ช่วยหน่อยค่ะ🙏🙏🙏

4G 9:27 l ll 73% - แบบฝึกเมนเดล... 0 1. หนูขนสีดำผสมกับหนูขนขาว ได้หนูขนสีดำทุกตัว เมื่อนำหนูในรุ่นี้ไปผสมกับหนูขนขาวได้รุ่นหลาน 40 ตัว ในจำนวนนี้ควรมีหนูขนสีดำประมาณกี่ตัว ก. 10 ตัว ข. 20 ตัว ค. 30 ตัว ง. 40 ตัว วิธีคิด 7 ๑ 20 /าร -z0 2. ยืนที่ควบคุมตาสีน้ำตาล เป็นลักษณะเด่นต่อยีนตาสีฟ้า หากพ่อแม่ที่มีจีโนไทป์ของสีตาเป็น Heterozygous แต่งงานกันจะมีโอกาสได้ลูกตาสีฟ้า 2 คน ตาสีน้ำตาล 1 คนเป็นเท่าใด ก. 1/4 ข. 1/16 ค. 1/32 ง, 3/64 จ. 9/64 วิธีคิด 4. ในการผสมตัวเองของถั่วลันเตาเมล็ดเรียบ ปรากฏได้ลูกมีเมล็ดย่นเกิดขึ้นด้วย จงคำนวณหาจำนวนที่มี ลักษณะเมล็ดเรียบแบบ Homozygous จากลูกทั้งหมด 1,024 เมล็ด วิธีคิด 5. จากการผสมระหว่าง AaBBCcDd กับ AabbCcDD โอกาสที่จะได้ลูกมีฟีโนไทป์เด่นทั้งหมดเท่าใด ก. 3/16 ข. 4/16 ค. 9/16 ง. 15/16 วิธีคิด .

ช่วยเราหน่อยค่ะ เรางง ไม่เข้าใจเลยค่ะ

ใบงาน เรื่อง หน้าที่และชนิดของลำต้น คำชี้แจง : ให้นักเรียนพิจารณาคำถาม และนำคำศัพท์ที่กำหนดให้มาตอบคำถามให้ถูกต้อง Rhizome Creeping stem Tuber Butb Tendril climber Twinter Corm Root climber Cladophyll Stem spine Climbing stem 1. ลำต้นที่ประกอบด้วยข้อและปล้อง ซึ่งปล้องมีตาที่ปุ่มลงไป เช่น มันฝรั่ง ตอบ 2. ลำต้นที่เปลี่ยนแปลงไปคล้ายใบ ทำหน้าที่สังเคราะห์ด้วยแสงได้ ตอบ 3. ลำต้นอ่อน ตั้งตรงไม่ได้ ต้องเลื้อยไปบนผิวดิน เช่น แตงโม ตอบ ะ 4. ลำต้นตั้งตรงมีลักษณะอวบใหญ่ มีใบซูขึ้นสูง เช่น เผือก แห้ว ตอบ 5. ลำต้นตั้งตรง มีข้อปล้องสั้นมากด้านล่างของลำต้นมีรากเป็นกระจุก เช่น หอม ตอบ 6. ลำต้นอยู่ใต้ดิน เห็นข้อปล้อง ตามข้อมีใบสีน้ำตาล เช่น ขิง ข่า ตอบ. 7. ลำต้นไต่ขึ้นสูงไปตามหลัก หรือต้นไม้ที่อยู่ติดกัน เช่น เฟื่องฟ้า พลูด่าง บ 1 บล ตอบ 8. ลำต้นพันหลักเป็นเกลียวขึ้นไป เช่น เถาวัลย์ ตอบ 9. ลำต้นเปลี่ยนเป็นหนาม เช่น มะนาว ส้มชนิดต่าง ๆ ตอบ 10. ลำต้นเปลี่ยนเป็นมือเกาะ เช่น บวบ แตงกวา ตอบ

ถามผู้รู้ค่ะ บอกคำตอบที่ด้านล่างได้เลยนะคะ ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ🙏🏻 ส่วนตัวไม่เก่งวิชานี้เลยค่ะ 😢

