c) B=C บ d) A = B = C 2. ข้อใดเป็นสมาชิกของเซต A = [x & N | x - 3x + 2 = 0} บ a) (0, 2) 0 b) (1, 2) บ c) (0, -1) บ d) (-1, 2) 3. รอคาตอบ กำหนดให้ A = {0, 1, (2}, {1, 2}} ข้อใดต่อไปนี้ถูก | ค่าตอบ 0 L a) 6๕ 4 L b) {1}e 4 | 0 0 (2} c4 U d) (1,2} c 4 เมื่อวานชื้น เหลือ2ข้อ 4. กำหนดให้ n(P(P(A)) = 256 แล้ว n(A) เท่ากับข้อใด D a) 0 บ b) 1 U c) 2 ป d) 3 5. กำหนดให้ รอคาตอบ | ค่าตอบ 0 B A ทุกคนคะ หมุนหน้าจอ เล่น รูปขนาดย่อ เข้าสู่เบราว์เซอร์ ปิด

ช่วยหน่อยค่ะ เราทำไม่ได้

*" * ** * 4 ** ย. 4 เสรท... @ จากเผน.1าฟ ที่กาหนต์ไห้ พ(A) = 3 5 : 105 1 ห(B) 32 และ ห (กกe) 1 (คue) มตาหๆ ก. 35 ช. 41 ศ. 51 ง. 64 จ. 11 12 ตามดเด็บ จงเติมนจานวนส่งาชิกขaง เชตต่างๆ วงในแผนภาพ เวนน ส/ลอร์ 6 (คกe nd) ีค้เท้าได 1. 3 1, 17, ค. 1, ง. 28 จ. 30 () 7. 3 1. เ ค. 1 ง. 9 จ.36 8 ท (6) = 3 ท(6) =7 ท(aท8) = 1(น) - 10 - 10 ศ1ด ต้อง ก. ท (ค-B) = 3 จินทนส่มาชิก ศ. ท(ค0 8) = 14 ทใน) - 55 ท(ค) = 20, ห(B)=24 ห(AUB) = 16 raนขอ 2-3) ท (ค.ก 8) มีคำเท่าใด 8 ง. ๆ (A ne)- 1 1. 1 (P)" = 9%ตad ชล 8 - 16 แสดงธิที่ ด้าน 1 (8) จากการส่วนภามนึกเวียน to คน พน ศ.21 ง.3, จ. 51 นวนผ้ใช้ใดน มีกำนวน เนี้นสลงเทำหง ก, 16 1. 40 8 1(8-6) ่าเหากันเห้าใด d 6 ก. 5 1. 15 ค. 1 4.3% ๆ 52 คนใaน์ 2 โลน (8) ท(น) = 80 ห(ค) - 4.5 , ท(c) = 35 ห (A08) = 12 ห(คce)-16 ห(6nc)=15 และ ท(ค08ne) = 9 0ตลบข้ด 4 - 6) (6)-33 @) จานวนฝามจร Fagbek มีกัคน ง ใน่วน ลนิค่าง(ยวมกดน 1/1

งงกับโจทย์ค่ะ ข้อนี้ทำยังไงเหรอคะ

กำหนด x - 1 + i และ X + 2 เป็นตัวประกอบของฟังก์ชัน P(x) = x + ax + bx + c แล้ว X - 3 หาร P(x) เหลือเศษเท่าไร 1. 18 2. 21 3. 25 4. 28