この問題の⑵から⑸がわかりません！ 誰か解答解説お願いします！

4 次の [1] [II] に答えなさい。 [1] 秋さんは、授業で学習した消費電力について、家庭で使っている電気器具を調べることにした。 一人では心配なので先生に話を聞きながらまとめることにした。 まず。 秋さんは、自宅で使っている電気ケトルの性能について考えることに した。 右の図1は、電気ケトルに書かれていた表示である。 電気ケト ルは、少量の湯を短時間で沸かすことができる電気器具である。 電気 ケトルの内部には電熱線があり、スイッチを入れると水があたたまる 構造になっている｡ほかに、毎日使うオープントースターには消費電力 900Wと表示されてい 【先生と秋さんの会話】 先生 理科の実験では直流電源装置を使ったけれど 家庭の電源は交流です。 秋さん:そうですね。 家庭に供給されるのは交流電流で、電圧 Ⅱ オープントースター は100Vだと思います。 また、 家庭内の電気配線は、電 電気ケトル 気器具が並列になるように接続されていると思います。 図I 定格電圧 100V 定格周波数 50 60Hz 定格消費電力 1200W 最大容量 0.8L 先生 その通りです。 秋さん: 家で電気ケトルとオープントースターは、毎朝使って いるんですが 2つの電気器具を図のように延長 コードにつないでもいいのでしょうか。 先生 そんなつなぎ方をしては危ないよ。 延長コードの表示 には｢合計 1500Wまで」 と書いてあるでしょう。 電気 ケトルは1200Wで, オープントースターは 900Wと表 示されていたよね。 延長コードを使っても並列に接続され、つないだ電気器具の電力 の合計が表示をこえると、 延長コードが過熱して, 火災になる危険があるんだよ。 秋さん: えっ、そうなんですか｡ 「タコ足配線は危ない」 ってよく聞くけれど､ 2つくらいの 電気器具だったら大丈夫だと思っていました。 /cov bicy 12 A 50 かいてみると分かりやすいよ。 先生: それが大丈夫とは限らないんだ｡ 図Ⅲのような回路図に は抵抗で は 交流電源だよ。 回路図Aは電気ケトルだけを接続した場 合で、 回路図Bは電気ケトルとオープントースターを接 続した場合だよ｡ では、回路図AとBの抵抗や電流の大 きさはそれぞれどうなるか考えてみよう。 図Ⅲ A コンセント 延長コード (合計 1500Wまで) X+ B ZPOV AA (1) 図Ⅲの回路図 A. Bの抵抗と電流の大きさについてまとめた秋さんのあとの文中の @ b に入れるのに適している語をそれぞれ次のア、イから一つずつ選び､記号を○で囲みな さい。 ア 大きく イ 小さく 【秋さんのまとめたこと】 回路図Aは電気ケトルだけなので直列回路 回路図Bは2つの電気器具をつないでいるので 並列回路である。よって､回路全体の抵抗を考えた場合､回路図Aよりも回路図Bのほうが @ なるということは,点Xに流れる電流に比べて点Yに流れる電流は なる。 家 庭内の電気配線では, 電気器具が並列に接続されるので、接続される電気器具が多いほど回路 全体の抵抗がなり電流が ⑤ なるから危険なのである。 (2) 図の回路図Bの全体の抵抗の大きさは何Ωであったと考えられるか 小数第1位まで求めな さい。 ただし、回路に接続されている電源が交流電源であっても、回路全体の抵抗の求め方は直 流電源の場合と変わらないものとする。 ⅡI] 電流回路と発熱量. 電流と磁界について 次の実験1.2を行った。 【実験1】 ・発泡ポリスチレンのカップに室温と同じ温度の水を100gずつ入れた。 図のような装 置を用意して、電熱線PQに電流を流して水の上昇温度を測定した。 スイッチ①だけを閉じ, 電熱線Pに 6.0Vの電圧を加えて、水をときどきかき混ぜながら1分ごとに水の温度を測定した。 このとき､電流計は15Aを示した。 次に、スイッチ② だけを閉じて電熱線Qも同様の操作を行っ て図Vのグラフの結果を得た。

一次関数のこういう速さの範囲の問題がわからないです😭 解説お願いしたいです🙇‍♂ 解答は「時速10.5km以上，時速16.8km未満」です。

9 はるとさんは,自宅から学校まで,自転車で通学しています。通学路の途中には、A駅とB駅 があり,その間は線路沿いの道を走ることにしています。 線路沿いの道を走っているときに、い つもほぼ同じ場所で列車とすれ違うことに気づいたはるとさんは,列車の運行のようすを調べて みることにしました。 A駅とB駅の間の距離は7kmで,この区間を一定の速さで列車が運行しています。次の表は, A駅とB駅の列車の発着時刻の一部を示したものです。また、次の図は,その運行のようすをグ ラフに表したものです。 A 駅発 B 駅着 7:02 ->>> 7:09 7:18 → 7:25 B 駅発 A駅着 7:09 ->>> 7:16 7:40 7:47 (km) (B駅) 7 (A駅) 5 LO + 3 2 1 0 ( 7時) O 10 20 30 E 40 50 60分) (8時)