3. พิจารณารูปเนื้อเยื่อต่อไปนี้ ศ ก 3.1 เนื้อเยื่อ ก คือเนื้อเยื่อชนิดใด เพราะเหตุใด 3.2 เนื้อเยื่อ ข คือเนื้อเยื่อชนิดใด เพราะเหตุใด 3.3 เนื้อเยื่อ ค คือเนื้อเยื่อชนิดใด เพราะเหตุใด

ช่วยหาคำตอบข้อ3-5หน่อยคะ

3. หากพืชมีพลังงานสะสมอยู่ 100,000 kcal จงตอบคำถามต่อไปนี้ 3.1 ถ้านกเป็นผู้บริโภคชั้นที่ 2 จะได้รับพลังงาน เท่าใด 32 ถ้าเหยี่ยวเป็นผู้บริโภคชั้นที่ 4 จะได้รับพลังงานเท่าใด 33 จากโซ่อาหารทั้งหมด สิ่งมีชีวิตชนิดใดจะได้รับพลังงานจากพืชน้อยที่สุด เพราะเหตุใด 4 หากสิ่งมีชีวิตชนิดใดเกิดการสูญพันธุ์จะส่งผลกระทบต่อสายใยอาหารนี้มากที่สุด 5. ถ้าเกิดโรคระบาดในประชากรกบ และทำให้ประชากรทั้งหมดตาย จะส่งผลต่อสิ่งมีชีวิตต่างๆในระบบนิเวศอย่างไร

ทําไมAABbCcถึงเป็นhomozygousเหรอคะ?

) สิข องเมล็ดข้าวสาลี จีมนคบ ยมี จีโนไทป์เป็: งน น (ทอทาอ2ษฐอนร ส่อทททลท1 เท! คือ /ม๒ธ88๐6๐ ดับ 5 มีจีโนไทป์เป็นแอลลืลเด่น ดับ 4 มีจีโนไทป์เป็นแอลลีลเด่: แล อเลด เวน ดับ มก 4 แอลลีล แอลลืลด้อย 2 แอลลืล เช่น 800ๆ งพูระ จับ2ม ก ดฟี 3 แอลลืล แอลลืลต้อย 3 แอลลืล เช่น ดล8๒00 (ระดับ 1 มีจีโนไทป์เป็นแอลล ต 2 แอลลืล แอลลีลด้อย 4 แอลลืล เช่น 2เธ8009 ลืลเด่น 1 แอลลีล แอลลีลด้อย 5 แอลลืล เช่น 2@0009 มีจีโนไทป์๒ ๐! เอนร 1อ๐6อร: พอ คือ, ลล ป็เป็น ก ) ไท๐ทา๐2ชู 9 00๐๐ ชมพูระดับ 2 ซึ่งมีจีโน่ เไทป์เป็น ก๐ก์1029ฮ0บ5 ผสมกับข้าวสาลีสีชมพูระดับ 3 ซิ่งมีจีโนใ ชู0นร สิ ลูกที่ได้จะมีจีโนไทป์เป็นสีชมพูระดับ 3 ด้วยโอกาสเท่าใด 2.ข8 3. 118 4.1116 5. 3116 าอกท008 พ่อแม่: ข้าวสาลีสีชมพูระดับ 2 (ท๐๓02ตอนร) % ข้าวสาลีสีชมพูระ' ะดับ 3 (ก6@1@! พ่อแม่ที่เป็นไปได้: /เ%0000, 88838๐0 880000 * 8บ06 1 บ < ๐ --“ ต 6 = = . ๒ <์อะ--ผ ๓ <ซ ๐ --” : ๕2 ดับ 3 เท่ากับ 38 (ตอบขั้ +, /เดธิข06, ธร8869 % ครซย06 ไว้ะ บ8 ในทุก ๆ ก เระดับ 3 จะมีโอกาสเท่ากับ ม ณที่มียืนควบคุม 3 คู่ เป็ อ80000 ธาน์ ะหว่าง ลล8800 % แม๒๒06 เอ6๐279 ๐๓๐--ค๓ ๐ท๐พ8 ลล๒๒๐0 % ภิส800 เรณี โดยข้อนี้แสดงใ (2, 8 และ( บ เดสีขาว ซึงย ลีที่มีจีโนไท < กรผสมพันธุ์ว (ของเมล็ดข้า1 กับ 1 3 เมะ3000, เร9 พันธุ์กันเอง ก็2

