ช่วยหาคำตอบหน่อยค่ะ

10:15 ต 8 .l 19 l 53% X https://www.liveworksheets.com ทดสอบ เรื่อง การสมมูลกัน และ สัจนิรันดร์ 1. จงตรวจสอบว่ารูปแบบของประพจน์โดบ้างสมมูลกัน (1) -(p A q) กับ ~p V -4 p ๆ -(p Ag) T T F F T F F ดังนั้น ประพจน์นี้ ก. สมมูลกัน ข. ไม่สมมูลกัน 2. จงตรวจสอบรูปแบบของประพจน์ที่กำหนดให้ว่าเป็นสัจนิรันดร์ หรือไม่ (โดยใช้วิธีสร้างตาราง) [(p *4) A -] --p p p* 4 (p * 4) A-4 [(p * 4) A- -p T T T F F T F F ดังนั้น ประพจน์นี้ ก. . เป็นสัจนิรันดร์ ข. ไม่เป็นสัจนิรันดร์ 3. จงตรวจสอบดูว่า รูปแบบประพจน์ 1-pA (pVq)]>9 เป็นสัจนิรันดร์หรือไม่ (โดยใช้วิธีหาข้อขัดแย้ง) (6 A V 3.1 พบข้อขัดแย้งหรือไม่ ก. พบข้อขัดแย้ง ข. ไม่พบข้อขัดแย้ง 3.2 เป็นสัจนิรันดร์หรือไม่ ก. เป็นสัจนิรันดร์ ข. ไม่เป็นสัจนิรันดร์ SCLIVEWORKS Finish! pulse We Do Pulse Pulse by Prudential >Google Play ติดตั้ง

ทำยังไงคะ

28 35.6 44 44 Sara is making a model of the Great Pyramid for math class. She has the dimensions labeled on the drawing above, in inches. The paint she plans to use on the outside of the model says that 1 can will cover 1,296 square inches. HoW many cans will Sara need to paint all the surfaces of her model pyramid? 4. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

จากโจทย์ข้อนี้ ถ้าหนูขอเปลี่ยนโจทย์ กำหนด ให้ชาย5คน หญิง5คน ชายกับหญิงยืนสลับกันทีละคน ยืนเรียงแถว คำตอบจะออกมาได้เท่าไหร่คะ แค่ไม่มั่นใ... อ่านต่อ

ข้อนี้คิดยังไง ช่วยหน่อยนะคะ

= ฆ ฆ ส ูฯ ขซ่๑ส อ94 6. มีชาย 3 คน หญิง 3 คน ยืนแถวสลับกันเป็นแถวยาว จะสามารถยืนได้กี่วิธีทั้งหมดที่แตกต่างกัน

ข้อ 4 กับข้อ 5 ทำยังไงคะ😭

หนังสือเรียนรายวิชาเพิ่มเติมคณิตศ านตรงข้ามมุม 4 7 และ ๕ 5690 และ 0 หน่วย .

เเนะนำชีทสรุป หรือหนังสือเกี่ยวกับสายวิทย์คณิตม4 ดีๆหน่อยค่ะ🥺💖

Q = { } จงหาพาวเวอร์เซตของQ? ทำยังไงคะ

ถ้า R ไม่เป็นสับเซตของ W ก็ต่อเมื่อ R เป็นสมาชิกของ W ถูกหรือผิดคะ

คณิตศาสตร์ ม.4 ยูเนียน ช่วยเราหน่อย