１枚目　アの求め方で、800÷30で答えを出していたんですけど、800ってどうやって求められますか？ 2枚目　なんで46/50×100になるのか教えてください 3枚目　解説お願いします

(二) ある農園のいちご狩りに参加した30人が,それ ぞれ食べたいちごの個数を記録した。 右の表は, 参加者全員の記録について, 最大値、最小値,平 均値、中央値、最頻値をまとめたものである。 ま た,右の図は,参加者全員の記録をヒストグラム で表したものであり、 例えば,10個以上15個未満 の人数は4人であることがわかる。 このとき、次の問いに答えなさい。 最大値 48個 最小値 8個 (人) 7 6 5 4 43210 X (1) 次のア~エから、正しいものを2つ選び,記号で答えよ。 ア 平均値は,度数がもっとも大きい階級にふくまれている。 イ 40個以上45個未満の階級の相対度数は0.10である。 ウ 30人がそれぞれ食べたいちごの個数の範囲は45個である。 エ 30人が食べたいちごの個数の合計は780個である。 332 平均値 中央値 26個 24個 食べたいちごの個数 最頻値 23個 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 (個 INS St

＊(4)が分からなかったので教えてください、お願いします🙇‍♀️なぜ、最大値、最小値、第1四分位数がBさんより大きいと1試合あたり多くシュートできたことになるんですか？ ＊箱の大きさがAさんより大きいので、Bさんのほうが1試合あたり多くシュートできた、というのは間違いです... 続きを読む

16÷2=8 (1) AさんとBさんの最小値,最大値をそれぞれ表 に書き入れなさい。 最小値 4本 2本 A B (2) A 入れなさい。 A →50% B [上表しなさい。 %以下 第1四分位数 第2四分位数 第3四分位数 6本 8本 114 5本 8本 12本 SO3YAさんとBさんのデータを箱ひげ図にそれぞれ Aさん Bさん 最大値 16 本 15 本 0 さんの四分位数をそれぞれ表に書き 5 15 (本) (4) (3)の箱ひげ図から, AさんとBさんのどちらが, 1試合あたり多くシュートを成功させたといえま すか。 その理由もふくめて答えなさい。 単位を 2班は, 17-512 (分) × つけるのを 忘れずに 木箱ひげ図から、最頻値 は求められない。 × 10 Aさん 最大値、最小値, 第1四分位数がBさんより大 きいため、全体的にはAさんの方が1試合あ たり多くシュートを成功させたといえる。 解答例 箱ひげ図は, 中央値を基準とした散らばりがわか るが、 最頻値を求めることはできない。 よって,昨 年にいちばん売れたシューズのサイズがわからな いため、箱ひげ図に表すことは適さない。 く なく ¥10, (I) 1班は, 14-3=11 (分) はい 間が7分以上の生徒が10 人以上いる。 できな 6 (2) Aさんの第2四分位数 (8+8)÷2=8 (本) Bさんの第2四分位数は, (7+9)÷2=8 (本) あたい (3)(1),(2) の値から、最小 値,四分位数, 最大値を 箱ひげ図にかく。 (4) 最大値、最小値, 第1四 分位数を比べたとき, A さんの方が, Bさんより もデータの値が大きいた め, 1試合あたり多く シュートを成功させたと いえる。 ーでこの単元の内容をどこまで理解したか表に○をつけてみよう。 できたよくできた 117<

教えてくださった方フォローします！練習1と2と3教えてください🙏🙏🙏

2次関数は y=ax2+bx+c ただし、a≠0 yがxの関数であることを, 文字f, g などを用いて y=f(x), y=g(x) のように書くことがある。 たとえば, 例1 (1) の関数を y=f(x) とすると, f(x)=4x である。 xの関数 y=f(x) を単に, 関数f(x) ともいう。 関数 y=f(x) において,xの値αに対応して定まるyの値をf(a) と書き, f(a) を関数 f(x) の x =α における値という。 をのぞ 例 2次関数 f(x)=x2+2x において 21 f(5)=5²+2.5=25+10=35 f(a-1)=(a-1)'+2(a-1) =α²-2a+1+2a-2=α²-1 練習 2次関数f(x)=x2-2x+1 において,次の値を求めよ。 1 (1) f(3) (2) f(-1) (3) f(-a) (4) f(a +1) 終 lixs 19 yがxの関数であるとき, 変数xのとりうる値の範囲を、その関数の 定義域 という。また, 定義域のxの値に対応してyがとる値の範囲を 値域 という。 10 1.

