数学 中学生 約8時間前 今日テストです、答えと解説お願いしたいです🙌🏻 文字式の利用⑤】 ⑤5 底面の半径が,高さがんの円柱 切り取り 教科書 p.23- Aがあります。 円柱 A の底面の半 径を3倍にし、高さを1/3にした円 h 3r 柱Bをつくるとき, Aの体積はB の体積の何倍になりますか。 円柱 A 円柱B 利用⑥1 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1日前 因数分解の問題です。なぜ-(a-b)(b-c)(c-a)になるのでしょうか。-がどこからきたのかいまいち分からないです。 (3) a²(b-c)+b²(c-a)+c² (a-b) =(b-c)a² - (b²-c²)a+b²c-c²b =(b-c)a²-(b-c)(b+c)a +bc(b-c) =(b-c){a²-(b+c)a+bc} =-(a-b)(b-c)(c-a) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 21日前 Rの座標は(6,2)です。y座標の2 はどうやって求めるんですか?教えてください🙏 hori Tald. 3 <グラフと図形〉 右の図で, 直線 l は, 原点OとP(2,4)を通る直線, 直 y n l 線mは,点Pを通り,傾きがの直線である。また,直線nは,y軸に平 行な直線で,l,mとそれぞれ点QRで交わっている。 Q P このとき、次の問いに答えなさい。 (各5点x2) R (1) 直線の式を求めなさい。 ¥6,2 M □ (2) 点Qのx座標が6であるとき PQRの面積を求めなさい。 V STOM merisom fM mx 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1ヶ月前 someとothersが指しているものは何ですか? 1 rt 1 skip /skip/ meal /mí:1/ calculate kælkjǝlèit/ Correctly /karéktli/ Mr. Smith, Yui's ALT, talks to class. Did you have breakfast this morning? Many students in this class sometimes skip breakfast. Some are busy Others cannot wake up in time. not wake lil uoy ob doidW In Japan, about 15% of men and 10% of women now skip breakfast. However, breakfast is a very important meal. 18616910 B breakfast 9211 cannot If you do not have breakfast, you cannot do well a Joy Juods woH school. You may not remember new words. You may not calculate correctly. You may not run fast. Also, you will have health problems in the future. So, what kind of breakfast is good for you? Some と 3. Others は何を指しますか。 in *time 7. do *well 10. in the future 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1ヶ月前 △ADO:△ABOがなぜ2:3になるのか分かりません! 面積比なので2:3の2条の4:9になるのだと考えたのですが、、、 高さが等しいというのもよく分からなくて 分かりやすく教えてくださる方いませんか😭😭 ◎ 問題1 中学総復習 数学 第6講 図形(3) (1) 右の図は AD / BC の 台形である. DO : BO= AADO AABO= ③ △ADO: ABCO= X 不正解! 2 3 4 正解:12 ② 3 ③2 4 B 6 9 4 × メモ帳を使う である. ⑤ 4 ⑥ 9 L " LI IN 1.1 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2ヶ月前 解説お願いします 大問4 次の各問いの にあてはまる数や符号, 番号を答えよ。 [1] はxの2乗に比例し, 対応する x, yの値は次の表のようになっている ... X - 3 ... 0 2 ② ... HOME ... y (1) ① ... 0 ・・・ 20 500 (1)yxの式で表すと, y = ア x2となる。 (2) 表の①にあてはまるyの値はy = イウである。 (S) (3) 表の②にあてはまるxの値は x = エオである。 (E) [2] 関数 y = 3x2の特徴のうち, あてはまるものには ①を,あてはまらない え上 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2ヶ月前 中3数学です Q 次の式を展開せよ 解き方を教えて欲しいです🙏 ベストアンサーつけます (5) (x-3α)2 クラス問題 (6) (3x+2y)2 (7) (a-4)(a+4) 2-60x+9 x²-6x+9a² a² a²-16 (9) (m+9n) (m-9n) (8) (a+1)(a-1) 9x2 +12xy +4 9x²+12xy +4y Ano グラス問題 a² (10) (-p+qxp+q) a²-1 A- me ne flu² -12+92 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3ヶ月前 柱体・錐体の表面積と体積 中一数学 円柱の表面積の求め方についてです。 答えは 底面積:π×3の二乗=9π 側面積:7×π×6=42π 表面積42π+9π×2=60π 答え:60π と書いてあるのですがどう考えても42π+9π×2=60πになりません。 42π+9π=... 続きを読む 1 分] ③ ③ COME 円柱 6cm MIOS 7 cm 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3ヶ月前 この問題の解説お願いしますm(_ _)m! (1)~(3)です。 関数 応用 応用 応用 4 2次関数y=ax2 ① のグラフは点A(4,2)を通っている。 y 軸上に点B を AB = OB (O は原 点)となるようにとる。 (1) Bのy座標を求めよ。 (2)OBAの二等分線の式を求めよ。 A (3)①上に点Cをとり、ひし形OCAD をつくる。このx座標をtとするとき,tが満たすべき2 次方程式を求めよ。 また, tの値を求めよ。 解決済み 回答数: 1