คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย เกือบ 4 ปีที่แล้ว พาย r และ -2 กำลัง 4 นี่เป็นจำนวนตรรกยะ หรือ อตรรกยะคะ🙏🏻 คำชี้แจง ให้นักเรียนเติมจำนวนต่อไปนี้ ลงในช่องว่างให้ถูกต้อง 0 -16 -2.5 9 0.001 4.515115111.. 0 15 -0.1010010001. 8.0 9 3.7 จำนวนจริง จำนวนตรรกยะ จำนวนอตรรกยะ จำนวนเต็ม เศษส่วน ทศนิยมซ้ำ จำนวนเต็มลบ จำนวนศูนย์ จำนวนเต็มบวก ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย มากกว่า 4 ปีที่แล้ว ตอบให้หน่อยค่ะ T^T ถ้าอธิบายได้ก็ดีนะคะ 16) กําหนดให้ /(2ๆ และ (๕๐/)(%)=22-4ม-4 ค่าของ ๕(2) ตรงกับข้อใดต่อไปนี้ ก. 0 ข. 1 ค. 0 ง. 16 จ. 24 17) กําหนดให้ /() =3ะ+5 และ /(2) =3ม* +3%-1 ถ้า ๕ เป็นฟังก์ชัน ซึ่งทําให้ /0๕ = / แล้ว ๕(5) มีค่าเท่ากับเท่าใด ก. -10 ข. 5 ค. 0 ง 5 จ. 28 18) กําหนดให้ /60=553 และ 2 2%2>0 ค่าของ (ก๕" เท่ากับข้อใดต่อไปนี้ ก. -1 ข. -108. ค. 0 ง 408 จ. 1 403 403 2วะ ง 2ะ-1 ,ะ<0 19) กําหนดให้ /(«2)=2 -1 และ ๕7(20= ม-1 ,ะ>0 ค่าของ /"(๕(7)+๕(-3)) เท่ากับข้อใดต่อไปนี้ ก. -2 ข. -1 ค. 0 ง 20) กําหนดฟังก์ชัน 1 และ % จากเซตของจํานวนจริง # ไปยัง #% โดย / (๒)= ข้อใดคือ (๕๐ /)() ก.6%+9 ย 2 3 ค ว899 ง 6๕+3 จ ว893 6 ซ่ 2 ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย มากกว่า 4 ปีที่แล้ว ขอวิธีทำพอเข้าใจค่ะ 5 4 แหล่ลั่ สรย[แดนซบธนกนบเท ต แกนะดูห | 6 43๒ท1+ ผ= “ ( - ล :- - 7 รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย มากกว่า 4 ปีที่แล้ว ช่วยหน่อยครับ เรื่อง แผนภาพเวนน์-ออยเลอร์ < ซะ14 จะโจจนขงจนะไจ] เห 1 ในการสํารวจนักเรียนห้องหนึ่งเกี่ยวกับความซอบเรียนวี 0 มี 30 คน ชอบเรียนคณิตศาสตร์ เง มี 25 คน ชอบเรียนฟิสิกส์ เก ณา 0 มี13 คน ที่ชอบเรียนเคมีและฟิสิกส์ 1 1. เขียนแผนภาพเวนน์-ออยเลอร์แสดงความสัมพันธ์ของทั้ง 3 วิชา (2คะแนน) [2 ททงทรราหนาลพาราพหางหารราราร เลนาท ร น 1131+111เ1 แก 0 0 0 ทารพรศา . 2รรารหรท . กร เพิ่มเติม 1 รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย มากกว่า 4 ปีที่แล้ว แสดงวิธีทำยังไงคะ จ ฐ์ เอกสารประกอบการสอน เรื่อง ตรรกศาสตร์ ค31101 11166<>0<>๐๒๐ 12.-(๐ ->ๆ <>(=๒<>-ๆ) 13[(อ“ด)9”]>(5+0) 14.[=๒ค=ญง(คย 15((๓๐๕<๐(4๐2๑) 16(9> 4)>(9ๆ>9) 17.(ๆ๐->0«<>(--> ๆ 18(5๐0๐9 6. กําหนด » <> มีค่าความจริงเป็นจริง จงหาค่าความจริงของ ซ่๐, ฆา ง ประพจน์ทิกําหนดให้ต่อไปนี้ 106?220 250ซๆ ” ๆ ส» ก 0ๆ 6 ๓»ๆ <๑>(เทาๆ ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 2