ข้อนี้ทำยังไงหรอครับ

30. กําหนดให้ ลักษณะเมล็ดผิวเรียบเป็นลักษณะเด่น และเมล็ดผิวขรุขระเป็นลักษณะด้อย ๑7 ๕ ฆ ๕ ๑7 1 ๕ ซ่ ๕ ๑7 ๑ ลักษณะเมล็ดสีเหลืองเป็นลักษณะเด่น และเมล็ดสีเขียวเป็นลักษณะดต้อย เมือผสมต้นถัวเมล็ดผิวเรียบสีเหลือง กับ ต้นถัวเมล็ดผิวขรุขระสีเขียว จะมีโอกาสได้ลูกเมล็ดผิวเรียบสีเหลือง : เมล็ดผิวเรียบสี ซฆ ๕ = ซร ฆ ๕ = =ฆ ฆ ๕ ๑7 1 1 ง ส เขียว : เมล็ดผิวขรุขระสีเหลือง : เมล็ดผิวขรุขระมีเขียว เป็นอัตราส่วนเท่าใด (5ก1 มีนา 43) ก, 12121 121 ข. 11:0:0:0 ค. 9:3:3:1 1. ก 2. ข 2. ก และ ข 4. ก และ ค

ช่วยหน่อยค่ะ

จุดประสงค์ กิจกรรม 7.1 การใช้หลักการของฮาร์ติ-ไวน์เปิร์ก 9, ซ่, สี. ลส่, ก รัหลัก ร์ดี-| คํานวณหาความถี่ของแอลลีลและความถี่ของจีโนไทป์โดยใช้หลักการของฮารต ไวน์เบิร์ก วิธีการทํากิจกรรม น ต์ เคลิตั! ตอบคําถามจากโจทย์ปัญหาต่อไปนี้ ลื้ง ซี่(เจด่จจดจ์รื่งมี จ, ป» ลัส, สึ่, ซี. 1 ในพื้นที่แห่งหนึ่งมีประชากรจํานวน 400 คน ถ้าประชากรนีมีความถืของแอลลีล 4 = 0.6 ป อ 6 เพิร์, และแอลลีลอ = 0.4 และอยู่ในสมดุลฮาร์ดี-ไวน์เบิร์ก จงหาจํานวนคนที่มีจีโนไทป์แบบต่างๆ ลักษณะหมู่เลือด [ญา เป็นลักษณะที่ควบคุมโดยยืน 1 โลคัส บนออโตโซมมี 2 แอลลีล มีการ แสดงออกแบบข่มสมบูรณ์ ลักษณะเลือดหมู่ [ญู เป็นลักษณะด้อย (๕๕) ในประชากรกลุ่ม หนึ่งพบว่า มีประชากรเลือดหมู่ [ทา' อยู่ 16% เมื่อประชากรนี้อยู่ในสมดุลฮาร์ดี-ไวน์เบิร์ก จงคํานวณหาความถี่ของแอลลีลในประชากร ประชากรหนู ณ ทุ่งหญ้าแห่งหนึ่ง อยู่ในสมดุลฮาร์ดี-ไวน์เบิร์ก พบว่าประชากรหนูร้อยละ 36 มีขนสีเทาซึ่งเป็นฮอมอไซกัสรีเซสสีฟ (50) ส่วนหนูที่เหลือมีขนสีดําซึ่งเป็นลักษณะเด่น 3.1 ความถี่ของแอลลีล 6 ในยืนพูลของประชากรเป็นเท่าใด 3ส จํานวนร้อยละของประชากรหนูที่มีจีโนไทป์แบบเฮเทอโรไซกัสเป็นเท่าใด 3.3 ถ้าประชากรหนูมีจํานวน 500 ตัว จะมีหนูที่มีลักษณะขนสีดําที่มีจีโนไทป์แบบ ฮอมอไขกัสกี่ตัว

ช่วยหน่อยค่ะ

3 สิ่งมีชีวิตหนึ่งมี 6๕ก๐0๑ เป็น “เล๒๒๐660ส กําหนดให้ทุกยืนเป็นอิสระต่อกัน จงหา 3.1 สามารถสร้างเซลล์สืบพันธุ์ได้กี่แบบ อะไรบ้าง (แสดงวิธีทํา)