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2年生 社会科 歴史レポート「日本人の知らないヨーロッパ」
2年( )組(
)番 名前(
せんじつ
しゃかいか
きんだいか
先日まで社会科の歴史の学習では、 ヨーロッパの近代化について学習しました。17世紀~19
れきし
がくしゅう
がくしゅう
せいき
せいき
にほん
えどじだい
じけん
じんぶつ
とうじょう
さまざま
てきごと
とくしょく
世紀(日本では江戸時代)のヨーロッパでは、 様々な出来事や事件、 特色ある人物が登場して
せいき
せいき
じんぶつ
います。そこで、17世紀~19世紀のヨーロッパで登場した人物やすごいできごとなどをレポート
ていしゅつ
がくしゅう
がくしゅう
せいき
にまとめ、提出してください。(すでに学習したこと、まだ学習していないこと、17世紀~I9
せいき
世紀のヨーロッパのことであれば何でもOKです。)
なん
さくせいほうほう
《レポート作成方法》
しんぶん
の「タイトル」.新聞の見出しのように、自分が調べる内容にタイトルをつけてください。 思わす
じぶん
おもわ
「読みたい!」と息えるような、そんなキャッチフレーズを考えてみてください。
かんが
しょうかい
おもったりゅう
2「紹介しようと思った理由」. そのテーマをなぜ紹介したい·紹介しようと、思ったのかい
しょうかい
しょうかい
おもった
ついて、しっかりと書いてください。
ないよう
しらべたないよう
としょかん
ほん
しんぶん
3「内容」 調べた内容などをまとめてください。 図書館の本や新聞、 タブレット PCなどを利
り
さい
して調べましょう。 その際に絵や図、 グラフなどを書いてみたり、 色を付けるなどしてエ夫で
いろ
くふう
れば、さらに良いですね。
たいして
の「あとがき」·調べたことに対して、 さらに深く知りたくなったことや味が出たこと、新し
あたら
はっけん
発見したことなどを書いてください。
ひょうか
《レポート評価》
かんてん
はんだん
ひょうげん。
なんてん
しゅたいてき
がくしゅう
とりくむたいど、
りょうほう
ひょうか
観点2【息考·判断表現】と観点3 【主体的に学習に取り組む態度】の両方の評価にいれます
ていしゅつ び
《提出日》
ぜん
きょうつう
しゅうがっかつ
しゃかいがかり
かいしゅう
全クラス共通· . .3月2日 (水) の終学活で社会係が回収
高れないように、期日を守って提出してください。素敵なレポートを待っています