方程式の利用問題です。写真の問題の求め方を教えてください

かずよしくんは、自宅から1800mはなれた学校に登校するため、 午前7時30分に家を出発した。 最初は毎分60m の速さで歩いていたが, 遅刻しそうになったので、途中から毎分100mの速さで走っ たところ,午前7時56分に学校に着いた。 かずよしくんが走った道のりは何m か, 求めなさい。

急ぎです。 この問題連立で解くらしいんですけど、アをxで置いて平均で式を立てて計算をして、最後に度数を足してイを求める方法でもできないのでしょうか。計算してみるとアがマイナスになったので間違ってるんだと思いますがなんでダメなのかがわかりません。

(9) 下の度数分布表は,ある学級の生徒の自宅から学校までの通学時間を整理したものです。 この表から通学時間の平均値を求めると20分であった。 (ア), (イ)にあてはまる数と最頻値 を求めなさい。 35 度数分布表 10 通学時間(分) 以上 未満 USOTE 0~10 1020 20~30 3040 35 x 4 140 1 195 D 140円 315 合計 SVE ELY 6.95. 自つけよう 140 31525+150+25x+140うに巻き 5t10tx+4= 度数(人) 5 10 (ア) ORL 4 (イ) 15 19. (q CAS 126 * 76 315+25x 19.7x 5 4 +25x = 20 (1+x) 132363+5x=76+20x 63 315- - 数 2- =20. =20 -15x=13 x=

2年の一次関数の単元です。 答えの解説を見ても理解ができず、詳しく教えていただきたいです。

step. B 時間と道のり 姉と弟は, 自宅から750m離れた中学校まで 同じ通学路で通っています。 ある朝、姉は自宅 から学校へ歩いて行く途中で忘れ物に気づき, 自宅へ走って帰り, 忘れ物をさがしたあと, 再び同じ速さで走って学校へ向かいました。 姉が最初に自宅を出発してから分後の自宅 からの道のりをymとして, xとyの関係を グラフに表すと、次の図のようになりました。 y 750 500 250 0 5 10 15 思判 表 20 IC

なんで赤字で書いてあるような式になるんですか？ また60(15+x)=210xじゃダメな理由ってなんですか？？ 教えてくださった方にはフォローさせていただきます

まいさんは, さくらさんの家を午後5時に出発して, 1500m離れた自宅に向かいました。 その後, まいさんの忘れ物に気づいたさくらさんが, 午後5時15分に家を出発して, 自転車でまいさんを追いかけました。 まいさんの歩く速さを分速60m さくらさんの自転車の速さを分速210m とすると さくらさんがまいさんに追い着くのは午後5時何分ですか。 答え さくらさんがまいさんに追い着くのが午後5時x分とすると, 60x=210 (x-15)

解き方が全然わかりません😢 優しい方教えてください！ 答えも教えていただけると嬉しいです！ なるべく早めがいいです… 欲望ばかりですいません😥

13 Sさんの家では、 今週末, 多くの知人を招いてホームパーティーをすることになっ た。次の会話は, Sさんと母親が自宅で話した内容である。 Sさん: お母さん, 今週末のホームパーティー楽しみだね。 母親:ホント。 楽しみだわ。 今回は, 果物をふんだんに使ったフルーツケーキがメイ ンよ。 でも、準備が大変だわ。 Sさん: ホント。 フルーツ大好き。 ところで, お母さん、何か手伝おうか。 母親 :そうね。 じゃあ, 果物を買ってきてもらおうかしら。 Sさん: わかった。 大丈夫。 何個いるのかな。 母親 :そうね。 ケーキづくりでもたくさん使うし、 帰るとき, みんなにお土産として 持って帰ってもらいたいから･･･そうね･･･いろいろな種類の果物が 51個いるわ。 Sさん : 51個。 すごい数だね。 わかった。 種類は多い方がいいんだね。 袋Aを袋 袋B をy袋として,次の ①,②の 入れなさい。 母親 :お願いね。 そういえば,そこにスーパーJのチラシがあるわ。 チェックしてみて。 Sさん: いろいろあるなぁ・・・。 あ、 果物がセットになった袋があるよ。 『袋Aはみかん 2個 2個で320円』, 『袋B はりんご1個, かき2個で160円」だってあった。 母親 : それでいいわ。 そのセットになった2種類の袋をそれぞれ何袋かずつ買ってき て。 Sさん (2) 果物全部でちょうど 51個にするには, 袋 A, 袋B をそれぞれ何袋ずつ買え : ばいいんだ。 (b) 買い方が何通りかあるなぁ・・・ (1) 下線部(a)について, x, y についての方程式をつくり整理すると, (あ) は1個90円、商品は1個 全部で い組ある。 ] に適当な数または式を書き をつくり、それを解くこと • 1 ] = 51･･･ (1)であり, 下線部 (b)について, (1) 式を満たすx,yの値の組は, MZE ixty=sl (2 スーパーJに行ったSさんは、チラシにはのっていなかった 「キウイ2個もも1320xt(160y-3)+3C=3600 32014/201 32 +16y+3㎝=3603 し、全て家に持ち帰った 個で240円の袋C」 を見つけた。 果物の種類が多い方が良いと思ったSさんは,袋A はx袋買ったが, 袋Bは袋から3袋減らす代わりに、 袋Cをあらたに3袋買うこ とにした。すると,かかった費用は全部で3600円であった。+ly-3)+3C3 |=21･･･(2)である。 このとき費用についての方程式をつくり, 整理すると(う) 個数は袋B, 袋Cともに3個ずつなので(1) がそのまま成り立ち (1), (2) を連立させて 解くと, x=(え),y=(お)である。

