อยากให้ช่วยเขียนแสดงวิธีคิดแบบละเอียด

หน้า 23 ี ลำดับและอนุกรมจำกัด กำหนดลำดับเรขาคณิต จงหาคำตอบในแต่ละข้อต่อไปนี้ (1) ถ้า a = 2 และ r = จงหา aน และ a5 (2)/ ถ้า aว และ A4 และ r = 4 จงหา a (3) ถ้า a1 = 8 = 216 และ จงหา a (4) ถ้า a, 1 และ 4 - (5) ถ้า จงหา aน และ as และ 3a-0 - - a51 และ จงหา a (6) ถ้า a, = -6

ช่วยหน่อยค่ะ

08:22 lจ teะ (93}+ แบบฝึกเซต 11.p. / ชื่อ เนามสกุล ชั้น แลขที่ แบบฝึกทักษะชุดที่11 กำหนดให้ A = {1,2,3, 4 ,5} , B = { 3,4 } , C = { 3 ,5,6 } จงหา 1) A U B 2) A ก B 3) A U C 4) Aก C 5) A U (B U C) 6) (Aก B) ก 0 7) A U ( B0 C) 8) (A U B) ก ( AUc) 9) (Anc )U (A0 B ) 10) (B กc)U( AUc) 96%9696%96%96%96%9%6%%%%%969%%9%%66%%6%9%%666%969% -

ช่วยหน่อยนะคะ😅🥺

แบบฝึกหัด จงเขียนกราฟของฟังก์ชันต่อไปนี้ (1) y = 2 รin x (2) y = sin 2x

แวะมาทำข้อนี้หน่อยคะ

ถ้า (ax + b)? = 4x - 12x + c และ a > 0 แล้ว จงหาค่าของ a+ b + c -. ถ้า (P(x) = x^ + 6x + c แล้ว จงหาค่า 0

ข้อนี้ทำยังไงหรอคับ ขอบคุณล่วงหน้านะคะ🙏🏻💖

22. ถ้าลำดับเลขคณิตลำดับหนึ่งมี an+1 - an - 3 แล้ว จงหา a12 - a1

อยากรู้วิธีคิดค่ะ คิดอยู่นานมากแต่ก็ยังไม่ตรงกับที่เฉลยอยู่ดี ช่วยหน่อยนะคะ ขอบคุณมากๆค่ะ

- 4 1

ช่วยหน่อยครับ

1. กำหนด U = N ให้เขียนเซต A ในแต่ละข้อต่อไปนี้แบบแจกแจงสมาชิก 1) A = {X|X -5 < X < 5} 2) A = {X{X < 10} 3) A = (X}X เป็นจำนวนเฉพาะที่มีค่าไม่เกิน 30} 2. กำหนด U = ให้เขียนเซต B ในแต่ละข้อต่อไปนี้แบบแจกแจงสมาชิก 1) B = {X|X -4 4 Xs 4} 2) B = {X|X > -3} 3) B = {X|X เป็นพหุคูณของ 3} 3. กำหนด U = | ให้เขียนเซต C ในแต่ละข้อต่อไปนี้แบบแจกแจงสมาชิก 1) C = {X|X -6 < X 4 0} 2) C = {X|X > 7} 3) C = {X|X เป็นจำนวนที่หาร 5 ลงตัว

pls help me i can’t do it i’m confuse and fucking stupid

แบบฝึกทักษะ 1.1 ข ระดับพนฐาน 1. ให้พิจารณาว่า ลำดับที่กำหนดในแต่ละข้อต่อไปนี้เป็นลำดับเลขคณิตหรือไม่ ) 12. 211, 2 1 10, .

ข้อ 2 - 5 ทำยังไงหรอค่ะ ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ

เรื่องเลขยกกำลัง 1. ให้เขียนจำนวนต่อไปนี้ในรูปอย่างง่าย เมื่อ a,b,และc เป็นจำนวนจริงที่ไม่เท่ากับศูนย์ 1. (ab c 1)2 -3 (a- b*c-1 2. ab? 1 () (ร) -5 3. b+ 4 ()" a a-5c6 5. (ab Tca b11c-3)-1

หายังไงคะ ต้องหาทั้งค่าของหมุนทวนและหมุนตามเลยค่ะ

8. ถ้า tan 8-cot e = 8 แล้ว 6 มีค่าเป็นเท่าใด เมื่อ 360 < 0 < 360