★★
x,yにしてもよい。) このとき, 1<√x-y <2となる確率を求めなさい。
W
7 右の表は,AさんとBさんが通う中学校3年生の1組
40人と2組40人に対して, アンケート調査を行った結果
から得られた1日のテレビの視聴時間の平均値を表したも10|1組
いちいち
のです。また,図 1,2はその調査結果をヒストグラムに
2組
図 1
表したものです。
$301=;
ゴロ(1) 表と図を見たAさんとBさんが次のような会話をしました。ち
BCD
BPM
2組の調査結果
(人)
20
10
0
万数とします。数が回 場合はどちらを
PIER
1組の調査結果
会話の
FL
0 60 120 180240300 (分)
図2
(人)
20
OMSIG 10
0
表
A さん: 平均値から2組の生徒の方が視聴時間が長いと思う。
Bさん: そうとは言えないと思うよ。 なぜなら,
Aさん: なるほど, そういう考え方もできるね。
平均値(分)
126
141
0 60 120180 240 300 (分)
17
左
だから, 1組の生徒の方が視聴時間が長いという考え方もできるよ。
の中に, B さんの発言の続きを代表値を用いて書き, 会話を完成させな