ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย

🥺

38) มีกระถางต้นไม้ประดับที่แตกต่างกันอยู่ 10 กระถาง ต้องการนำมาจัดวางรอบบ่อน้ำวงกลมจำนวน 43] มี 6 กระถาง จะจัดวางได้ทั้งหมดกี่วิธี 1 10! 2 10! 6! 614! 10!5! 3 614! 10!5! 4 6! 5 916! 89) จากตัวเลข 0-6 จะสามารถนำมาสร้างเลข 5 หลัก ที่เป็นจำนวนคู่ได้ทั้งหมด โดยตัวเลขในแต่ละหลัก ไม่ซ้ำกันได้ทั 44. |ะะ งหมดกิจำนวน 1,260 จำนวน 2 900 จำนวน 3 720 จำนวน 4 560 จำนวน 5 360 จำนวน 40) ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่การทดลองลุ่ม 1) การโยนเหรียญบาทเที่ยงตรง 1 เหรียญ (2) การหยิบไพ่ 3 ใบ จากไพ่ 1 สำรับ 3) การจับสลากรางวัลชิงโชคในวันปีใหม่ 4) การวิ่งแข่งของนักเรียน 3 คน 5) การหาคำตอบของสมการที่กำหนด 45. 41. ในการทอดลูกเต๋า 1 ลูก และโยนเหรียญบาทเที่ยงตรง 1 เหรียญพร้อมกันพิจารณาผลที่เกิดขึ้น 46. a. n(S) = 12 b. ผลที่ได้เหรียญขึ้นหัวและลูกเต่าขึ้นแต้มอย่างน้อย 5 = 10 c. E เป็นเหตุการณ์ที่แต้มลูกเต๋าขึ้นแต้มไม่เกิน 3 P(E) = 0.5 ข้อใดถูกต้อง 1) มีข้อถูก 1 ข้อ คือ ข้อ a 3) มีข้อถูก 2 ข้อ คือ ข้อ a และ c 6) ไม่มีข้อถูก 42) ในการถ่ายภาพเรียงแถวหน้ากระดานของพนักงาน 7 คนความน่าจะเป็นที่นายธีรัตและนางสาวเดือน 2) มีข้อถูก 1 ข้อ คือ ข้อ b 4) ถูกทั้ง 3 ข้อ 47 จะยืนติดกันเท่ากับข้อใด (1) (4) ปี 5 14 142 เo

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยได้มั้ยคะ🥺

6.| ก 5! {HT, HH} p n(S) แบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามตัวชี้วัด (หน่วยการเรียนรู้ที่ 1-4) มา แบบทดสอบชุดที่ 2 แi ระบายวงกลมตัวเลือกที่เป็นคำตอบที่ถูกต้อง 02)3)4) หรือ () (ข้อละ 1 คะแนน) 7. 1.] กำหนดให้ K = (XETT-3<x<3} ข้อใดไม่ถูกต้อง 1 08 K 2) -28K 3 2EK 4) -1.5E K 5 3K 2.) เซตของจำนวนนับที่สอดคล้องกับสมการ (x - 12(x + 2)(x - 3) = 0 เท่ากับข้อใด 1 {1, 3} 2) {3, 2, 1} 8. 3 {-1, 0, 2, 3} 4 {-3, -2, 0, 1} (5) {-2, -1, 1, 3} 3. ถ้า D = (1, 2, 3} แล้วข้อใดเขียนเซตแบบบอกเงื่อนไขได้ถูกต้อง (1) D = {x E N|x> 0} (3) D = {x EII0 <x< 3} (2) D = {x E N|x< 3} (4) D = {x | 0 < x < 4} (2) 2) (1) และ (2) 3 (2) และ (3) 4) (2), (3) และ (4) 5 (1), (2), (3) และ (4) 4. ข้อใดต่อไปนี้เป็นเซตจำกัด (1) (x | x เป็นจำนวนคู่} 3) (XERIX = 0} (5) (x x เป็นพหุคูณของ 3} 2) (xl-3<x + 1< 6} 4) (XEQ10<x < 1} 5. กำหนดให้ A = (1, 2, 3, 4} ข้อใดไม่เป็นเอกภพสัมพัทธ์ของ A (1) {1, 2, 3, ...} (x x เป็นจำนวนเต็ม} (x x เป็นจำนวนเต็ม และ 1 <x < 4) (xIx เป็นจำนวนเต็ม และ -1<x< 10} 2 5 (x x เป็นจำนวนนับ} 131

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0