ข้อนี้คิดไม่เป็นค่ะ ใครได้ช่วยสอนหน่อยนะคะ 💮โจทย์​: นักเรียนจำนวน 100 คน มี 20 คน มีเงินคนละ 40 บาท มี 40 คน มีเงินคนละ 50 บาท มี 30 คน ม... อ่านต่อ

หน่วยที่ 1 การวิเคราะห์ข้อมูล ( สถิติตอนที่ 2) 1. ค่าเฉลี่ยเลขคณิต (arithmetic mean) -ประชากร 4 , N N N 1.1 กรณีที่ข้อมูลไม่ได้แจกแจงความถี่ - กลุ่มาอย่าง ,1 ท ตัวอย่างที่ 1 จงหาค่าเฉลี่ยเลขคณิตของข้อมูลต่อไปนี้ 6, 8 , 12 , 25 , 19 N

สอบถามวิชาคณิตศาสตร์เรื่องเลขยกกำลังค่ะ 1) (0.25)ยกกำลัง 2ส่วน3 2) (0.027)ยกกำลัง 2ส่วน3 อยากรู้วิธีการทำและคำตอบของทั้ง2ข้อค่ะ(ไม่รู้... อ่านต่อ

ข้อนี้ทำยังไงใช้เอกลักษณ์ไหนหรอคะ

7. จงพิสูจน์ (6) (6) ) n n 2" สำหรับ q = n เมื่อ + + + เป็นเลขคี่ และ q = n-1 อ n เป็นเลขคู่ เมื่อ

ทำยังงี้อะคะ🥺🥺🥺

ข้อ 2 ประจำวันที่ 24/10/64 000 ตารางต่อไปนี้ แสดงคะแนนการสอบของนักเรียนกลุ่ม ความถี่ คะแนน 2 - 5 2 6 - 10 3 11 - 17 4 18 - 20 1 คะแนนเฉลี่ย (ค่าเฉลี่ยเลขคณิต) ของคะแนนสอบนี้ มีค่าเท่ากับเท่าใด TEST fromHOME

อธิบายให้หน่อยค่ะขอไม่เกินสามทุ่ม🥺

ตารางต่อไปนี้ แสดงคะแนนการสอบของนักเรียนกลุ่ม ความถี่ คะแนน 2 - 5 2 6 - 10 3 11 - 17 4 18 - 20 1 คะแนนเฉลี่ย (ค่าเฉลี่ยเลขคณิต) ของคะแนนสอบนี้ มีค่าเท่ากับเท่าใด

คณิตศาสคร์ ม.4 แสดงวิธีทำ

1. เมื่อหาร x* - x + 3x - x - 1 และ 2x + x + 9x + a ด้วย X - 2 แล้วมีเศษเหลือเท่ากัน ดังนั้น a มีค่าเท่าใด ก. - 21 ข. - 17 ค. - 13 ง. 3 จ. 5 a 2. ถ้า x - 2 เป็นตัวประกอบของพหุนาม x - ax + - x + 6 แล้ว a มีค่าเท่ากับข้อใด 4 ก. a - 1 = 1 ข. a - 2 = 3 ค. a + 1 = 4 ง. a + 2 = 6 จ. a + 3 = 8 3. ตัวประกอบร่วมของพหุนาม x - 2x - 5x + 6 และ x + x - 10x + 8 คือข้อใด ก. X + 2 ข. X - 2 ค. X + 1 ง. X - 1 จ. X 4. ตัวประกอบร่วมของพหุนาม x - 7x + 6 และ 3x - 7x + 4 และ 2x - 9x + 13x - 6 คือข้อใด ก. (x - 1)(x + 2) ข. (x - 2)(x - 1) ค. (x + 1)(x + 2) ง. (x + 1)(x - 2) จ. (x + 1)(x - 1) 7 3 17 2 7 5 1 4 5. ข้อใดเป็นการแยกตัวประกอบของพหุนาม X - X - X + - X + 3 6 6 6 2 ก. - (x + 1)(x - 1(x + 5)(2x + 3) 2 1 - (x + 1)(x - 1)(x + 5)(2x - 3) ข. 3 1 - (x + 1)(x - 1)(x - 5)(2x + 3) ค. 3 ง. - (x + 1)(x - 1)(x + 5)(2x - 3) 6 1 - (x + 1)(x - 1)(x - 5)(2x + 3) จ. 6 6. ให้ a, b, C และ d เป็นจำนวนจริงใด ๆ และ n เป็นจำนวนเต็มใด ๆ ข้อใดต่อไปนี้ถูกต้อง ก. ถ้า a < b และ c < d แล้ว a - C < b - d ข. ถ้า a < b และ c < d แล้ว a + d < b + c ค. ถ้า a < b และ C < d แล้ว ac < bd ง. ถ้า a < b แล้ว C - a > c - b จ. ถ้า a < b แล้ว a" < b"

