ทุกคนข้อที่เหลือมันคิดยังไงคะ เราไม่เก่งเรื่องนี้เลย TT ช่วยบอกวิธีคิดหน่อยนะคะ ขอบคุณค่ะ

3. สําหรับ % และ ข เป็นจํานวนเต็มบวกใดๆ กําหนดให้ «ม 0 ” มีสมบัติดังต่อไปนี้ 1.%0%=»%2? 2 %0ท=ข0๐ม% 3. %๐(ม+ท =2%0๐07ท จงหาค่าของ 1. 101 :1 2. 1022 3. 201 4. 202-แณุ 5. 402 6. 40 0 30

tan(pi/9) และ sin(pi/12) หายังไงคะ

ใครหาได้บ้างครับ? ผมหาไม่เป็นครับ

1) 8 =(%|* เป็นพหุคูณของ 7 และ 11)] 2รห อ8501 จ ย อรต รหา จงณัต 6 แลวใหนจ8 2 4 2น

ช่วยหน่อยค้าบ;-;

x=5cos(1.6π) อันนี้คิดยังไงหรอคะ

ช่วยอธิบายข้อนี้หน่อยค่ะ

การ เหเหตุผล ๒ะ: รัก 1 0-มพธั 54 = ฆ 1 = 3. พิจารณาการอ้างเหตุผลต่อไปนี่ ก. เหตุ 1. ถ้าฝนไม่ตก แล้ว เดชาไปโรงเวียน 2. ฝนตก ผล เดชาไม่ไปโรงเงียน ๑ ณ ซี ฆ ๑ = ๑ 4 ข. เหตุ 1. รัตนาขยันเงียน ห์รือ รัตนาสอบชิงทุนรัฐบาลได้ ะ ยรซี 2. รัตนาไม่ขยันเงียน ผล รัตนาสอบชิงทุนรัฐบาลได้ ข้อใดต่อไปนี่ถูกต้อง 1. ก.สมเหตุสมผล และ ข. สมเหตุสมผล 2. ก.สมเหตุสมผล และ ข. ไม่สมเหตุสมผล 3. ก.ไม่สมเหตุสมผล และ ข. สมเหตุสมผล 4. ก.ไม่สมเหตุสมผล และ ข. ไม่สมเหตุสมผล

ข้อนี้ทำยังไงคะ ช่วยหน่อยนะคะ

0-มพธัฑ 52 11. พิจารณาผลต่างระหว่างพจน์ของลําดับ 2, 5, 10, 17, 26, .., โดยการให้เหตุผลแบบอุปนัย พจน์ที 10 ของลําดับ มอ เตซี คือข้อใดต่อไปนี่ 1. 145 2. 121 3. 101 4. 84

เราหาคำตอบไม่ได้ เรื่องลำดับฮาร์มอนิก

9 อ ----- ร -- กลระ

ข้อนี้ที่มันได้ 5 เพราะไม่ depend on X ปะ หรือยังไง

เย ด๒ ทห2 (2 คเส้นโค้ง» ๆโด(%) มีความชันของเต้นตัมผัสที่จุด(%, 7) เท่ากับ % -- 2 และ /(9) มี "ค 5 แล้ว จงหาค่าของ /(2) * 5 ๑ ใม่ สะคุทย 0ท ท

เราทำไม่เป็นจริงๆ มันสับสนช่วยหน่อยค่ะ😂

สย 1. จากอุปกรณ์ที่กําหนดให้ เป็นกระดาษที่มีตัวเลข จํานวน 15 แผ่น แต่ละแผ่นมีตัวเลข 1 ตัว ตั้งแต่ 1 - 15 5 ให้นักศึกษาจัดเรียงกระดาษโดยวางครว่าเรียงซ้อนกัน และให้สามารถทําได้ตาม เงื่อน ไขคังนี้ กหงเม เปิดใบที่ 1 หงายขึ้นเป็นหมายเลข 1 1 นําใบที่ 2 สอดคไว้ใต้กองล่างสุด เปิดใบที่ 3 หงายขึ้นเป็นหมายเลข 2 ผู: นําใบที่ 4 สอดไว้ไต้กองล่างสุด เปิดใบที่ 5 หหงายขึ้นเป็นหมายเลข 3 ร0 0 นล. 4 1 4 ทําสลับเช่นนี้ไปเรื่อย ๆ 1 1 1.2 3เข สุดท้ายที่หงายเป็นหมายเลข 15 เฉ ฝุ่ นักศึกษาจะจัดเรียงกระดาษหมายเลขต่าง ๆ อย่างไร กอช่ะปิดโบบบญ เรียงใบที่ 1 "|