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย เกือบ 5 ปีที่แล้ว เราอยากรู้ว่ามันหายังไงค่ะอาจารย์สอนแต่หาที่เป็นแบบองศาพอมาแบบนี้คืองงมากๆช่วยอธิบายหน่อยค่ะ ๑9 จ9จจจนบ909ร999 9๐๐09ะ๐๑๓๐๐๐6๐๐0๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐ ง๑๐ง99996909๑9๑๐๑๐๐๐๑๐๐๑9๐๐๐๑9ขะ๐๐๑๐๐๑๐๑๐๑๐๑๐๐๑๐๑๕๐๐๕ 0 0. 202... 9 อ : : อ : 1 1111เ1+3+4+ู1 น . . : : : : : : 1 11โฉ11โ111 11 2 ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย เกือบ 5 ปีที่แล้ว ข้อนี้ทำยังไงหรอคะ 1โท6 อออนไลน์อท ๐1 ลท ไทงลรโง6 5066165 ๐1 เทอไก “ ฝ่อน1อ6ร ธงอ๒/ 5 ฯอ๑ลแร. 11 ฝ่า6 ไทโนล| ๒๐นไลน์อทต 15 300» พกล1 111 06 ฝ้า6 00แ0นไลน์อท ลนิอะ 15 งอลแร? รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย เกือบ 5 ปีที่แล้ว ช่วยหน่อยนะคะ 🙏🙏✨💕 16. ให้ 2บ วิ> 23, «« เป็นลําดับของจํานวนเชิงซื้อน โดยทิ 1 -=- 0 7661 @ 2ก 1 1 สําหรับ ท= 1,2, 3, .., เมื่อ โซฆง-1 1 6 1 ๑ณ 9/ 1 = ค่าสัมบูรณ์ของ 2111 เท่ากับข้อใดต่อไปนี่ 1. 1 2. ง2 3. ง3 ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย เกือบ 5 ปีที่แล้ว ขอวิธีคิดโจทย์คณิตข้อนี้หน่อย😂😂 2 1111+็1เ1+1+1++++1++1+15+ แตสตเก่งแลตัสแพรคตินพอสหนแคผ่คคไพนแนคลน์เหคงชลองดรลงัคนรคล่อนบนนแคุเหนต ธั ล ชั่ @. % 1 | เจ ว 1 4 วส 6 น 1 0 | = โปเโเ«1ไไ151(0 ย ] ด ว | ร ค ย ใ (ร ' % * ค . . (= แน ก % บ อง“ 34 9 [า 1 น ก 111 ผลแค่แนลแสคนล่แนนคนแอนตนครัคแคคคคจนผุพนันลรนรอคคว่น ๒ ร *๊ ผู เวงม 9 น ต '] ฆ. #, ง ห จ 5+++++++ 7 ุััะ ๒ อ ๒ แดมปัญี ฒ ออออออม ตรนละรพบบรรรระดาชุกระยสกกเระรออะรระเดเมหสปนมบอรดะบเหาะาพสบพยานละ9จคนก“ระชน> เขอะสกพุยะ๓ออ๓๒ศรลร6สนกหพะเหกา6:ขอริญพจะวสุทุ ระะ"งธะกนหาณากพบหศามกนสเวยครด"สบเละ012ห4มัยเละตหณะรรหยานสณแครหญะรรสฎมาคอะ๒๕คจนวจขอเบสนุวายกรุจาทุนางบลดเงนเวอคขนรกมชละ0และครนคทยะแยสมกแกุมศวกน(ละหณาพรา(ทกญิเศดออแห20หจพระเลัขนาอบกรรกจรสนกอนจุหมานสาบอะนนรถาพนล9ระกงบรราณาพระว แชม งอ๓ฑ์ต 5๐: ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย เกือบ 5 ปีที่แล้ว ตอบอะไรบ้างหรอคะ -ภาพแรกด้านบน โจทย์:จงบอกจำนวนสมาชิกของเซตต่อไปนี้ -ภาพที่สองด้านบน โจทย์:เซตใดต่อไปนี้เป็นเซตว่าง 4) ว = [ะ |1% ๕ 1 และ 3< « < 20] 5) ]8 = [(%!|% 6 1 และ -10 <% 4 10] - ็็ใ็ ไ- เ) 0 - (ยะ เป็นจํานวนเฉพาะบวกที่มีค่าน้อยกว่า 20] ร ๐ ๑7” ซ ๑ ๕ 5. เซตต่อไปนีเซตใดเป็นเซตจํากัด และเซตใดเป็นเซตอนันต์ แก (| 2 0 0 099, 1,000]) 2) [% | % 6 งิ และ ม < 100) 3) (%!|% 6 1 และ -15 <* 4 51 ๑ (๒ ม 1 น และ ๓ เป็นจํานวนนับที่มีค่าน้อยกว่า 10] 1 ------- 6) (%!% 6 ง และ %“ + 5๕ + 6 = 0] -า ฮ็เแฒฒื่่ไ 7) [1ละ 2210) ๆ (|«@= 1และ8 1) รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0