ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

ชีววิทยา มัธยมปลาย

ทําไมAABbCcถึงเป็นhomozygousเหรอคะ?

) สิข องเมล็ดข้าวสาลี จีมนคบ ยมี จีโนไทป์เป็: งน น (ทอทาอ2ษฐอนร ส่อทททลท1 เท! คือ /ม๒ธ88๐6๐ ดับ 5 มีจีโนไทป์เป็นแอลลืลเด่น ดับ 4 มีจีโนไทป์เป็นแอลลีลเด่: แล อเลด เวน ดับ มก 4 แอลลีล แอลลืลด้อย 2 แอลลืล เช่น 800ๆ งพูระ จับ2ม ก ดฟี 3 แอลลืล แอลลืลต้อย 3 แอลลืล เช่น ดล8๒00 (ระดับ 1 มีจีโนไทป์เป็นแอลล ต 2 แอลลืล แอลลีลด้อย 4 แอลลืล เช่น 2เธ8009 ลืลเด่น 1 แอลลีล แอลลีลด้อย 5 แอลลืล เช่น 2@0009 มีจีโนไทป์๒ ๐! เอนร 1อ๐6อร: พอ คือ, ลล ป็เป็น ก ) ไท๐ทา๐2ชู 9 00๐๐ ชมพูระดับ 2 ซึ่งมีจีโน่ เไทป์เป็น ก๐ก์1029ฮ0บ5 ผสมกับข้าวสาลีสีชมพูระดับ 3 ซิ่งมีจีโนใ ชู0นร สิ ลูกที่ได้จะมีจีโนไทป์เป็นสีชมพูระดับ 3 ด้วยโอกาสเท่าใด 2.ข8 3. 118 4.1116 5. 3116 าอกท008 พ่อแม่: ข้าวสาลีสีชมพูระดับ 2 (ท๐๓02ตอนร) % ข้าวสาลีสีชมพูระ' ะดับ 3 (ก6@1@! พ่อแม่ที่เป็นไปได้: /เ%0000, 88838๐0 880000 * 8บ06 1 บ < ๐ --“ ต 6 = = . ๒ <์อะ--ผ ๓ <ซ ๐ --” : ๕2 ดับ 3 เท่ากับ 38 (ตอบขั้ +, /เดธิข06, ธร8869 % ครซย06 ไว้ะ บ8 ในทุก ๆ ก เระดับ 3 จะมีโอกาสเท่ากับ ม ณที่มียืนควบคุม 3 คู่ เป็ อ80000 ธาน์ ะหว่าง ลล8800 % แม๒๒06 เอ6๐279 ๐๓๐--ค๓ ๐ท๐พ8 ลล๒๒๐0 % ภิส800 เรณี โดยข้อนี้แสดงใ (2, 8 และ( บ เดสีขาว ซึงย ลีที่มีจีโนไท < กรผสมพันธุ์ว (ของเมล็ดข้า1 กับ 1 3 เมะ3000, เร9 พันธุ์กันเอง ก็2

เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
ชีววิทยา มัธยมปลาย

ต่อจ้า

น 9. ครัจพิร 4. แพลงค์ตยนสัตว์รุ่นหนึ่งกินแง 18. พีระมิตไตแสดงถึงห่วงโซ่อาหารค่อ] เพลงค์ตอนพืขหลายๆวุ่นเป็นอาหาร )ไปนี้ : พืช ---> ตัวเพลี้ย --> แมลงเด่าทอง 19. จากใดอะแกรมของสายใยอาหาร แสดงการสะสม 007 * 4 ร 4 ของสิ่งมีชีวิตกลุ่มต่างๆ ในระบบนิเวศ [ ! [ 5. คําอธิบายข้อใดถูกต้องมากที่สุด 1 มีการแก่งแย่งกันรับ 001 ระหว่างปลาไหลและหอย ขม 2. ปริมาณของ 001 จะลดลงในสายโยอาหาร เนื่องจาก สัตว์มีการหายไจ 3. เหยี่ยวมีการสะสม 007 ได้มากเนื่องจากปีมวล ปสาไหล 0.0.30 ๓๓ก ชีวภาพมากที่สุด ซึ 4. 007 เป็นสารมีพิษ และมีประสิทธิภาพสูงในการ พิขน้้า 008 ๓๓๓ | | หอยขม 0.08 กําจัดศัตรูพีช มี 5. ปลาพบปริมาณ 007 น้อยกว่าเป็ดเนื่องจากมีกลไก ๕ 1 @ 20. จากการวิเคราะห์ของสารปราบคัตรูพืชใบลิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ในแม่น้้ง และบริเวณรอบ ๆแม่น้้า ปรากฏผลดังตาราง # ชนิดของสิงมีซีวิต | ความเข้มข้นของสารปราบศัตรูพืช (๐๐) ง ค 220 0.02

