คณิตศาสตร์ ม.4 เรื่องจำนวนจริง ตรรกยะ อตรรกยะ ช่วยหน่อยคะ

13:52 8 .l 4G+ .l 50%| X https://www.liveworksheets.com Live worksheets >Thai จำนวนจริง "ใช้ประกอบการเรียนการสอน ID: 2201103 Language: Thai School subject: คณิตศาสตร์ Grade/level: ม.4 & Add to my workbooks (6) 1. Download file pdf () Embed in my website or blog <> Add to Google Classroom (> Add to Microsoft Teams (> Share through Whatsapp phunyods Age: 16+ Main content: ระบบจํำนวนจริง other contents: จำานวนจริง Link to this worksheet: https://www.liveworksheets.com/ol22011 Copy เอกสารแนะแนวทางที่ 2.1 รายวิชา คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 1 รหัสวิชา ค31201 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง จำนวนจริง ชื่อ ชั้น ม.4/ เลขที่ คำสั่ง ให้นักเรียนจัดกลุ่มจำนวนที่กำหนดให้ต่อไปนี้ ให้ถูกต้องที่สุด 3 1.2635 1.232323. 0 22 /2 6.231145.. 0.121221222.. V4 0. 21 200 52 1 0 0.99 0.99.. 3 จำนวนจริง จำนวนอตรรกยะ จำนวนตรรกยะ เศษส่วน/ทศนิยมซ้ำ จำนวนเต็ม จำนวนเต็มลบ จำนวนเต็มศูนย์ จำนวนเต็มบวก aLIVEWORKSHEETS Finish! < =

อยากจะให้ช่วยสอนเป็นวิธีทำค่ะ

X ๆ 0/1 ประพจน์ p -- (ย - p) สมมูลกับประพจน์ใด - pV (gA p) p - (- p Vg) ตัวเลือn 1 O ตัวเลือก 3 p - (pAq) - p V (p A q) ดัวเดือก 4 ตัวเลือก 2 X

สองข้อนี้ทำยังไงหรอคะ🙏🙏

1 9 ถ้า 1 6+c ( + 4 4 + 6 เป็นลำดับเลขคณิตแล้ว จงแสดงว่า 4, 6, e เป็นลำดับเลขคณิต 8 6. จงหาผลบวกของมุมภายในของรูป n เหลี่ยม โดยใชข้ความรู้เรื่องลำดับเลขคณิต พร้อมทั้ง แสดงวิธีคิด

อันนี้ทำยังไงหรอคะ เราลืมอ่ะ

12:15 จ l (57ี แบบฝึกหัดท้ายบทที่ 1 1. จงพิจารณาข้อความต่อไปนี้แล้วระบุว่าข้อความใดเป็นการใช้สถิติเชิงพรรณนา หรือข้อความใดเป็นการใช้สถิติเชิงพรรณา หรือข้อความใดเป็นการใช้สถิติแบบอนุมาน พร้อมยกเหตุผลประกอบคำสรุปของนักศึกษา จากการสำรวจพฤติกรรมในการใช้อินเตอร์เน็ตของพนักงานบริษัทโฆษณาแห่งหนึ่งเพื่อหาข้อ มูลจำนวน 350 คน พบว่าพนักงาน 60 % ของกลุ่มตัวอย่างจะค้นหาข้อมูลผ่านระบบอินเตอร์เน็ตเป็นแหล่งข้อมูลแรก - จากการศึกษาการรับประทานยาประเภทสเตียรอยด์ของผู้ป่วยโรคภูมิแพ้จำนวน 5090 คน สามารถสรุปได้ว่า การสึกของกระดูกผู้ป่วยโรคภูมิแพ้มีสาเหตุมาจากการรับประทานยาสเตียรอยด์เป็นระยะเวล านานต่อเนื่องไม่ต่ำกว่า 5 ปี เมื่อศึกษาผลกระทบที่เกิดจากการให้อาหารของการเลี้ยงโคนม ณ ฟาร์มโคนมแห่งหนึ่ง พบว่าเทคนิคการเลี้ยงโคนมเพื่อให้ได้ปริมาณน้ำนมมากตามที่ต้องการของฟาร์มแห่งนี้คือ การดูแล ให้อาหารและน้ำอย่างสม่ำเสมอทุก 3 ชั่วโมง 2. จงกำหนดกลุ่มประชากร กลุ่มตัวอย่าง และวิธีการเก็บตัวอย่างของปัญหาต่อไปนี้ " การศึกษาพฤติกรรมของปลาทะเลในบริเวณปากอ่าวไทย การศึกษาการขยายพันธุ์ของเชื้อราในที่ชื้นเปรียบเทียบกับเชื้อราในที่โล่งแจ้ง การศึกษาผลกระทบการดื้อยาของการใช้ยาปฏิชีวนะเพนนิซิลลินในการรักษาโรคเต้านมอักเ สบอย่างต่อเนื่องเป็นระยะเวลานาน 5 ปี 3. จงเลือกตัวอักษร (ก ข หรือ ค) เติมลงในช่องว่างหน้าคำถามแต่ละข้อ 1. ตัวแปรเชิงคุณภาพ ข. ตัวแปรเชิงปริมาณชนิดต่อเนื่อง ค. ตัวแปรเชิงปริมาณไม่ต่อเนื่อง 1. เพศ .2 จำนวนสมาชิกในครอบครัว 3. ความสูง .4 ประเภทอาหารที่ชอบ (ต้ม ยำ ผัด แกง) 5. เกรดเฉลี่ย .6 ภูมิลำเนา (ภาคเหนือ กลาง อีสาน) 7. จำนวนนักศึกษา .8 ปริมาณน้ำอัดลมใน 1 แก้ว 9. คะแนนสอบวิชาสถิติ .10 social media ที่ชอบใช้ 11.สาขาวิชาในคณะ .12 จำนวนเพื่อนที่สนิทในสาขาวิชา -

