音楽 中学生 2年以上前 音符わかる人教えてください🙇♀️🙇♀️🙇♀️ Q次の1)~(3)の楽譜はでの順者で読むか答えよ 1. ||2|3|415 6 23|4 Fine D.C. Coda 415 112 3 D.S. 未解決 回答数: 1
音楽 中学生 2年以上前 TRY2〜4の問題がわかりません。教えてください! Tr2 それぞれの曲の()に拍子記号を入れよ。 W W おもいでのアルバム 増子とし 作詞/本多鉄磨 作曲 2 の 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 2年以上前 この問題わかる方、赤字で書いてある部分の解説と このような問題のやり方を教えてください😭 (黒字で書いてある数字は気にしないでください) ア 3.次の楽譜を演奏すると何小節になりますか。 答えなさい。 2 Fine D.S. 3 5 6 7 9 0 12345678 56 910 3456 税2. 5 8 T6 9 co 3 45 6 7 て1日 |2345 12 678910 678年x 11 12 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 2年以上前 ワークの答えを無くしてしまって正解がわからないので間違えているところ空白のところを教えてください🙇♀️🙇♀️ 点 3楽譜を見て、次の問いに答えよう。 3 月 , (1)|4分の3拍子 (3 rit. v pp の フォ ルテ 強く 「早春賦」教科書 p.22~24 (1)この曲の拍子を答えよう。 の ピアニッシモ ]に当てはまる言葉を記入しよう。 (2)次の[ 楽譜の中の記号 ①S (読み方 :[ の ]) は[① ]という とても弱く 意味です。 楽譜の中の記号② p (読み方: [ ]) は[ D ]という だんだん追く の 意味です。 上 楽譜の中の記号 ③ rit. (リタルダンド)は[ ④ ]という意味 [4×7= 28 点] です。 楽譜の の部分は、音の高さが[ カ ]がるごとに音 が強まっていきます。 4楽譜を見て、次の問いに答えよう。 P は rit. a tempo mf 「帰れソレントヘ」 教科書 p.16~ 17 (1)この曲の拍子を答えよう。 4 (2) 次の[ )に当てはまる言葉を記入しよう。 4分の3拍子 楽譜の中で、曲の調がハ短調から[ ② ]調に変化しています。 この2つの調の関係を[ ① ]調といいます。 調 1 長 主 調 [4×3= 12点] 5次の( )に当てはまる言葉を記入しよう。 5 (1)速度記号 poc0 rit. (ポーコ リタルダンド) のp加oco は [ いう意味です。 ]と 少しずつ |2 声回部 (2) 女声のソプラノとアルト、男声のテノールとバスの4声に分かれ て歌う演奏形態を[ [4×2=8点] 1合唱といいます。 音楽のハーモニー教芸2·3年下- 21 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 2年以上前 答え教えてください。 V 4分の4拍子の正しい楽勝どれか、次より4つ選び記号で答えよ。 (ジョイフルコンビネーションからの出題です) 3点 幹価 J 13 piep1U 目 V 次の和音進行が指定されている場合、正しいものはどれか2つ選び番号で答えよ。3点 (My Melody からの問題です。創作を思い出してください) 指定和音 の 中生 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 2年以上前 ここの書いていないところの答えが分かりません💦書いてるところも間違ってるかもです💦教えてください🙏 6 次の0~6の意味を書きましょう。 総合問題0 4次のD~6にあてはまる語句を書きましょう。 0 2 3) 者記号 へ香記号 5次のD~4の名前を書きましょう。 の 2 3 * キ 熱止統 縦線 液線 2 『次の0~6の意味を書きましょう。 T 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 2年以上前 ここ宿題なんですが、全部分かりません💦できれば解説付きで答えを教えてください! 総合問題の 1 次の音階は, それぞれ何調ですか。 長調· 短調を区別して答えましょう。 4 次の 0 0 0 0 0 主音 主音 0 0 0 0 0 0 主音 0 0 主音 5 カ 2 次の楽譜は, 全部で何小節演奏することになるか書きましょう。 Fine 1. 2. 6 D.C. OCoda D.S. 小節|(2) 小節 3 次の にあてはまる音符や休符を書きましょう。 ニ ニ 三 三 三 Y 三 -は, 1小節休む場合にも用いる。 M 2 6 3 II こ 3 5 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 3年弱前 答えは2枚目の写真でもありですかね? 3. 口にあてはまる音符または休符を書きなさい。 なお、抱の長送があっていれば、 それぞれの口に入る音符や休符は1つでなくともよい。 /音符か休符かはどちらでもよい(たとえば、4分音符か4分休符かはどちらも可)。 /音符の場合は、音の高さも自由である(たとえば、ソでもレでもよい)。 小節線 拍の長さの合計=4 戸 T 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 3年弱前 至急です!!これの解き方教えてください ふてんしぶおんふ の( 付点四分音符 ) 17 a 1の長さを「1」 としてそれぞれの音の長さを計算しよう。 (数字で答えよう) J+J- の = 2 3 = 35 3 6 = 2 の = 25 二 0.5 の = 2.5 0 5 ニ ニ の 1.5 /10 ニ 未解決 回答数: 2