ช่วยหน่อยค่ะตอบอะไรบ้าง

09:06 น. อ % จ . l B1) X A online.angflLip.com : บทที่ 10 การลำเลียงของพืช จงเติมคำศัพท์เป็นภาษาอังกฤษ (เอกพจน์) ลงในช่องว่างตามหมายเลขที่กำหนด โดยให้มีความหมายตรง กับข้อความ 10 11 12 13 14 จัดทำโดย สาขาวิทยาศาสตร์มัธยมศึกษาตอนปลาย สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) กระทรวงศึกษาธิการ Ads 0Xx KonVy =

ถ้าสารสื่อประสาทไม่มีการสลายตัวและไม่มีการลำเลียงกลับเข้าสู่เซลล์ประสาทก่อนไซแนปส์จะเกิดอะไรขึ้นกับร่างกาย

มีใครู้บ้างลักษณะ​อันนี้ของนกพิราบมันคืออะไร แล้วถ้าได้​ffคือมันมีลักษณะ​แบบไหนหรอ ช่วยที ขอบคุณ​ล่วงหน้าค่ะ

Pigeon Reference Card: Pigeon Alleles Gene Dominant Allele Recessive Allele In-Between Trait Crest N No crest n Crest X Frill back ? F No Frill back f Frill back X Thick and Body T Trim t X muscular Beak B Bumpy b Regular X Slippers S Slippers P* No slippers SP Small Slippers Neck Long neck Hะ Short LH Long Bubble *Not actually recessive. When this allele is mixed with the opposing allele, a medium trait is expressed.

อธิบายให้หน่อยค่ะ​ เราทำไม่ได้

3.4 จงอธิบายความหมายของกราฟความสัมพันธ์ระหว่างเชื้อไวรัส HIV แอนติบอดี และเซลล์ที ที่กำหนดให้ 900 ไวรัส 800 700 600 แอนติบอดี 500 400 300 200 เซลล์ที ปี 10 100 1 1 1 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9

ใครรู้จักต้นนี้บ้างช่วยบอกหน่อย😥

1 3

ช่วยหน่อยค่ะ

AIS VolLTE N82% ]เ 22:37 พิจารณาภาพที่กำหนดให้ แล้วตอบคำถามต่อไปนี้ 21.1 จากภาพเป็นปรากฏการณ์ใด 21.2 บริเวณที่เกิดปรากฏการณ์นี้มีลักษณะ อากาศอย่างไร 21.3 หากเคลือบใบด้วยน้ำยาทาเล็บบริเวณแผ่น ใบ ปรากฏการณ์นี้จะยังคงเกิดขึ้นหรือไม่ เพราะเหตุใด -ภาพที่ 1.73 ต้นหญ้า ที่มา : http://www.gloomy-grim.info 4 0 D >

ช่วยหน่อยค่า

21:18ป แlจ เสร็จสิ้น ใบงานที่ 3 ทรัพยากรธรรมชาติ.pdf ตัวชี้วัด ว๑.๑ ม ๔๔ Worksheet/ใบงานที่ ๔.๑ เรื่อง ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม .Class/ชั้น Name/ชื่อ-นามสกุล.. คำชี้แจง ให้นักเรียนจัดประเภทของสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติ จากสิ่งที่อยู่รอบตัวและสิ่งที่ใช้ในการดำรงชีวิต บันทึกผล (O-net ๕๙) LNo/เลขที่...า ทรัพยากรธรรมชาติ ทรัพยากรธรรมชาติ ทรัพยากรธรรมชาติ ใช้ไม่หมดสิ้น ใช้แล้วเกิดทดแทนได้ ใช้แล้วหมดไป สิ่งที่ศึกษา (Study) (Inexhaustible natural (Renewable natural (Exhausting natural resources) Sources) resources ) ตอบคำถามดังต่อไปนี้ ๑. ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมหมายถึง ๒. การใช้ทรัพยากรธรรมชาติในชีวิตประจำวันมีปัญหาเกิดขึ้นหรือไม่อย่างไร ๓. จงบอกความสำคัญของทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

ช่วยหน่อยงับ

1. ผิวหนังมีการหลั่ง lactic acid และ fatty acid ช่วยยับยั้งและทำลายเชื้อโรค " O ถูก 0 ผิด 2. น้ำตามีเอนไซม์อะไมเลส ทำหน้าที่ย่อยผนังเซลล์ของแบคทีเรีย O ถูก 0 ผิด 3. กระเพาะอาหารมีสภาพเป็นเบสไฮโดรคลอริก ทำลายเชื้อแบคทีเรียที่เข้าสู่ร่างกาย 0 ถูก 0 ผิด 4. ท่อลม มีการหลั่งสารเมือกเพื่อดักจับผุ่นละอองหรือเชื้อจุลินทรีย์แล้วถูกซิเลีย (Cilia) โบก พัดออกโดยการไอหรือการจาม " O ถูก ผิด 34 พ. 30 มิ.ย. 5. ช่องคลอดมีสภาวะเป็นกรดยับยั้งการเจริญเติบโตของเชื้อโรค" 0 ถูก O ผิด 6. เซลล์เม็ดเลือดขาวชนิดฟาโกไซต์ (phagocye) หรือ เซลล์กลีนกิน ทำ หนาที่กำจัดเชื้อโรค และสิ่ง แปลกปลอมด้วยการล้อมและกลืนกินพวกจุลินทรีย์และแบคทีเรีย โดยการยื่น ส่วน ทเี รียกว่า ซูโดโพเดียม หรือ เท้าเทียม " O ถูก O ผิด 7.T-cell ชนิด Helper T-cell [CD4+] ทำหน้าที่รับเชื้อโรคที่จับมาแล้วไปกระตุ้น B-cell หรือ CD8+ให้ทำงาน " O ถูก O ผิด 8. B-cell มีความจำเพาะต่อเชื้อโรค B-cell ชนิด plasma cell หลั่งแอนติบอดีไปฆ่าเชื้อ " O ถูก 0 ผิด

การแพร่คือกระบวนการใด?

การทำปลาเค็มเกี่ยวข้องกับกระบวนการแพร่หรือไม่ เพราะเหตุใด?