พื้นที่ใต้กราฟกับslopeเอาไว้ทำอะไรหรอคะ คืออะไร ไม่เข้าใจจริงๆค่ะ

ช่วยทำ4 ข้อแรกค่ะ ไม่เข้าใจเลยค่ะ ขอบคุณ​มากๆค่ะ🙏

แบบฝึกหัด 1.14 จงแก้อสมการ 1. bg. (5 + 4x - )>-3 5. logo. (x +75)-loge. (x-4)s-2 1. log, (5+ 4x - X 30.1 2 2. log, (2x + 3) < log, (2-3x) 6. n(2 - x-1)< in(- 24) 1 log(2x +x)2-eg" og(2x+4) 3. 7. < 2 X 8. [lesoa (x-1) > 4 2 4. log, (2- x) > log X+1

ช่วยหาวิธีเเก้สมการหน่อยงับ

3. ถ้า (x + 4)? = 9 แล้ว (X+15)(x+7) มีค่าเท่ากับเท่าใด

ประโยคอสมการ

เปียนเป็นประโยคสัญลักษได้ 6. สามในสี่ยองผลจวมบองจำนวนจำนวนหนึ่งกับ 6 มีค่าไม่น้อยกว่าครึ่งหนึ่งยองานวน เปียนเป็นประโยคสัญลักษณ์ได้ 7 สองเท่ายองจำนวนจำนวนหนึ่ง ปีค่ามากกว่าหรือเท่ากับ 20 แต่น้อยกว่า 0 เปียนเป็นประโยคสัญลักษณ์ได้ 3. ลรวมยองจำนวนจำนวนหนึ่งกันบ 9 มีค่ามากกว่า 4 แต่ไม่เกิน 15 เปียนเป็นประโยคสัญyลักษณ์ได้ 9. สามเท่ายองจำนวนจำนวนหนึ่งมีค่าอยู่ระหว่าง 10 กับ 25 เปียนเป็นประโยคสัญyลักษณ์ได้ 10. จำนวนจำนวนหนึ่งมีค่ามากกว่า 25 อยู่ไม่ถึง 3 เยียนเป็นประโยคสัญลักษณ์ได้ 1. ห้าเท่าของจำนวนจำนวนหนึ่งมีค่ามากกว่า 8 อยู่ไม่ถึง 12 เปียนเป็นประโยคสัญลักษณ์ได้

คำตอบมันคือเท่าไหร่เหรอคะ ;-; ลองดูใน Photomath มันตอบ 2 แต่เราคอนจูเกตยังไงก็ 0 เราไม่รู้ว่ามันทำต้องยังไง ;-;

VX+2 -1 lim X>-1 |x+5 - 2

ช่วยทีค่าจะเดดไลน์เเล้ว 😭😭😭

9:49 PM พฤ. 8 เม.ย. จ 81% สมุดโน้ตไม่มีชื่อ (2) - วิวัฒนาการชีวะ X เทคโนโลยีทางDNA เอกซ์โพแนนเ. สมุดโน้ตไม่มีชื่อ X เคมี1 ไทย X X สมุดโน้ตไม่มีชื่อ (2)D |T. 9. ในกล่องบรรจุส้ม 6 ผล มีส้มดี 4 ผล และสัมเสีย 2 ผล สุ่มหยิบส้มขึ้นมา 3 ผล ความน่าจะเป็นที่จะได้ ส้มดี 2 ผล และส้มเสีย 1 ผล เท่ากับข้อใดต่อไปนี้ ก. 0.2 น ข. 0.3 ค. 0.4 ง. 0.6