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ชีววิทยา มัธยมปลาย

ผมไม่เข้าใจ ช่วยหาคำตอบให้หน่อย ขอตอบทุกข้อเลย มี2ภาพ

ศศ เกรทรรยยส 1 11 หนเหมืองฝางจากพลวาสมาเพรายมีปริมาณโปรตีนนี้0ก .3.12 หลอดน้้าเหลืองมีสิ้นคั้นยึ่งคล้ายกับหลอดเลือดเวน 4. วแตร๒ตล[เอก อร์ (ทอ สูเซล! ห๒๑๒๓6 (7วท) เป็นความผิดปกติ ตั้งแต่แรกเกิตที่มีการสลับของ หหลอดเลือดคังรูป 4.1 จงเขียนวงจรการไหลของเลือดในร่างกายของผู้ที่มีความผิดปกตินี้โดยระบุหลอดเลือด และห้องหัวใจที่เกี่ยวข้อง 4.2 ผลกระทบและความร้ายแรงของการที่หลอดเลือดสลับตําแหน่งกันในกรณ์ อย่างไร 5. ไต๓ยข่อเฟละร๓แล| ส่อ์๐ะ(1510) เป็นความผิดปกติที่พบตั้งแต่แรกเกิดโดยหัวใจของผู้ป่วย จะมีรูเปิดที่ผนังระหว่างเวนทริเคิลข้ายและเวนทริเคิลขวา ผู้ที่เป็นโรคนี้จะมีอาการ หัวใจเต้นเร็ว หายใจถี่ เหนื่อยหอบง่าย สามารถใช้ความรู้เกี่ยวกับโครงสร้างและกลไกการ ทํางานของหัวใจอธิบายอาการดังกล่าวได้อย่างไร สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโ

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ชีววิทยา มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยค่ะเหลือข้อ5,6,7,9,10ส่งวันพุธค่ะแต่เราหาคำตอบไม่เจอเลย

ไธ ขอ (นเธ5ร110เท คําชี้แจง : ให้นักเรียนตอบคําถามต่อไปนี้ า - ล ง๑ ๓ ๒ ๓๐ ๒ หากตัดใบพืชออกจนหมด พืชยังคงคายน้าได้หรือไม่ อย่างไร แสงมีผลต่อการเปิดปิดของปากใบพืชอย่างไร จงเปรียบเทียบอัตราการคายน้้าของต้นจามรจุรีที่ปลูกบริเวณริมถนนกับบริเวณอุทยาน หากปลูกพืชในสภาพดินทีไม่อุ้มนํา พืชจะมีกลไกรักษาดุลยภาพของนําอย่างไร เซลล์คุมและปากใบของสาหร่ายหางกระรอกและใบกะเพราเหมือนและแตกต่างกัน อย่างไร 7” % ขบ 1 แว9 1 ส 0. 1 ๕ 4 1 1 อัตราการคายนําของต้นมะม่วงในเวลาเข้า และบ่ายมีความแตกต่างกันหรือไม่ อย่างไร ซ ข อัตราการคายน้ามีผลต่อการดูดนําและธาตุอาหารของพืชหรือไม่ อย่างไร ความกดอากาศมีผลต่ออัตราการคายน้้าของพืชอย่างไร จงเปรียบ เทียบอัตราการคายน้้าระหว่างใบของต้นมะม่วงกับใบของต้นคุณนายตื่นสาย. การจัดเรียงตัวของเส้นใบมีผลต่ออัตราการคายน้าของพืชอย่างไร ไซปโ

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1