ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย

ช่วยเช็คหน่อยค่ะว่าทำถูกทุกข้อมั้ยคะ🥲

(0) จะหอบคำกามห่อไปนี้ 1 วงกลงหนึ่งหน่วยมีสบกรอษ่าง ตอน 2 อำวีดวามยาวส่นโค้งจากจุด 1,0) ของวงกลมหนึ่งหน่วยในทิกามชนาปีกได้ทว 6 (๒่ ตอับ ควอดรันต์ที่ 3 2. วงกลม หนึ่งหน่วยตัดกับเส้นทรง X= 1 ที่จดโด ต่อที่จุด 1,8) 2 และ ( 1 2 นุ 3 4 มfบโค. แจะนของนังก์ชั้นโอไซน 5 เมื่อใดที่ sine o และ C056K0 (คว2ดันต์ที่) 3. เม่. ตอน ควงตชันต์ที่ 3 ตอy ควอตร์นลา์ที่ 2 ๆ ฆนาด่า 66 (0,ซ1) ที่ทำให้ Sine 06) ชตอม ดำที่ทำให้ sin) = cos) ดือ II และ S) 8 Cos 731 มีว่าเท่าไ 4 ากิบ มไค่า (08 หรือ 2 9. Sin-23T) มัค่าเท่าไ ดาอง 2 2 10. ส้ Cot9 = 4 โดย66 (11 2) แจ้ว Sin6 มีคาเท่าโ ทอบ cing มัคาคือ3 2

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยค่า

ใบงาน สับเซต ชื่อ เขั้น แลขที่ เคะแนน. คำชี้แจง จงพิจารณาข้อความต่อไปนี้ว่าถูกหรือผิด a) ถ้า A และ B เป็นเซตจำกัด และ A CB แล้ว n(A) < n(B) b) ถ้า A เป็นเซตจำกัด และ ACBแล้ว B จะเป็นเซตจำกัด c) ถ้า A เป็นเซตจำกัด และ BCA แล้ว B จะเป็นเซตจำกัด d) ถ้า A เป็นเซตอนันต์ และ ACBแล้ว B จะเป็นเซตอนันต์ e) ถ้า A เป็นเซตอนันต์ และ BCA แล้ว B จะเป็นเซตอนันต์ a) ทุกสับเซตของเซตอนันต์เป็นเซตอนันต์ b) ทุกสับเซตของเซตจำกัดเป็นเซตจำกัด c) ทุกสับเซตของเซตอนันต์เป็นเซตจำกัด d) เซตว่างเป็นสับเซตของทุกเซต e) เซตว่างเป็นสับเซตแท้ของทุกเซต ถ้า ACB แล้ว B CA f) g) ถ้า ACB แล้ว B CA h) ถ้า ACB และ aEB แล้ว aE A i) ถ้า ACB และ aE A แล้ว aEB คำชี้แจง จงพิจารณาข้อความต่อไปนี้ว่าถูกหรือผิด กำหนด A = {1, (1}, {2} จงเติมสัญลักษณ์ C หรือ d เพื่อให้ได้ข้อความที่ถูกต้อง 1 a) (1) A d) {1, 2) A b) {{1}} A e) {2,41}} A c) (2) A f) (1, 3) A 2. กำหนดให้ A = (1, 2, 3}, B = (2, 3, 4) C = {1, 2, 3, 4), D = (2, 3, 4, 5) ข้อใดถูก ข้อใดผิด a) ACC d) A CB -9) DCC b) BCC e) Bd A h) ACD -) BCD ) CCD i) DCA

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยค่ะไม่เข้าใจจริงๆ🥺

ll AIS ( 17:49 54%4 X แบบฝึกทักษะที่ แบบฝึกทักษะที่ 3.2 คำชี้แจง ให้นักเรียนบอกสมบัติการเท่ากันในระบบจำนวนแต่ละข้อต่อไปนี้ให้ถูกต้อง สมบัติการสะท้อน/สมบัติการสมมาตร/สมบัติการถ่ายทอด/สมบัติการบวกด้วยจำนวนที่เท่ากัน/ สมบัติการคูณด้วยจำนวนที่เท่ากัน ข้อ จำนวน ชื่อสมบัติของการเท่ากัน ที่ 1 8 = 8 2 9 = 9 3 100 = 100 4 ถ้า 6 = 5 + 1 แล้ว 5 + 1 = 6 5 ถ้า 8 = 3 + 5 แล้ว 3 + 5 = 8 6 ถ้า 10 = 7 + 3 แล้ว 7 + 3 = 10 7 ถ้า 4 16 และ 16 = 7 + 9 แล้ว 4 = 7+ 9 = 8 ถ้า 5* = 25 และ 25 = 20 + 5 แล้ว 5 = 20 + 5 9 ถ้า 7 = 49 และ 49 = 40 + 9 แล้ว 7* = 40 + 9 10 ถ้า 4 x 5 = 20 แล้ว (4 x 5) + 3 = 20 + 3 11 ถ้า (2 x 6) = 12 แล้ว (2 X 6) + 2 = 12 + 2 12 ถ้า 3 x 2 = 6 แล้ว (3 X 2) + 5 = 6 + 5 13 ถ้า (4 x 3) = 12 แล้ว (4 x 3) x 5 = 12 x 5 14 ถ้า (5 x 2) = 10 แล้ว (5 X 2) x 6 = 10 x 6 15 ถ้า 8 = 4 แล้ว 2 8 X 4 2 = 4 X 6 | | |

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยค่ะ🥺💗

ll AIS ( 17:49 54%4 X แบบฝึกทักษะที่ แบบฝึกทักษะที่ 3.2 คำชี้แจง ให้นักเรียนบอกสมบัติการเท่ากันในระบบจำนวนแต่ละข้อต่อไปนี้ให้ถูกต้อง สมบัติการสะท้อน/สมบัติการสมมาตร/สมบัติการถ่ายทอด/สมบัติการบวกด้วยจำนวนที่เท่ากัน/ สมบัติการคูณด้วยจำนวนที่เท่ากัน ข้อ จำนวน ชื่อสมบัติของการเท่ากัน ที่ 1 8 = 8 2 9 = 9 3 100 = 100 4 ถ้า 6 = 5 + 1 แล้ว 5 + 1 = 6 5 ถ้า 8 = 3 + 5 แล้ว 3 + 5 = 8 6 ถ้า 10 = 7 + 3 แล้ว 7 + 3 = 10 7 ถ้า 4 16 และ 16 = 7 + 9 แล้ว 4 = 7+ 9 = 8 ถ้า 5* = 25 และ 25 = 20 + 5 แล้ว 5 = 20 + 5 9 ถ้า 7 = 49 และ 49 = 40 + 9 แล้ว 7* = 40 + 9 10 ถ้า 4 x 5 = 20 แล้ว (4 x 5) + 3 = 20 + 3 11 ถ้า (2 x 6) = 12 แล้ว (2 X 6) + 2 = 12 + 2 12 ถ้า 3 x 2 = 6 แล้ว (3 X 2) + 5 = 6 + 5 13 ถ้า (4 x 3) = 12 แล้ว (4 x 3) x 5 = 12 x 5 14 ถ้า (5 x 2) = 10 แล้ว (5 X 2) x 6 = 10 x 6 15 ถ้า 8 = 4 แล้ว 2 8 X 4 2 = 4 X 6 | | |

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0