ช่วยหน่อยนะคะ

จงหาโดเมนและเว็นจของฟังก์ชั่นต่อไปนี้ 1. $(x) = x-1 3. $(x) = 1 1x-3 3. S() = 1X - 1 4. fLx) = -3- 4

เปลี่ยนเลขฐาน 10 เป็น ฐานสิบหกค่ะ เลข 480510 🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻

ช่วยหาคำตอบหน่อยค่ะ

10:15 ต 8 .l 19 l 53% X https://www.liveworksheets.com ทดสอบ เรื่อง การสมมูลกัน และ สัจนิรันดร์ 1. จงตรวจสอบว่ารูปแบบของประพจน์โดบ้างสมมูลกัน (1) -(p A q) กับ ~p V -4 p ๆ -(p Ag) T T F F T F F ดังนั้น ประพจน์นี้ ก. สมมูลกัน ข. ไม่สมมูลกัน 2. จงตรวจสอบรูปแบบของประพจน์ที่กำหนดให้ว่าเป็นสัจนิรันดร์ หรือไม่ (โดยใช้วิธีสร้างตาราง) [(p *4) A -] --p p p* 4 (p * 4) A-4 [(p * 4) A- -p T T T F F T F F ดังนั้น ประพจน์นี้ ก. . เป็นสัจนิรันดร์ ข. ไม่เป็นสัจนิรันดร์ 3. จงตรวจสอบดูว่า รูปแบบประพจน์ 1-pA (pVq)]>9 เป็นสัจนิรันดร์หรือไม่ (โดยใช้วิธีหาข้อขัดแย้ง) (6 A V 3.1 พบข้อขัดแย้งหรือไม่ ก. พบข้อขัดแย้ง ข. ไม่พบข้อขัดแย้ง 3.2 เป็นสัจนิรันดร์หรือไม่ ก. เป็นสัจนิรันดร์ ข. ไม่เป็นสัจนิรันดร์ SCLIVEWORKS Finish! pulse We Do Pulse Pulse by Prudential >Google Play ติดตั้ง

ช่วยหน่อยงับ💖🙇‍♀️🙏

ใบงานที่ 6 เรื่อง สับเซต คาซีแจง : จากกิจกรรมให้นักเรียนเขียนเซตแบบแจกแจงสมาชิกจากเขตแบบบอกเงื่อนไขที่กำหนดให้ต่อไปนี้ A = (x x เป็นเขตของเสื้อผ้าที่อยู่ในกล่องใส่เสื้อผ้า B = (x | x เป็นเซตของเสื้อผ้าที่นักเรียนคนที่ 1 ใส่ได้ครบถ้วนและสมบูรณ์ C = x x เป็นเซตของเสื้อผ้าที่นักเรียนคนที่ 2 ใส่ได้ครบถ้วนและสมบูรณ์ D = (x x เป็นเซตของเสื้อผ้าที่นักเรียนคนที่ 3 ใส่ได้ครบถ้วนและสมบูรณ์) E = (x x เป็นเซตของเสื้อผ้าที่นักเรียนคนที่ 4 ใส่ได้ครบถ้วนและสมบูรณ์ F = (x x เป็นเซตของเสื้อผ้าที่นักเรียนคนที่ 5 ใส่ได้ครบถ้วนและสมบูรณ์ G = (x x เป็นเซตของเสื้อผ้าที่นักเรียนคนที่ 6 ใส่ได้ครบถ้วนและสมบูรณ์ A B C = D = F F G = สับเซตทั้งหมดของเซต A คือ สับเซตแท้ทั้งหมดของเซต A คือ

ถ้าสมมติ แทนx=4 y จะ=-2 ไหมคะ

= f(x,y) | y =X } 4

สองข้อนี้ทำยังไงคะ

17. นก 4 ตัว บินมาเกาะกิ่งไม้ 3 กิ่ง จงหาจำนวนแบบที่กิ่งไม้ทุกกิ่งมีนกเกาะ ส่ 18. จงหาจำนวนวิธีจัดเรียงตัวอักษร AAAABBBBBBBB โดยไม่มี A สองตัวใดเรียงติดกัน

ทำข้อ 3 กับ 4 ไม่ได้ค่ะ ใครพอช่วยอธิบายได้ ช่วยหน่อยนะคะ ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ🙏🙏

12 3 + 4 9. จากการกระจาย ให้หา (1) พจน์ที่ 6 (2) สัมประสิทธิ์ทวินามของพจน์ที่ 6 (3) สัมประสิทธิ์ของพจน์ที่มี 1x^ (4) พจน์ที่ไม่มี : คืออะไร

แก้ส่งครู แล้วครูบอกว่าแยกคำตอบแล้วจะทำต่อได้ คือยังไงคะ ไม่เข้าใจมากๆ

Date: 0 4 8 ( กำนนด Sin A - 4 6ละ Cos B -- เมือ ใน้นา tan (A - B) วิธีทำ Sin A 5 ขม ขนิ Cos B - ชม ปนี บมีทาโกร์ส บพี่ทาโกรส 5 6) ศ่ 2 + x 2 = 15 - 16 * - 4 4- 4 - 1 - จะได้ CoSA = 3 จะได้ sin 2 tan A = SinA - 4 SinB COs B ด่วนั้น Fon (A-B) - tonA - 1anb แ9 + 15/3 1+ fonA+anน -99 1on 4-13) (4) - 3 + แ9 +95/3 -4 + 3/3 3 1- 45 3 -4 + 3/3 3-3 3 3-1/3 3+ แ%

ข้อนี้ทำยังไงหรอคับ ขอบคุณล่วงหน้านะคะ🙏🏻💖

22. ถ้าลำดับเลขคณิตลำดับหนึ่งมี an+1 - an - 3 แล้ว จงหา a12 - a1

pls help me i can’t do it i’m confuse and fucking stupid

แบบฝึกทักษะ 1.1 ข ระดับพนฐาน 1. ให้พิจารณาว่า ลำดับที่กำหนดในแต่ละข้อต่อไปนี้เป็นลำดับเลขคณิตหรือไม่ ) 12. 211, 2 1 10, .