数学 中学生 1年以上前 中３の相似の問題です。 教えて下さい… 4 右の図で、 AB, CD, EF は平行です。 AB=12cm, CD=8cmのとき, EF の長さを求めなさい。 12cm B F D 8cm 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 英検準2級のライティングです！ 間違ってるところがあったら教えて下さい！ あと最後の終わり方を教えて下さい！ Date ライティング練習 Q Do you think high school students should have part-time jobs? A. I don't think high school students should have part-time jobs. I have two reasons. First, I think that if they have part-time jobs, they are very busy. Next, I think that if they are not poor, they don't have to have part-time jobs. 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 答えは3です。どういう文法でこうなるのでしょうか？ (19) The letter said the bank regretted( ) Mr. Humphries that his application for a credit card had not been successful. 1 inform 2 informs 3 to inform 4 informed 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 質問？相談？です 明後日実力テストがあるのですが不安で仕方ありません。前回、前々回と点数が下がってきて、得意だったはずの教科も点数が下がって来て、今回のテスト結果でほぼ志望校を確定させる。と言っても過言ではないくらいとても大事なテストなのにこれ以上下がったら志望校なんて受験... 続きを読む 解決済み 回答数: 6
数学 中学生 3年弱前 英検準２の英作文の添削をお願い致します🙇♀️ 予想問題 No.9 * QUESTIONについて、あなたの意見とその理由を2つ英文で 書きなさい。 *語数の目安は50語~60語です。 【QUESTION) Today, people use the internet in many ways. Do you often use the internet? 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 3年弱前 この2ページを9分15秒で解きました。 これって遅いですか？ テストに向けて時間を計って練習しています。 厳しめにお願いします🤲 因みに2ミスでした。 =×(-5)-2.x×(-5)+3×(15) →かっこをはず =(-6)×4x+(-6)×(-3y) →かっこをはずす かっこをはずすときの符号のミスや,分数の約分ミスに 特、訓 P6-7 3多項式と数の巣法, DP4) 注意しましょう。 1同類項をまとめる 同類項(文字の部分が同じである項)を,分配法則を使っ てまとめます。 次の計算をしなさい。 次の式の同類をまとめて簡単にしなさい。 回0 3.r+2r+5y-y =(3+2).r+(5-1)y GO 5(a-26) =5×a-5×26 7分配法則を使ってかっこをはずす 同類項をまとめる =5a-106 =5r+4y 5a-10b ー=ー1y 5.c+4y -6(4.r-3y) 分配法則を使って G2 a-5a+2a =(1-5)a°+2a 同類項をまとめる =-24.r+18 -24x+18 =ー4a°+2a (z-2r+3)× (15) -4aと2aは同類項ではないから, これ以上は計算できないよ。 分配法則を使っ -4a+2a (大阪 =-5+10r-15 -5+10xー O 3.c-9y+5.x+4y =3.r+5r-9y+4y |項を並べかえる (12m-6n)-6 分数の 別解 形にする 同類項をまとめる 12m-6n 6 =8.2-5y (12m-6n)x 8.c-5y 2 1 6n 2m 6 6 1 1 =12mX- 6-6 2筆算の形で計算する 同類項と定数項を縦にそろえて書いて計算します。 減法 での符号のミスに気をつけましょう。 OP5 =2m-n =2m-n 2m- (28.ェ-49.r°)-(17) 28.c-49.x° -7 次の計算をしなさい。 別解 1 2.r-5y 回2 3.2+4y +) 4.r+7y -)6.2+5y (28.c-49.2')×[- 6.c+2y -3.x-y 28x 49.2° =28.r×(-)-9 2.r+4.r: -5y+7y 3.r-6.x 4y-5y =-4x+7.r" =-4x+7.r° =6x =2y =-3x =ーリ の co 10.x-15y 4 a+36+2 青森 回6 (4.x°-8.c+2) 2-16y ー)a- b+4 11.-31」 46-2 10.c+x a-a ニー =0 -15y+(-16y) ー31y 2 0 (18a-246+6c) 3 36-(-b) =46 わる数を逆数にして 2-4 =(18a-24b+6c)×- 分配法則を かっこをは =-2 3 12 3 =18a× --246×+6c 筆算の形の計算は, 2章「連立方程式」でよく使うよ。 1 =27a-366+9c 27a- 32 解決済み 回答数: 3
数学 中学生 3年弱前 (3)の問題がわからないです。 解答も載せておきました。 どこがどうなってこうなるのかが分からないので 順を追って説明してもらえると助かります… えんすい 23 右の円錐で, 母線の長さをr, 底面の円の半径をがとします。た r この円錐の展開図で, 側面の おうぎ形の弧の長さを0, 中心角の大きさをα°, 底面の円の周の長さを e'として, 次の問いに答えなさい。 ただし, 円周率を元とします。 Qr (1) 側面のおうぎ形の弧の長さ0を, r, aを 使って表しなさい。 (2) 底面の円の周の長さ'を, がを使って 表しなさい。 (3) (1), (2)の結果を使って, a=- -×360 が r 成り立つことを説明しなさい。 解決済み 回答数: 1
