เรื่องความสัมพันธ์และฟังก์ชันค่ะ ขอบคุณนะคะ

ถ้า f(x) = 3x +5 และ f(g(x)) = x +1 แล้ว g (x) คือขอใด 1) 3x - 4 2) 3x +4 X-4 3 3) X+4 4) 3 X-3 5) 4

เรื่องความสัมพันธ์และฟังก์ชันค่ะ รบกวนผู้รู้ช่วยได้ไหมคะ ขอบคุณจริงๆนะคะ

กราฟต่อไปนี้เป็นกราฟอินเวอร์สของความสัมพันธ์ใจ Y 1) {(x,y)|y=1+|x-2|} 4- 2) {(x,y)|y=1+|x+2|} 3 3) {(x,y)|y=1-|x+2|} 2+ 1ร 4) {(x,y)|y =1-|x-2|} X 5) {(x,y)ly=1-(x- 2) } -1 0 1 2

มีใครมีเฉลยคุมอง วิชาคณิตชุดk99-100มั้ยคะ ตอนนี้ต้องการมากจริงๆ🥺

Swer in the blank. Rock K99 KUMON K99a ฟังก์ชันกำลังสองและคำตอบของสมการกำลังสอง ถึง วันที่ ชื่อ เวลา 1. จงหาช่วงคำตอบของ k ที่ทำให้สมการกำลังสอง r - ler+3k-2 = 0 มีสองคำตอบที่ต่างกันและสอดคล้องกับเงื่อนไขต่อไปนี้ (1) มีเพียงหนึ่งคำตอบเท่านั้นในช่วง 1<r<2 (2) มีเพียงหนึ่งคำตอบเท่านั้นในช่วง 1<r<0 (3) คำตอบหนึ่งอยู่ในช่วง 1<x<0 และอีกคำตอบหนึ่งอยู่ในช่วง 1<x<2

ขออนุญาต​ค่ะข้อ3ทำยังไงหรอคะ;---;

แบบฝึกทักษะ ประจำหน่วยการเรียนรูที่ 1 คำชี้แจง : ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ 1. กำหนด A = {2, 6, 5, 7} และ B = {5, 6} ให้หา A x B, B x A, A X A และ B x B 2. ให้ตรวจสอบว่า ความสัมพันธ์ที่กำหนดในแต่ละข้อต่อไปนี้ เป็นฟังก์ชันหรือไม่เป็นฟังก์ชัน และถ้าเป็นฟังก์ชันจะเป็นฟังก์ชันหนึ่งต่อหนึ่งหรือไม่ เพราะเหตุใด 4 M 1) r, = {(a, 1), (b, 2), (c, 2), (d, 3) } 2) r, = {(X, y) y - 4 = 0} 3. กำหนด r = {(x, y) | y =+X - 4 } ให้หา r โดเมนและเรนจ์ของ r พร้อมทั้งเขียนกราฟ r และ r บนระบบพิกัดฉากเดียวกัน 4. กำหนด f = {(1, 2), (3, 4), (5, 8), (6, 7) } และ g(x) = {(1, 4), (3, 6), (9, 0), (10, 6) } g ให้หา f + g, f - g, f-g และ f f 5. กำหนด f(x) = 2x และ g(x) = X - 3 ให้หาโดเมนของ g 5. กำหนด f = { (x, y) y = 2x - 2x|} ให้หา D, และ R,

ช่วยหน่อยค่ะ

8. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง ก. กราฟของฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียล ผ่านจุด (0, 1) เสมอ ข. ฟังก์ชั่น y = a* : a > 0 และ a +1 4-X ค. y=3 เป็นฟังก์ชันเพิ่ม ง. y = 5 เป็นฟังก์ชันเพิ่ม

ช่วยหน่อยค่ะ

6. ข้อใดต่อไปนี้เป็นฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเซียล ก. y = 1* ข. y = 1-X ค. y = 0.1* ง. y = -1 7. ฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียลใดต่อไปนี้ เป็นฟังก์ชันลด ก. y = 3* ข. y = 3-X ค. y = 2 ง. y =3 1-X

ฟังก์ชันเอกโพแนนเชียล เกี่ยวกับเรื่องไหนในชีวิตประจำวันบ้างคะ

ช่วยหน่อยครับ 🥺

ไม่เข้าใจเลยค่ะ ใครว่างอธิบายให้หน่อยได้ไหมคะกับตัวอย่างสักข้อนึง;–;

ทำยังไงหรอคะ ไม่เข้าใจค่ะ;-;

(2) กําหนด