คณิตศาสตร์ม.4 แสดงวิธีทำ

ลงชื่อ นางนิธินาฎ ใช้ศรีทอง ลงชื่อ ผู้ตรวจทาน เวัดผลกลุ่มสาระฯ 2 1. เมื่อหาร x - x + 3x - x - 1 และ 2x + x + 9x + a ด้วย x - 2 แล้วมีเศษเหลือเท่ากัน ดังนั้น a มีค่าเท่าใด ก. - 21 ข. - 17 ค. - 13 ง. 3 จ. 5 2. ถ้า x - 2 เป็นตัวประกอบของพหุนาม x - ax + - x + 6 แล้ว a มีค่าเท่ากับข้อใด 4 ก. a - 1 = 1 ข. a - 2 = 3 ค. a + 1 = 4 ง. a + 2 = 6 จ. a + 3 = 8 3. ตัวประกอบร่วมของพหุนาม x - 2x - 5x + 6 และ x^ + x - 10x + 8 คือข้อใด ก. X + 2 ข. X - 2 ค. X + 1 ง. X - 1 จ. x 4. ตัวประกอบร่วมของพหุนาม x - 7x + 6 และ 3x - 7x + 4 และ 2x - 9x + 13x - 6 คือข้อใด ก. (x - 1)(x + 2) ข. (x - 2)(x - 1) ค. (x + 1)(x + 2) ง. (x + 1)(x - 2) จ. (x + 1)(x - 1) 5. ข้อใดเป็นการแยกตัวประกอบของพหุนาม - 1,3 17 2. 7 * + -x + 3 6 6 6 - (x + 1)(x - 1Xx + 5)(2x + 3) ก. 2 ข. - (x + 1(x - 1)(x + 5)(2x - 3) 3 - (x + 1)(x - 1Xx - 5(2x + 3) ค. 3 ง. - (x + 1)(x - 1x + 5)(2x - 3) 6 จ. - (x + 1)(x - 1)(x - 5)(2x + 3) 6 6. ให้ a, b, c และ d เป็นจำนวนจริงใด ๆ และ n เป็นจำนวนเต็มใด ๆ ข้อใดต่อไปนี้ถูกต้อง ก. ถ้า a < b และ C < d แล้ว a - C < b - d ข. ถ้า a < b และ c < d แล้ว a + d < b + c ถ้า a < b และ C< d แล้ว ac < bd ค. ง. ถ้า a <b แล้ว C - a> c - b จ. ถ้า a < b แล้ว a" < b 3

ช่วยหน่อยนะคะ

๔. ครูอยากทราบข้อมูลส่วนสูงโดยเฉลี่ยของนักเรียนระดับชั้น ปวช.๑ ทุกแผนก แยกหญิง แยกชาย ๔.๑ นักเรียนจะเลือกใช้วิธีการรวบรวมข้อมูลแบบใด ๔.๒ นักเรียนมีวิธีการเก็บรวมรวบข้อมูลอย่างไร ๔.๓ นักเรียนจะนำเสนอข้อมูลแบบใด ๕. ให้นักเรียนอธิบายวิธีการหา "ค่าเฉลี่ยเลขคณิต ๖. ให้นักเรียนอธิบายวิธีการหา "ค่ามัธยฐาน" ๗. ข้อมูลเกี่ยวกับตัวนักเรียนและเพื่อนนักเรียนทั้งห้องเรียน เช่น เพศชาย เพศหญิง อาชีพของพ่อแม่ นักเรียน จะเลือกใช้สถิติอะไร ให้เหมาะสมกับข้อมูล ๔. สถิติมีความเกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวันเราในด้านใดมากที่สุด

ช่วยสอนหน่อยค่ะ🥺

ถ้าคุณได้รับหน้าที่ให้สอบสวนผู้ต้องสงสัย 3 คน ในคดีฆาตกรรม ซึ่งแต่ละคนมีคำให้การดังนี้ นิกกี้: โดม เป็นฆาตกร และเก้า เป็นผู้บริสุทธิ์ 6. ผู้ โดมะ ถ้านิกกี้เป็นฆาตกร แล้วเก้า จะเป็นฆาตกรด้วย เก้า: ผมบริสุทธิ์ ริง และฆาตกรพูดเท็จ คุณสามารถบอกได้หรือไม่ว่า "ใครคือฆาตกร" ส บ 4 สู้ 7. แทนไท แทนคุณ และแทนธรรม แต่ละคนมีสัตว์เลี้ยงของตนเอง ส่บ 4 ส โดยที่สัตว์เลี้ยงแต่ละตัวมีชื่อว่า เจน นุ่น และโบว์ ซึ่งเป็นชื่อของสุนัข นก และกระต่าย ตามลำดับ ข้อมูลของสัตว์เลี้ยง และเจ้าของ มีดังนี้ (ก) กระต่ายวิ่งเล่นกับเจ้าของเมื่อวาน (ข) แทนไท ใส่เฝือกที่ขามา 2 เดือนแล้ว สุนัขเคยกัดแทนคุณ เพราะไม่คุ้นเคยกัน เจ้าของสุนัข ชอบไปขี่ม้าทุกอาทิตย์โดยไปกับเพื่อนคนหนึ่งในสองคน คุณสามารถบอกได้หรือไม่ว่า แทนไท แทนคุณ และแทนธรรม เลี้ยงสัตว์ประเภทใด ตามลำดับ (ค) (ง)

ช่วยเราหน่อยนะคะ เราทำไม่ได้จริงๆค้า🥺🥺🥰

14:42 ๑ 3Dt จ te ll 43% | docs.google.com/forms 78 : ระบบจะบันทึกชื่อและรูปภาพที่เชื่อมโยงกับ บัญชี Google เมื่อคุณอัปโหลดไฟล์และส่งแบบ ฟอร์มนี้ อีเมลของคุณจะไม่รวมอยู่ในคำตอบ *จำเป็น การบ้าน เรื่อง การอ้างเหตุผล รายวิชา คณิตศาสตร์พื้นฐาน ค31101 พิจารณาว่า การอ้างเหตุผลดังต่อไปนี้สม เหตุสมผลหรือไม่ (แสดงวิธีทำ) * เหตุ 1. p>(qvr) 2. - qV - r ผล ~ p ะ 1 เพิ่มไฟล์ พิจารณาว่า การอ้างเหตุผลดังต่อไปนี้สม เหตุสมผลหรือไม่ (แสดงวิธีทำ) * = มี