仮定法のwouldとcouldの違いを教えてください。 couldは（〜できるのに）wouldは（〜しただろうに）はわかるんですけどこの写真の問題みたいに〜できるのに、〜しただろうにではなくて〜するのに、〜いいのにの場合はどうやって区別するのですか？教えてください

つことを教える がう (=仮定) d study more. の過去形 ない ( = 仮定) ead the book. 形 その本を読めるの は話せない(=願望) lk. はちがう (=願望) -oday. 2 次の英文を (1) I will study more. (「もし私があなたなら」という仮定の意味を加えて) →If I were, you, I would もし私があなたならもっと勉強するでしょう。 237 (2) If I have time, I can read the book. (現実とは異なる仮定の文に) →If I were had time, I [もし時間があれば,その本を読めるのに。 ] □ (3) I will travel abroad. study more.b 仮定法 「もし~ならば , ・・・するのに」 の文。 んよつ。 could it [今日が日曜日ならいいのに。 ] (「お金があれば」 という仮定の意味を加えて) read the book. SO were →If I were had money, I could. 〔もしお金があれば, 海外旅行をするのに。〕 would 238 (4) My dog_can talk. (｢~ならいいのに」という文に) →I wish talk. 〔私のイヌが話せたらいいのに。〕「~ならいいのに」 は I wish~ my dog Would coute 239 (5) It's Sunday today. (「~ならいいのに」という文に) →I wish would Sunday today. 仮定法 If I had time, I co 過去形 the book. (もし時間があれば, 読めるのに｡) → 「現実とは異なる 「話」をしている。 travel abroad. C U ★仮定法は動詞 ことで,「現 や「残念な気 ➜> 解答・解説 答

中1英語について 左の画像をみるとingをつければ良いのではないのですか？you need studying math every day でも正解じゃないのですか？

じゃあ「ギターをひくのが好き」って言いた いときはどないするん? 確か2つの動詞 を一緒には使えへんのやろ? 六花, よく知ってるな。 動詞を-ing形に変 形したり, to とセットにして使えばOKだ。 表現として覚えていこう (P.56参照)。

DoとAreの違いはなんですか？ 1と2です

(5) I ( am (6) I am study) math every day. study ) a teacher. 2疑問文とその答え ( ) から適切な語を選んで,○で囲みなさい。 Q (Are / Do) you play the piano? - Yes, I (am / do ). (Are / Do ) you a baseball player? - Yes, I (am / do (Is / Does ) she from Australia? - No, she (is / doe (Is / Does ) he have a guitar? - No, he (is / does 疑問文への書きかえ That is a rabbit. 次の文を疑問文にかえるとき、 適切な語を書きなさ

なぜPM//ABだと「AP:PC=BM:MC=1:2」になるのでしょうか？？

平行であることの証明 右の図のように, 3 △ABCの辺BCを3等 Q 分する点 M, N を通り, それぞれ辺AB, AC に平行な直線をひき, B M NC 辺AC, AB との交点をP, Qとする。 このとき, QP/BC となることを証明し なさい。 [証明] △ABC で, PM/AB だから、 (S) AP: PC=BM: MC =1:2 QN/AC だから、 AQ: QB=CN: NB AD② A ①②から, ...... AP: PC=AQ: QB したがって, QP//BC AP ・① = 1:2.... ② 解くときのカギ QP//BC をいうた めには,何をいえ ばよいかを、まず 考える。 iod. 別解 1315 MTG AQ: AB =AP : AC =1:3を示しても

今から英検3級の二次試験行くのですがでやすい質問はありますか？

この問題を教えてください！

Q2 場面に合わせて (1) (2) (3) に動詞を書こう。 Emi and Nancy 恵美とナンシーはすしがとても好きなんだ。) My sister (お姉ちゃんは毎日英語を勉強している。) Ms. Saito often 【斉藤先生はよく公園に行くよ。) sushi very much. English every day. to the park.

長文読解なんですが、5と6を教えて欲しいです。 よろしくお願いします🙏

3 次の会話文と英文は, 拓也 (Takuya) と 彼の家にホームステイしている留学生の高校生マーク (Mark) と が話したときのものです。 1~7の問いに答えなさい。 Takuya : Hi, Mark. What are you reading ? Mark: I'm reading a letter from my sister, Emily. Takuya : Oh, really? How is she? Mark: She's fine. She's now studying to be A veteri...? What does it mean? A veterinarian. It means a doctor for animals. Oh, I see. I think it's a hard job. Does she like animals? Yes, she does. What (2 k Takuya : Mark: Takuya : Mark: Takuya : Mark: You can read this letter. Takuya : Really? Thank you. Takuya : Mark: Takuya : Mark: Takuya : Da Mark: Takuya : veterinarian. And she also loves nature. She joined a group she likes very much. ) of group did she join? Dear Mark, How are you? Are you enjoying your life in Japan ? I have big news. Three weeks ago, I joined a volunteer group ( 3 ). We usually go to mountains or rivers near our town and clean them, because birds and animals sometimes eat the garbage there. We know it is not good for them. Also, in winter, we will go to one of the lakes and see how many birds there are. I heard there were about 500 birds last year. I hope this winter we will see more birds than last winter. We only do small things, but I believe that doing small things is important. Last night, I told my grandmother about our group. She enjoyed listening to me. She loves flowers and birds very much, but she uses a wheelchair now. She doesn't go out very often to enjoy nature. Then I came up with an idea. I am going to ask our volunteer group to go hiking with people like her and help them. It will be (5 if we can do so! I think she will be 6 to go with us. I will write about it next time. (it) hard kitc Love, Emily 01 ** a ウ I 02 書 03 Oh, she's so nice. I think so, too. Is volunteer work popular in Japan ? Yes. There are a lot of people who are interested in it. I want to join a volunteer group that does something for nature like my sister. I've been thinking the same thing. My mother joined a group. Her group collects used kitchen oil and makes soap from it. Oh, it's good for nature. Do you think we can join the group? I don't know. Shall I ask her about it?

