ช่วยหน่อยค่ะ

4. จงเติมส่วนประกอบในช่องว่าง Urinary bladder Ureter 4.1. 4.5. 4.2. 4.6. Erectile Tissue 4.7. 4.3. Penis 4.4 Glans penis - Urethral opening Male reproductive system

ช่วยหน่อยนะคะ☹

4:23 IY เ* l 14% ว31241 ใบงานเรื่อง โครงสร้างและหน้.. 6 www.liveworksheets.com The City Hatyai ส่วนลดสูงสุด กว่า 1 ล้านบาท The City Hatyai โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ ยะลา ใบงานเรื่อง โครงสร้างและหน้าที่ของเซลล์ รายวิชา ชีววิทยา ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ครูอารียา เตะโซะ ชื่อ แลขที่ ขั้น ตอนที่ 1 ให้นักเรียนอธิบายข้อมูลโครงสร้างของเซลล์ในตารางให้ครบถ้วน (10 คะแนน) Cell wall Ribosome Cell membrane Chloroplast Mitochondria Centriole ER Golgi body Nucleus Lysosome โครงสร้าง บ 4 หน้าที่ สร้างความแข็งแรงให้เซลล์ เป็นเยื่อเลือกผ่าน ควบคุมการทำงานในเซลล์ บรรจุสารพันธุกรรม สร้างพลังงาน สร้างสารโปรตีน / สเตอรอยด์ สร้างอาหาร (สังเคราะห์แสง) ลำเลียงสาร (ใน vessicle) สร้างโปรตีน ย่อยโครงสร้างอื่นๆ ช่วยในการแบ่งเซลล์ EaLIVEWORKSHEETS Finish!! SignBox Secure Sign Server Certified HSM. Available on-Premises or on-Cloud. FIPS 140 -2.Common Criteria EAL4+ <

ช่วยข้อนี้หน่อยค่ะ หาแล้วมึนตึบเลย🥺

X 4. ครอบครัวหนึ่งทั่งพ่อและแม่เป็นพาหะของโรค sickle cell anemia หากครอบครัวนี้ ค้องการมีลูก 3 คน จงหาโอกาสที่ลูกทั้ง 3 คนจะไม่เป็นโรคนี้ " 2 ก. 1/64 2 ข. 3/64 2 ค. 9/64 2 ง. 27/64

ใครสามารถอธิบายการหายใจระดับเซลล์ได้บ้างคะ พวกไกลโคไลซิส ไพยูเรท เครป การถ่ายทอดพลังงาน ว่าขั้นตอนนี้ได้อะไรออกมาแต่ละขั้นตอนเป็นยังไงบ้าง

พ 2 NAD + กลูโคส CH1, (Ce) 2 ATP 2 A0 P + 28, 2 N ADH + 2H AT,P Py ruric VA0 + Arely A predwction 2NA +2 H จาก Cเ(นลอ 4 Aerly co4. 20A Pyrurie 2 Aretyl co A ใช้ไง 2 ATe (4ATP -2ATP) 2 CCO2) H,e เข้ามา ช่วมในตวk oxalo ๑cetic & 2 NADH+ 2HT 20 4 เคิม หoric 4 2C4 citric A 2ab% เป็นไฮโซเม Acety/ coA. Production (Aeet coa 2 โม13ดุน Fuworic 2 FA 0 iSocitric A 2 NApy + 24 ๆ 2 002 2FAPH? รuccinic 4 ๔ ketokroric ดี Cye เNAD g *6H 2 NADฯ เดิม C0 AS 9 2 FAp. 2 A1P 2 ATP 200น 2 NADH +2y

ช่วยหน่อยค่ะ งงมากเลยยยยยย🥺🥺

ใบงาน กราฟระดับฮอร์โมน ระยะก่อนตกไข่ ระยะหลังตกไข่ การเปลี่ยนแปลงของ ตอร์ปิยตูทียน 1234 56789 10 11 12 13 14 15 16 17 วันที่ 0-7 ของรอบเดือน เกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร อธิบาย วันที่ 7-14 ของรอบเดือน เกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร อธิบาย วันที่ 14-21 ของรอบเดือน เกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร อธิบาย วันที่ เของรอบเดือน เกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร อธิบาย 21-28

สอนหน่อยค่ะ

ช.ส.ว. ม.4/3 กระดานสอน Word ลงชื่อเข้าใช้ เค้าใครง การอ้างอิง วิธีใช้ 9 บอกฉันว่าคุนต้องการทำแะไร ออกแบบ การส่งจดหมาย รีวิา มุมม4 Cordio New (เนื่อ 48 - A^ A Aa - % = - = - E - 4 - 2. ๆ AaBbCcDe AaBbCcDe AaBbCc AaBbccC AaBbCcD AaB B I U 4% X, x 4 - 9- A 6 - 5 - 1 ไม่มีการเร้. หัวเรื่อง 1 หัวเรื่อง 2 หัวเรื่อง 3 ชึ่อเรื่อง โปกติ แน้า 1 1 : 2 3 6 4 1 5 1 5 1 7 5 9 1 10 11 1 12 1 13 1 14 : 1 15 1 16 1 17 18 19 1 - 70 71 1 22 1 3 6 24 . 25 แบบฝึกหัดเทคโนโลยี DNA 1.จากการชมวีดีโอให้นักเรียนสรุปเนื้อหาเกี่ยวกับเทคโนโลยี DNA มาพอเข้าใจ ตอบ I | หoom.truevitualworid.com is sharing your screen and audio. Stop haring Hide 4. 85F Rain showers ๔ 40 ปี

