ช่วยสอนหน่อยค่ะ🥺

แบบฝึกหัดที่ 1.4 1. จงเขียนเซตของความสัมพันธ์ต่อไปนี้ แบบแจกแจงสมาชิกพร้อมทั้งเขียนกราฟ 1. กำหนด A={-4, -3,-2, -1, 0 , 1, 2 , 3 , 4} r={ (x, y)e 4x4| y=x}

ช่วยสอนหน่อยค่ะ🥺

แบบฝึกหัดที่ 1.4 1. จงเขียนเซตของความสัมพันธ์ต่อไปนี้ แบบแจกแจงสมาชิกพร้อมทั้งเขียนกราฟ 1. กำหนด A={-4, -3,-2, -1, 0 , 1, 2 , 3 , 4} r={ (x, y)e 4x4| y=x}

ช่วยหน่อยคะ🙏

2. จงสร้างตารางพิจารณาว่ารูปแบบของประพจน์ต่อไปนี้สมมูลกันหรือไม่ 21 (p-9) = (p-9)A (qA-p) 2.2 (ep -r) A (9 ) = (p39)r เลขที่ ชื่อ

ช่วยหน่อยค่ะ

1. กำหนดให้ p, q, เป็นประพจน์ ให้นักเรียนสร้างตารางแสดงค่าความจริงของรูปแบบของประพจน์ 1.1) (pVe9)-r 1.2) (9Ar)- (rvP)

วิชา math ทำยังไงอ่อครับ

1. Hascl เorn the data trI the rable, tind rhe lcal iniTIurI เof NAC: (NeW AErive Cases). TPleast 1st this เare farat, t. 4 April 24172. New Date active cases 24 March 2072 2979 29 March 2072 2717 3 April 2072 2650 8 April 2072 2560 13 April 2072 2535 18 April 2072 2480 23 April 2072 2427 28 April 2072 3771 3 May 2072 4688 8 May 2072 5459 13 May 2072 6104 18 May 2072 6330 Your answer 2. Which is al4) rrue ahเทur thar ThiriE เof lacal ninirui:" There is a convexity around that point. There is a concavity around that point. There is an inflexion paint there. That point is als0 a local maximum.

ช่วยทีคะ🙏

2. จงสร้างตารางพิจารณาว่ารูปแบบของประพจน์ต่อไปนี้สมมูลกันหรือไม่ 21 (p-9) = (p-9)A (qA-p) 2.2 (ep -r) A (9 ) = (p39)r เลขที่ ชื่อ

ช่วยหน่อยค่ะ ได้คำตอบไม่ตรงกันกับเพื่อนสักคนเลย

1 แมมฝึกทัตการมอกและลปเวกเตอร์ 1) จากรุม ลงทา A E 1. bD = 2. % . 3. กE = 4. A = 5. C6 =

ข้อนี้คิดไม่เป็นค่ะ ใครได้ช่วยสอนหน่อยนะคะ 💮โจทย์​: นักเรียนจำนวน 100 คน มี 20 คน มีเงินคนละ 40 บาท มี 40 คน มีเงินคนละ 50 บาท มี 30 คน ม... อ่านต่อ

หน่วยที่ 1 การวิเคราะห์ข้อมูล ( สถิติตอนที่ 2) 1. ค่าเฉลี่ยเลขคณิต (arithmetic mean) -ประชากร 4 , N N N 1.1 กรณีที่ข้อมูลไม่ได้แจกแจงความถี่ - กลุ่มาอย่าง ,1 ท ตัวอย่างที่ 1 จงหาค่าเฉลี่ยเลขคณิตของข้อมูลต่อไปนี้ 6, 8 , 12 , 25 , 19 N

Complete sentences using (too) or (enough) เติมประโยคโดยใช้ (เกินไป) หรือ (เพียงพอ)

Complete sentences using (too) or (enough) เติมประโยคโดยใช้ (เกินไป) หรือ (เพียงพอ) 1. My meal is warm 2. Didn't you prepare many Sandwiches? 3. Praew is slow too win that race? 4. Sam is strong to carry these heavy bags. 5. Pornthip isn't strong to lift the motorcycle.

ช่วยหน่อยครับ

o Example 2 A box containing oranges was examined and each orange was weighed. Their masses in grams were as follows: 104 117 105 113 128 a) Construct a stem and leaf plot. 127 108 139 135 111 b) Calculate the percentage of oranges which had masses of at least 120 g. 134 99 125 122 135 98 104 132 138 124 106 114 133 123 122