中2　英語　比較級・最上級です。 画像の回答を教えて欲しいです。 お願いいたします。 ベストアンサーつけます。

Step1 次の表を埋めて、 表を完成させよう。 原級 比較級 colder cold small hard new 【比較級・最上 warm smaller harder newer warmer stronger kinder coldest 最上級 strong kind cool cooler Step 2 次の形容詞の意味を書きなさい。 原級 beautiful difficult warmest strongest kindest Coolest 意味 美しい 難しい smallest hardest newest VATI 有名な 重要 大切 TLMA 内から適する語を選んで、 原級 cute large nice big hot busy early happy 原級 moving interesting popular wonderful tired useful 0 11 比較級 cuter larger nicer bigger hotter busier boring exciting famous important Step 3 次の各文の( 1. I am as (old, older, oldest ) as Kenji. 2. This pencil is (short, shorter, shortest) than that one. 3. Ken is the (tall, taller, tallest) of the four boys. 4) January is ( the longest than, longer than, the most long ) than February. 5. Baseball is (more, most ) exciting than soccer. 6. This book is (more difficult, difficulter, the most difficult ) than mine. 7. English is(more interesting, the most interesting, interesting) of all. Ken is the (best, better) player than me. 8. 9. Ken plays the piano the (well, best, better) of all students. 10. I like Tokyo ( better, the best) in the world. 11. He likes Tokyo better (than, in ) the other cities in Japan. 12. Tom can run (fast, faster, fastest) than his brother. 13. I study English as (hard, harder, hardest) as Mike. earlier happier 人気 に書きなさい。 最上級 cutest largest nicest biggest hottest busiest earliest 意味 happiest old shorter tallest more more difficul the most interes best __faster hard

明日テストなんですが答えが分からなくて困ってます💦😭 教えてくれると嬉しいですお願いします！！

Unit ■ 教科書 p.35~44 3 まとめテスト ハロ(3) I was happy to see the movie. 私はその( )です。 2 日本語訳の確認 次の英文の意味を表す日本文を完成させなさい。 □(1) Hina went to the library to borrow some books. 陽菜 ( 図書館へ行きました。 ロ (2) Kyoto has many places to visit. 京都には ( あります。 3連語を確認する 日本文にあう英文になるように, □(1) 将来, あなたは何になりたいですか。 What do you want to be ? 口 (2) 田中先生によれば, 由美は午後に学校に来ます。 Mr. Tanaka, Yumi will マークの問題は間違えやすい問題だよ。 注意しよう。 1形をかえる 次の文の( )内の語を適する形にかえなさい (1語とはかぎらない)。 □(1) I stayed at home (help) my brother yesterday. ロ(2) My sister has some homework (do) this weekend. ハロ (3) Mary was sad (read) the book. (4) It is difficult (write) a song. come to school in the afternoon. (3) そこへ行く理由を私に言いなさい。 Tell me the (1) (2) [めやすの時間30分] かかった時間 (3) & the go there. (1) A (2) (3) 分 (2) 【知識・技能 (3) (1) Date (2) (3) (4) に適する語を書きなさい。 SCHITRAGEO (1) 5 文を書く あな (1) Do you hav (2) What do yo (1) (2) 6 英文を読む 4 並べかえる 日本文にあう英文になるように,( )内の語(句) を並べかえて、全文を書きなの TUJJTESE4 □(1) 淳は公園で走るために早起きしました。 Jun (run / got / the park/up/to / in /ean ロ (2) 彩は祖母と会ってうれしかったです。 Aya (glad/ her grandmother/meet/was/to (3) 私は買うべき本を見つけることができました。 (abook/I / buy/find/could/to 場面 考える Hello, eve read the ne in Japan ar people. I opinions. interesting To be a 口 (1) ニュース ア To lis イ Tore ウ To st 口 (2) ニュース ( (a) 50-1854 every day, (注) newscas intervie ニュース ニュー 口 (3) □ (4) あなた いう英文 ニュー】 (1) (2) (a) (3) (4)

英語得意な方！！！ ①〜⑤の英文の添削？をお願いしたいです！ 間違っている文法や単語、何を言いたいのか分からない所などなど、、、多分大量にあります！笑 なんか明日の中間テストでここから15点分くらい出るらしくて🙋🏻 1つだけでも全然大丈夫です！よろしくお願いします！🙇🏻

疑問文は使わない 3年生で習った文法を一つ使う 英作文チャレンジ 1.次の意見に対し、 あなたの考えを30語以上で書きなさい。 1 When students have free time, they should read more books. 学はひまなとき、もっと本を読むべき students should read books at home when it rains day! Play outside when it's sunny Reading books is not so much necessary "day". I want children to play outside. 2 When we learn a foreign language, we should study abroad. 37551731NZ. I think that if you make friends abroad, you will want to Study English more. You need study a littele before go abroad. English helps all people live better. ③ Watching TV is good for children. テレビを見ることは子どもにとっていいことだ watching TV is not good for children because the problem is there are not many children Playing outside. TV Show us a lot of things, but children should playing outside that We can't live without computer. コンピューターなしでは生きていけない. There are a era we didn't have computers so we can live without computer, but It is not useful and fan. It is excited for all people to cuse computer. ⑤ Junior high school students should wear school uniforms, 中学生は制服を着るべき Junior high school students should wear school uniforms because around me people you are a Junior high school students. You know School uniforms has been wearing for many years liell.