このプリントの解き方と答え教えてください！ よろしくお願いします。

練習問題 次の問いに答えなさい (式を立てて求めましょうね) A ボールの運動 B 0秒 5秒 0秒 10cm 20cm 10cm 20 cm 30cm 物体の運動のストロボ写真 (1秒ごとに撮影) 1. A について次の問いに答えなさい (1) Aのボールが転がるときの平均の速さは何cm/s ですか。 (2) (1) の速さは何m/s といえますか。 (3) 1秒間を時間になおすと何時間ですか (分数で答えること)。 (4) Aのボールの速さは 何m/h ですか。 (5) (3) (4)より、Aのボールの速さは何km/h ですか。 2. 同様にして、Bの自動車が進む速さは 何km/h か、 求めなさい。 ※計算のポイント (単位変換がお得意の方にオススメ) ①cm/s⇒ km/h の変換･・・ ( ②m/s ⇒ km/h の変換... ( おもちゃの自動車の運動 40cm こたえ: こ: [TTII||||| こたえ: こたえ: )をかければ OK !! )をかければOK!! : 5秒 } 50cm : ま cm/s m/s 時間 m/h km/h_ km/h

解説お願いします🙏

(2) 関数 y=~ @ 0≤x≤3 において,次のような定義域に対する値域と最大値､最小値を求めなさい。 (2) (3) -15IS√3

（2）の答え教えて欲しいです🙇‍♀️

2種類の紙飛行機 A、 Bを作り、 それぞれ40回ずつ飛ばして飛行距離を測った。その時のデータを、 下の表のように整理したが、一部がインクで汚れて見えなくなった。 第1 第2。 第3 最大値 最小値 四分位数四分位数四分位数 A 2.9 5.1 6.3 7.4 B 1.8 7.2 9.6 6% (単位 m) これから紙飛行機 A、Bを1回ずつ飛ばすとき、飛行距離が5m以上となりやすいのはどちらといえるか、 2人が考えている。 かいと:紙飛行機 A は、第1四分位数より、データを小さい順に並べたときのア番目とイ番目の値 の平均値が 5.1mだね。だから、40回のうち、飛行距離が5m以上となったのはウ回以上だ ったことがわかるね。 えいと:紙飛行機Bは、 から、40回のうち、飛行距離が5m以上となったのは、 エ 20回以下だね。 このとき、次の問いに答えなさい。 (1)アーウにあてはまる数を答えなさい。 人の っHをo のお主さ号最間相習 ウ: ア: イ: 40 20 (2)エにあてはまる理由を、着目した数値を具体的に書いて説明しなさい。 の部回 人8S A 3) 紙飛行機A、Bてで飛行距離が5m以上となりやすいのはどちらといえますか。 れ全A,8A A 8

この問題の解き方が分かりません　教えていただきたいです

明数4=2において,次のような定義域に対する値域と最大値,最小値を求めな さい。 ① 0SeS1

⑹のうはわかったんですが え、おがあいまいで、かはもうどう考えるのかわかりません。 教えてください。 答えは う2x-7 え8 お14 か(x＋8)/2

ある中学校の1組,2組,3組,4組のそれぞれ35人について, 1学期に図書館で借りた本の冊 数のアンケートをとった。 図3はそのデータを箱ひげ図に表したものである。 図3 1組 2組 3組 4組 0 5 10 15 20 25 (冊)

教えて頂けると助かります🙇‍♀️💦

aは実数の定数とする.関数f(x)=x?-2ax+aの0Sxs1における最大値を M(a), 最小値をm(a)とする。 次の問に答えよ。 (0 実類っ4,0) 033++ 式 (1) M(a)を求めよ。 (2) m(a) を求めよ。 tゆケ0 内 か (3) ab 平面にb=m(a)とb= M(a)のグラフをかけ。 議実 さ 0< () で 突 0- ()

219と221では問題のなにが違うんですか？

ーー | 例題 19 | 最大値から 2次関数の係数決定 ように, 定数 4 の値を定めよ。 ダー2gz+2gニ(ーの)*一の十24 であるから 9ー(xーo)*ーの十2 0<く2<く2 であるから, この関数のグラフは, 右の図の実線部分になる。 よって, この関数は,ァ4 で最大値 16一6g をとる。 最大値が 10 となるから 16一6c三10 これを解いて ogニ1 これは 0<o<く2 を満たす。 / の問いに答えよs なるように, 定数の値 1⑳ 2 次関角 ーー2gz一 (0ミァミ2) |の値を定めよ。 0<gく2 とする。 2 次関数 ?デテッデー2gy十2g (0ミァミミ4) の最大値が 10 となる ③ 2次関数の最大値, 最小値 画 SI