ช่วยหน่อยค่ะ

1. หากสมมติพื้นที่ของใบไม้ 3 ตารางเมตร มีแสงมาตกกระทบ 3 umol ภายใน 3 วินาที บริเวณนี้จะได้รับแสงที่มีความเข้มแสงเท่าใด (ในหน่วย umol m s) จงแสดงวิธีการคำนวณ 2. จงเติมคำในข้อความต่อไปนี้ พืช C4 เช่น - (เขียนชื่อพืช 1 ชนิด) จะมีคลอโรพลาสต์ในชั้น Bundle sheath ทำให้มี ความสามารถในการตรึง CO, ได้ดีกว่า C, ประมาณ 3 เท่า เกิดการตรึง C0, จากอากาศในชั้น และมีการตรึง CO, ต่อในชั้น สารตัวแรกที่เกิดขึ้นหลังการตรึง CO, ครั้งแรก คือ (มี C 4 อะตอม) 3. จงเติมคำลงในช่องว่างของตารางการเปรียบเทียบการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช C, พืช C4 และพืช CAM ข้อเปรียบเทียบ พืช C, พืช Ca พืช CAM 3.1 เอนไซม์ที่ใช้ในการตรึง คาร์บอนครั้งแรก 3.2 สารเสถียรชนิดแรกที่ได้ จากการตรึงคาร์บอน 3.3 ช่วงเวลาการเปิดปากใบ เพื่อนำ CO, เข้า (เดิมคำว่า กลางวันหรือกลางคืน) 3.4 สารประกอบคาร์บอนที่ เป็นผลิตภัณฑ์จากการ สังเคราะห์ด้วยแสง ที่จะ นำไปใช้ในกระบวนการต่างๆ ของพืช

ช่วยหน่อยค่ะทำยังไงคะ วิชาชีววิทยา ม.4 ค่ะ

แบบฝึกหัดที่ 4.2 1. การใช้ประโยชน์ด้านการแพทย์ 2. การใช้ประโยชน์ด้านการเกษตร 3. การใช้ประโยชน์ด้านนิติวิทยาศาสตร์ 4. ผลกระทบที่อาจเกิดขึ้นจากการใช้เทคโนโลยีทางดีเอ็นเอ 5. มาตรการป้องกันความปลอดภัยจากการใช้เทคโนโลยีทางดีเอ็นเอ 62

สอยหน่อยค่ะ ขอวิธีคิดเเบบละเอียดหน่อยนะคะ

แบบฝึกหัดที่ 3.2 จงตอบคำถามเกี่ยวกับพันธุศาสตร์ประชากร 1. ลักษณะพันธุกรรมหนึ่งมียีนควบคุม 2 แอลลีล คือ A กับ A, ซึ่งทำให้เกิดจีโนไทป์ได้ 3 แบบ คือ 4,4, A 4, AA, จงคำนวณหาว่า ในยีนพูลนี้ จะมีความถี่จโนไทป์เป็นเท่าใด กำหนด 1 ให้ประชากรเริ่มต้นมีความถี่ A , = 0.2 และ A = 0.8 | 4 2. จากการสำรวจประชากรกลุ่มหนึ่งในประเทศแคนาดาจำนวน 6,129 คน พบว่ามีหมู่เลือด ดังนี้ 1,787 คน MN 3,039 คน NN = 1,303 คน จงคำนวณหาความถี่ของแอลลีล M MM - และ N 74

ช่วยหน่อยค่ะ

12:46 % 4ระ.l 60% Vo) จากภาพ ข้อใดถูกต้อง * (1) จำนวนชุดของโครโมโขม 9 4 (2) 9 เปรียบได้กับ microspore (3) ระยะเด่นของพืชชนิดนี้ คือ 0 Moss Lfe Cyce 0 (1) ถูกต้องเท่านั้น (1) และ (3) ถูกต้อง (2) และ (3) ถูกต้อง (1) และ (2) ถูกต้อง จากผลไม้ชนิดต่าง ๆ มีกี่ชนิดที่เป็นทั้งผลรวม และผลเทียม * ทุเรียน ขนุน องุ่น กล้วย สตรอเบอร์รี่ มังคุด สับปะรด มะนาว 3 ชนิด 5 ชนิด 2 ชนิด 2/2 4 ชนิด A < >