(2)の問題です。自分の回答があっているのか分かりません。教えてください。

次の問いに答えなさい。 (1) 学さんは自宅から1200m離れた駅に向かった。 はじめは毎分80m の速さで歩き, 途中 から毎分160m の速さで走ったところ, 12分かかって駅に着いた。 このとき,学さんが歩 いた時間をæ分とすると, 80 x +160(12-x) =1200 という方程式ができる。この方程式にお いて, 160 (12-x) はどのような数量を表しているか答えよ。 (2) 一定の速さxm/分で動く 「動く歩道」 A,Bがあり、Aの上を歩道のはじめからおわり まで 60m/分で歩くと12秒かかり, Bの上を40m/分で歩くと15秒かかる。 A よりBの歩 道の長さの方が長いとき、この関係を不等式で表せ。 ガイド (2) x が α 以上 ......x≧a, x が α 以下….....x≦a xがαより小さい･･････ x <a, x が α未満･･････x <a xがaより大きい･･････x >α と書く。

（1）がわかりません。式の立て方を教えてください。

(1) 普通列車が636mの鉄橋を渡りはじめてから, 渡り終わるまでにかかった時間は30秒だっ た。 また. この列車の全体が鉄橋の上を走っていた時間は23秒だった。 このとき普通列車の長さは何mで､ 普通列車の速さは毎秒何mか,それぞれ求めなさい 求める過程も書きなさい。 2 3 ある鉄道では,普通列車と急行列車の2種類の列車が走っている。 このとき,次の (1) (2) の問いに答えなさい。 6 (2) 急行列車は, A駅を10時5分に出発し, B駅までの8kmの区間を一定の速さで走ったあと、 B駅に10時10分に到着した。 A駅から線路沿いに2.5kmの地点に住むけんとさんは, 10時に 自宅を出発し、毎分0.2km の速さで線路沿いの道を自転車で走ってB駅へ向かった。 下のグラフは, 10時からx分経過したときの. A駅から急行列車までの道のりをykm とし て,xとyの関係を表したものである。 このとき, けんとさんが急行列車に追いつかれる時刻は10時何分何秒か. 求めなさい｡

稼働率についての問題です この問題のイの稼働率の出し方が理解できず 解説の解説をお願いできまんでしょうか イが1-(1-(1-a)^2)^2だと思ってしまいました

18:09 円 × 過去問題解説 HOME » 基本情報技術者過去問道場 » 190問目 基本情報技術者試験 過去問道場 Y!mobile 正解 www.fe-siken.com 基本情報技術者とは X 【前問までの成績】 正解数: 107問 / 出題数: 189問正解率:56.6% (k成績詳細) エ "あなたの解答 第 190問 システム全体の稼働率が (1-(1-A) 2 ) 2 で表されるシステム構成図は どれか。 ここで,構成要素Xは稼働率がAの処理装置とする。 ま た,並列に接続されている部分は,どちらかの装置が稼働していれば よく、 直列に接続されている部分は両方の装置が稼働していなければ ならない。 ← 過去問道場 Y!mobile ロ イ 1 掲示板 I dokin_chan717さん▼ 分類 テクノロジ系» システム構成要素 » システムの評価指標 平成17年春期問34 180問目 / 選択範囲の問題数2233問 オンラインで24時間お 手続き可能 24時間いつでもどこからでも買える。 ネットで申込み&自宅で受け取り。 事務 手数料 送料無料。 解説 稼働率がAである2つの機器が直列に接続されている部分の稼働率を表 す式は 「AxA=A2」 稼働率がAである2つの機器が並列に接続され ている部分の稼働率を表す式は 「1-(1-A)²」 です。 Ox X [40 参考書・問 田で科目A 1年間] [免 今なら セキュ 基本情報技術者と 〇 試験の概要 試験の形式と合格 科目A試験の免除 おすすめテキスト よくある質問(FAC 近未来とパン 詳しくはこ 2023年 令和5年度 基本情報 令和3年度 令和元年秋期 平成30年秋期 平成29年秋期 平成28年秋期 平成27年秋期 平成26年秋期 Q 平成25年秋期 平成24年秋期 平成23年秋期 平成22年秋期 平成21年秋期 近未来とパン 詳しくはこ |47